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文檔簡(jiǎn)介
1、白臘小學(xué)2013年春季教學(xué)教研工作總結(jié)本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我校在片區(qū)工作組的關(guān)心指導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)及全體教師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。下面就我校工作總結(jié)如下:一、 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查 我校開學(xué)以來,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,落實(shí)課程計(jì)劃。為此通過制定管理制度,定期檢查教師的教案和作業(yè)批改情況,及時(shí)了解教師的備課情況,校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)“推門聽課”并抽查備課情況與上課是否吻合,有效地杜絕教師不備課進(jìn)入課堂的狀況。并在每次開展七認(rèn)真教學(xué)檢查后,教務(wù)處負(fù)責(zé)總結(jié)通報(bào)檢查情況,找出靚點(diǎn)大家共同學(xué)習(xí),同時(shí)也給極個(gè)別不規(guī)范教學(xué)行為的教師敲起警鐘。在期末時(shí),對(duì)每位教師的教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)比,對(duì)評(píng)選出
2、的“備課能手”和“作業(yè)批改能手”進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。為了更好的落實(shí)課程輔助活動(dòng)課,我校任教輔助課的教師都有備課記錄,教務(wù)處也有課程輔助課的檢查記錄。因此我校輔助課的落實(shí)情況及上課形式都得到片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二、積極開展教學(xué)常規(guī)教研活動(dòng)我校為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量。通過有計(jì)劃地開展教研活動(dòng),有效地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期我校將校內(nèi)公開課形成常規(guī),還組織了教師到重慶聽取市級(jí)組織的高效課堂優(yōu)質(zhì)課,也與永安片區(qū)白馬小學(xué)聯(lián)誼,派出部分教師參與了永安片區(qū)組織的“減負(fù)提質(zhì)”課改研討會(huì),全體青年教師參與本片區(qū)的課改研討會(huì)。被派出學(xué)習(xí)的教師都擔(dān)負(fù)著回校培訓(xùn)的重任。國(guó)家基礎(chǔ)資源網(wǎng)的小班教學(xué)實(shí)錄學(xué)習(xí)也形成常規(guī),本學(xué)
3、期“班班通”的普及,促使我校每位教師各盡所能的去學(xué)習(xí)課件的制作、尤其是部分快退休的老教師都盡量的學(xué)習(xí)班班通的使用,以此不斷提高自身的教研教學(xué)能力。且把每周星期三定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,每位教師都結(jié)合自身及自己班上的學(xué)生實(shí)際談?wù)勛约喝绾谓o“學(xué)困生”定位,如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”,有哪些困惑,由此使教師之間互相學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又共同探討存在的問題。在本期的“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況來看,效果甚好。在校內(nèi)公開課常規(guī)化的同時(shí),我校根據(jù)教委及教管中心的文件精神,認(rèn)真積極開展了“教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)”。本次活動(dòng)安排扎實(shí),各位教師都積極參加且能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并利用多媒體課件展示教學(xué)才能;在評(píng)課上各位教師開誠(chéng)布公,既要
4、說有點(diǎn)又要說缺點(diǎn)、建議,以此起到指導(dǎo)作用而不是走過場(chǎng)。活動(dòng)結(jié)束后,教務(wù)處進(jìn)行總結(jié)并派出優(yōu)秀選手參加片區(qū)的競(jìng)賽。我校教師獲得科學(xué)學(xué)科片區(qū)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),教學(xué)大練兵科學(xué)學(xué)科課后反思及“金點(diǎn)子”的評(píng)比中,我校都榮獲一等獎(jiǎng)。三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作我校認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作,畢業(yè)班的老師充分利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,兢兢業(yè)業(yè),努力地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。思品單科榮獲片區(qū)抽測(cè)第一名。四、扎實(shí)開展安全宣傳教育活動(dòng) 我校利用每周一至周五的大課間活動(dòng)強(qiáng)調(diào)安全,要求各班學(xué)生在炎熱的夏季里,不要私自到河溝、魚塘、水井游泳,防止意外傷亡事件的發(fā)生。每天上課前,各班主任和值日老師
5、要深入班級(jí),了解學(xué)生的到校情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤要及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)并和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生的有關(guān)情況。放學(xué)時(shí),各班班主任必須到班上強(qiáng)調(diào)各方面的安全。學(xué)校還與教師、家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書,使家長(zhǎng)明確自身的職責(zé),積極配合學(xué)校,齊抓共管,搞好孩子的安全教育。五、嚴(yán)格實(shí)行教師考勤管理制度本學(xué)期,我校重視教師的考勤管理制度,實(shí)行教師坐班制,上班期間不得做與教學(xué)無關(guān)的事。教師的考勤由每周的值周教師進(jìn)行登記。有效地杜絕教師的脫崗現(xiàn)象。六、期末測(cè)查成績(jī)從本學(xué)期期末測(cè)查成績(jī)來看,各個(gè)年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)都有進(jìn)步,尤其是三年級(jí)和麒麟村小四年級(jí)的語文合格率都是100%,數(shù)學(xué)最高合格率84.21%。七、不足之處1、從本學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)來看,我校的統(tǒng)考成績(jī)和上學(xué)期相比有所進(jìn)步,但從本次期末片區(qū)統(tǒng)考情況來看,六年級(jí)的畢業(yè)考試成績(jī)不理想。 今后要加強(qiáng)班級(jí)尖子生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)及“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,強(qiáng)化六年級(jí)畢業(yè)班的管理工作,嚴(yán)格把關(guān)六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交上滿意的答卷。2、本學(xué)期品德與社會(huì)、科學(xué)考的極差,在以后的教學(xué)中要鼓勵(lì)教師多利用班班通、實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐操作來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加深實(shí)踐動(dòng)手操作能力的同時(shí)也幫助了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解;督促教師吃透教材,將各章節(jié)知識(shí)融會(huì)貫通進(jìn)行教學(xué)。3、從期末測(cè)查成績(jī)來看,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果甚微。在以后的教學(xué)教研工作中,這將繼
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