有關(guān)班主任工作實習計劃合集七篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_有關(guān)班主任工作實習計劃合集七篇 班主任工作實習計劃 篇1 一、班級基本情況 以及預(yù)期目標我?guī)У膶嵙暟郮X班一共有XX人，其中男生XX人，女生XX人，男女比較平衡。5班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間 打乒乓球。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結(jié) ，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。實習階段我的目標是希望可以提高XX班同學的班級凝聚力，提高他們學習 的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良

2、好的班級秩序。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。二、今后的計劃與措施1、加強班級常規(guī)管理。首先是要以身作則，堅持 每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學生晚自修的紀律。2、充分發(fā)揮班干部作用。XX班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點，充分鍛煉 班干部的能力。通過學生的自我 管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。3、加

3、強后進生的管理。5班學生的成績比較特別，尖子生比較多，后進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好，而且自律 性也不是很強，學習積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性，爭取把成績提上去。4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽，像籃球 比賽、乒乓球比賽等。5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以,以后得工作我會堅持做學生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。我的實習班主任工作計劃簡略如上，

4、自知有很多做的不夠的地方，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校 的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議，及時改正工作中的錯誤，完善班主任工作。 班主任工作實習計劃 篇2 本學期我在6（3）班擔任見習班主任，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。一、班級基本情況：6（3）班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎(chǔ)、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。二、本學期工作重點：1。大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教

5、育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。2。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范實施細則。3。嚴格實施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的具體措施：1。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。2。對學生認真負責，經(jīng)常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生，及

6、時找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。3。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。4。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的'行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時

7、復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導?？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。5。對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子6。及時了解學情：準確把握學生

8、對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。8。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。9。重視文

9、體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。10。抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結(jié)合實際搞好各項活動。 班主任工作實習計劃 篇3 1、杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力

10、。5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。9、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。10、開展德育科研課題個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達到學生自主管理的目標。時間安排表：第三周：師生初見面。第四周：主題班會課告別陋習，走向健康與文明。第五周：X月考考試，考試得失談：學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。第六周：主題班會：我的夢想第七周：主題班會：現(xiàn)代中學

11、生形象第八周：主題班會：我為班級爭光彩第九周：自?。何覟楦叨?）班做了什么？復(fù)習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試。考試得失談：學習經(jīng)驗交流。第十二周：主題班會：推廣普通話。第十三周：”藝術(shù)節(jié)“活動。主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。第十四周：主題班會：法制教育活動。第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班學生禁煙簽名）第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。第十七周：主題班會：我的未來，我決定第十八周：主題班會：”成績跟蹤表“？與我的目標。第十九周：期末復(fù)習動員。（全班學生”考試承諾“簽名）第二十周：期末考試。第二十一周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動

12、。我的假期計劃。以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。 班主任工作實習計劃 篇4 班級基本情況：本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等

13、，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。主要實習工作：(一)班級組織建設(shè)(二)班級日常管理(三)班級活動管理(四)班級教育力量管理(五)其他方面日常工作：(一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。(四)開展主題班會(五)對學生進行個別教育(六)認真寫好實習

14、日志具體安排：1、第一周(XX年9月10日15日)：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。2、第二周(XX年9月18日23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習樂師附小文明禮儀。3、第三周(XX年9月25日30日)：具體策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運 奔向XX”。對學生進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。4、第四周(XX年10月8日13日)：對個別學生進行教育，對班級學

15、生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。5、第五周(XX年10月15日19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。 班主任工作實習計劃 篇5 一、班級基本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大部分學生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學基礎(chǔ)太差，學習態(tài)度不積極。二、本學期工作措施1、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總，達到學生自主管理的目標。3、利用班會對學生進行思想教

16、育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。5、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 班主任工作實習計劃 篇6 在實習期間，我實習了八年級（一）班的班主任，原班主任是張寒星老師。初二年級是學生在初中階段重要時期，學生對

17、初中學習、生活等方面的都有了一定的適應(yīng)，但是隨著學習科目的增多他們的厭學心理就開始產(chǎn)生，繁重的學習任務(wù)會讓一些學生感到壓力倍增，從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)他們“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，班主任起到了主導作用，要不斷的完善他們的業(yè)余生活和思想開導等工作。因此，我制定了實習班主任期間（九周）的工作計劃，如下：一、班級情況分析：八年級（一）班總?cè)藬?shù)66人，班長一名，學習委員兩名，勞動委員一名，體育委員一名，宣傳委員一名和文藝委員一名，主要科目各科科代表一名。在班主任的指導下和各班干部的帶領(lǐng)下，讓八一

18、班成為了一個班風好，學生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，教師與學生關(guān)系融洽的優(yōu)秀班集體。正因為有了張老師的帶領(lǐng)和同學們的團結(jié)合作讓八一班成為了全校八年級中各方面都是最優(yōu)秀的班級，每次大會受表揚的總是他們，而在教師大會上總會聽到張老師的大名。因此，能夠?qū)嵙曔@樣的班級的班主任讓我倍感榮幸。即使這樣優(yōu)秀的班級也不是不可能什么瑕疵都沒有的，有時候也會出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此做好班主任工作勢在必得。二、實習前階段準備工作：我們是第一周星期四到達實習學校，第二周為見習周，因此從第

19、二周開始我就隨著張老師學習班主任相關(guān)工作積極認真學習，內(nèi)容如下：1實習班主任工作的意義是什么？班級是學校教育工作的基層組織，是學生健康成長的集體環(huán)境。與一般教師相比，班主任不僅擔當傳遞文化科學知識的重任，而且還負有培養(yǎng)合格公民的使命。因此，班主任是國家教育方針的具體執(zhí)行者；是班級集體的領(lǐng)導者；是學生全面發(fā)展的指導者；是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶；是溝通學校與家庭、社會的橋梁；是學校領(lǐng)導對學生進行教導工作的得力助手和骨干力量。2班主任工作實習的內(nèi)容是什么？（1）班主任工作計劃的實習。實習生要制定一份切實可行的計劃，呈交帶隊教師以及原班主任審批。（2）班級日常工作管理的實習。（3）組織班會的實習。

20、（4）建設(shè)班集體的實習。（5）進行個別教育的實習。（6）處理偶發(fā)事件的實習。（7）家庭訪問3班主任工作的原則是什么？（1）全面性原則。（2）正面性原則。（3）情感性原則。（4）表率性原則。（5）合作性原則。4班主任要具備哪些基本素質(zhì)？（1）思想素質(zhì)。（2）道德素質(zhì)。（3）職業(yè)素質(zhì)。（4）思維素質(zhì)。（5）心理素質(zhì)。5班主任實習工作應(yīng)注意哪些問題？（1）實習班主任要以身作則，言傳身教，要求學生做到的事，自己也必須做到。（2）主動爭取工作任務(wù)，而不是被動接受原班主任的指派。（3）實習班主任一定要廣泛深入接觸學生，觀察了解并初步掌握其個性特點。（4）尊重并及時請教原班主任。(5）不要擅自組織學生外出活

21、動（雙休日也如此）。（6）遇到偶發(fā)事件要沉著冷靜，調(diào)查情況要準確，處理要果斷，事后要向原班主任匯報。（7）對待學生一視同仁。（8）切忌與異性學生交往甚密，更不能單獨約見單個異性學生，以免引起某些誤會或麻煩。（9）抓兩頭，帶中間；抓典型，樹榜樣；抓苗頭，防亂子。(10）恰當運用表揚和批評的方法。（11）對班級的工作應(yīng)當“每事問”，但不做“包工頭”，注意發(fā)揮班干部的主動性和積極性。激發(fā)全班學生共同參與的熱情。（12）“勤”字當頭做工作。（13）力避故弄玄虛，獨斷專行、姑息遷就等不良作風。力求腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地完成班主任工作。（14）實習結(jié)束前，實習生要向原班主任、學生干部和全班學生征求

22、意見，并寫好實習班主任工作總結(jié)。三、具體安排：通過一個周對班主任工作的了解與熟悉，我堅信我一定可以做好相關(guān)工作，因而制定了第三周到第十一周的具體內(nèi)容。第三周：制定班主任工作計劃了解本班學生基本情況，認識本班學生，熟悉班主任工作基本流程，認識本班科任老師，并向他們了解本班學生該科學習狀況及平時課堂表現(xiàn)等情況。第四周：詳細了解班級各方面情況。繼續(xù)熟悉學生情況，重點深入了解特差生各方面情況，并找部分學生談話。做好各項準備工作，配合學校在本周召開全校家長會。第五周：國慶放假，周一召開以“安全”為主題的班會，做好放假的相關(guān)工作安排。第六周：為了幫助學生制定短期目標，制定學習任務(wù)，在班上建立抽查聽寫、背誦

23、制度。布置教室，準備迎接遵義縣政府督導檢查。與個別學生家長交流，建議家長加強家庭教育，配合學校工作。第七周：組織全校大掃除。接受縣政府督導檢查。向科任老師了解本班學生近段時間該門學科學習狀況，作業(yè)完成情況及課堂表現(xiàn)。第八周：舉行“文明校園，安全之家”主題班會，讓學生更健康茁壯的成長，讓他們養(yǎng)成一個良好的學習生活風氣。第九周：迎接遵義市各領(lǐng)導關(guān)于“打造遵義縣最好初中”的相關(guān)工作檢查。該周即將面臨的就是期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復(fù)習和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復(fù)習，養(yǎng)成良好的學習習慣。并對班級管理工

24、作進行查漏補缺。第十周：總結(jié)半期考試情況，分析成敗原因，鼓勵落后學生，提醒上進學生不斷努力。分別找優(yōu)等生和后進生談話，不斷鼓勵學生，為學生提供精神動力。第十一周：召開“滲透學科法制教育”主題班會，結(jié)合各科老師的相關(guān)安排做整理分析，講解滲透學科法制教育的重要性及意義?？偨Y(jié)實習期間班主任工作的優(yōu)缺點。做好相關(guān)匯報工作。除此之外，在上課期間每天都進行著如下工作：1、每天堅持6:307：30之間先帶領(lǐng)學生晨練再到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。3、每天下午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學

25、生。4、晚上到學生寢室進行檢查、監(jiān)督、輔導！ 班主任工作實習計劃 篇7 在六道河中學實習期間，我被校領(lǐng)導安排到了九年級組去實習歷史學，九年六班成為我的實習班級，而我自然而然的也成為九年六班的實習班主任，實習班主任與班主任不同的是實習班主任在學生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會因為自己僅是一名實習班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學期實習班主任工作計劃。若要展開工作，那么我就首先應(yīng)該了解本班的基本情況：1、班風尚未形成，學生過于活潑好動，自律性較差2、班級總體情況較好，班級榮譽感強，這在學校舉行的各種比賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠比賽中獲得第一名的優(yōu)秀成績。3、班級學生參差不齊，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀，潛能生學習干勁不足，上課不能集中注意力聽講。4、部分學生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良好的學習習慣并未形成。正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本情況，那么就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和具體措施，那么基本的工作能內(nèi)容是：1、對以上工作均無效的學生，可以進行特別談話，單獨教育。2、協(xié)助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度，細化班級預(yù)警機制，匯總各類分工表。3、嚴格監(jiān)督學生的“三操”和“晚休”，對于個別違紀現(xiàn)象進行量化處理，批評教育。4、配合原班主任