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1、怎樣把引述句改為轉述句 引述句改為轉述句的方法:一、改變人稱;引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達 別人說的話, 因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一 人稱“ 我”要改為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。二、引述句改為轉述句,冒號和引號要改為逗號。三、看句子前面是誰對誰說話。如涉及了第二人稱,在改為 轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意,冒號和引號前的 內容不變。如:姐姐說:“ 你說得對,我就這樣做?!?改:姐姐說我說得對,她就這樣做 。練習題:(附標準答案)1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃。”2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么

2、幫得了你的忙?4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整5、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺6、總理對我說:“我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你。7、老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活?!?、媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒 有藍制服,我答應把你的借給她?!?、老師嚴厲地對小敏說:“你必須把教室打掃干凈?!?0、老師對王小寧說:“我有事,你組織同學們繼續(xù)完成制 作。”11、王明再也忍不住了 , 搶著對老班長說 : “我?guī)湍阋黄鹫?我找得見?!睒藴蚀鸢福?、媽媽對我說,今天她要開會,叫我自己做飯吃。2、張

3、老師對小明說,這件事情,小明冤枉了小紅。3、魯肅對我說,都是我自己找的,他怎么幫得了我的忙?4、媽媽對小寧說,昨天,小寧到哪里去了?媽媽找了他一 整天。5、媽媽說,她今晚上要加班,回家要遲一點,叫我先睡覺。6、總理對我說,他今晚上要批這些文件,我送來的稿子, 他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一覺,到時候叫我。7、老師傅對魯班說,他要考考魯班的木工活。8、媽媽對我說,下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有 藍制服,她答應把我的借給許小燕。9、老師嚴厲地對小敏說,她必須把教室打掃干凈。10、老師對王小寧說,老師有事,叫他組織同學們繼續(xù)完成 制作。11、王明再也忍不住了 , 搶著對老班長說,他幫老班

4、長一起 找 , 他找得見?!耙鼍洹备摹稗D述句”的方法把人物對話內容 (直接引用) 改為第三者轉述 (間接 引用)的形式 , 方法是:把直接引用中的第一人稱“我”, 第二人稱“你”改成第三人稱“他”;把引號去掉,把冒 號改為逗號;其他詞語根據需要做適當改變。在這項練習 中,難點是人稱的變換。 那么,人稱變換有無規(guī)律可循呢? 有什么規(guī)律呢? 歸納起來,轉述句中的人稱變換主要有以下幾種形式:1、xxx 說:“ 丁卜”我。如:魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。” 這種類型的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱 “我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成逗號即 可。改成:魯迅說

5、,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他 可以同意。2、xxx對xxx說:“我,你?!比纾簭埫鲗ν鯊娬f:“我今天中午要到商店去買東西,回 去可能要遲一點,請你告訴我媽媽?!?這種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”,第二人稱 “你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提示語 (冒號前面的語句)的第二個人,即王強。在轉述中, 把“我”改成“他”、 “你”指王強, 可去掉, 改成:張明對王強說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要 遲一點,請告訴他媽媽。3、xxx對xxx說:“我,你,他。” 如:張老師對小明說:“我今天中午有事情,不能到公園 去了,請你告訴張春,叫他不要等我了。” 這樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞, 在 轉述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,產生誤會,因而,原句中的“他”要改成張 春(引號中的那個人名) 。改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園 去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了。亦可把語句稍作改動,改為: 張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了, 請告訴張春,下午不要等他了。注意:句中的“他”一定是指說話的那個人。4、xxx對XXX說:“你的,我。”如:小明對小芳說: “你的書包非常漂亮, 我非常喜歡。 由于句中“你”不是側重描寫的對象, 它是用來限制書包 是誰的。句中側重描寫的對象是物書包,

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