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1、第六單元表內(nèi)乘法(二)第2節(jié) 8的乘法口訣【第二課時(shí)】8的乘法口訣練習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)1在解決問(wèn)題的情境中熟記8的乘法口訣。2培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3滲透等量代換的思想。二、教學(xué)重點(diǎn) 分析問(wèn)題的能力,掌握解決問(wèn)題方法的多樣性。三、教學(xué)難點(diǎn)等量代換思想的滲透四、教學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程(一)鞏固練習(xí)1對(duì)口令背口訣 四八( ) 六八( ) 七八( ) 三五( ) 五六( )2看算式說(shuō)口訣(76頁(yè)1題)3下面哪些數(shù)不是乘法口訣的積?16 33 23 42 55 63 【設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)乘法口訣,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和多角度解決問(wèn)題的能力,為以后學(xué)習(xí)有余數(shù)除法做好鋪墊?!?【學(xué)情預(yù)設(shè):16:二八
2、十六;33不是乘法口訣的積,去掉1是32,四八三十二;增加2是 35,五七三十五】(二)利用口訣,解決問(wèn)題1出示76頁(yè)第2題圖。提問(wèn):(1)觀察這幅圖,你知道了什么,可以提一個(gè)什么問(wèn)題?(2)要求一共有多少個(gè)杯子,你會(huì)列式計(jì)算嗎?請(qǐng)你在書(shū)上列式計(jì)算。(3)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己是怎樣列式計(jì)算的?為什么用乘法計(jì)算? 【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生需要圖形語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為文字語(yǔ)言,理解題意并提出問(wèn)題,進(jìn)而分析數(shù)量關(guān)系,并解答?!?出示77頁(yè)第12題圖。(1)觀察這幅圖,你知道了什么?(2)要求一共有多少人你會(huì)列式計(jì)算嗎?請(qǐng)你在書(shū)上列式計(jì)算。(3)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己是怎樣列式計(jì)算的?為什么這樣做?(4)看這這幅圖,你還能提出其他問(wèn)題嗎?【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生需要圖形語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為文字語(yǔ)言,理解題意并提出問(wèn)題,進(jìn)而分析數(shù)量關(guān)系,并解答?!?小麗家每天喝2瓶飲料,喝了8天,箱子里少了多少瓶? 【設(shè)計(jì)意圖:此題主要是突破學(xué)生的思維定勢(shì),很多學(xué)生一見(jiàn)到少了多少,認(rèn)為求的是還剩?!?每個(gè)代表8朵花, 紅花: 紫花: 綠花: 白花:種類(lèi)紅花紫花綠花白花朵數(shù)口訣 【設(shè)計(jì)意圖:一是等量代換思想的具體應(yīng)用,二是鞏固8的乘法口訣?!?(三)拓展練習(xí)1.里填幾?里填什么符號(hào)?(1)48=47+ (2)86=872你能寫(xiě)出幾道積是24的乘法算式?( )( )=24 ( )( )=24( )( )=24 ( )(
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