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文檔簡介
1、2022年德育工作計劃一、指導(dǎo)思想認真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效益;加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,對學(xué)生進行社會主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推進學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展。二、工作目標(biāo)以抓好班風(fēng)、
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制能力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機,加強師德師風(fēng)建設(shè),強勢扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。三、工作重點從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育,利用班會課時間,有目的、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo),年級組
3、有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比,對學(xué)生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起,促進學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展刻苦磨礪,立志成才的教育活動,幫助學(xué)生樹立遠大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺學(xué)習(xí)的精神,使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容。以愛施教,以嚴治班。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學(xué)生,又要對學(xué)生嚴格要求,嚴格管理。班主任要勤跟班,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個學(xué)生的思想工作做到位,千方百計做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作。各班利用主題班會開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的
4、教育活動。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神。尊重學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生自主管理、自我教育,進行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值班干部工作的實效性,加強學(xué)生干部建設(shè),為校學(xué)生會、團委做好工作。嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實效,實行備課組長負責(zé)制,認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析,并將分析情況上報教務(wù)處和校長。對考試成績作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù)。加強集體備課,各備課組要分工協(xié)作,講求效率,要精選資料,收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動,參加校際教研,虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí),備課時要研究教學(xué)中的熱點、重點、難點,發(fā)揮集體優(yōu)勢,不搞單打獨斗。教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識與
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