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文檔簡介

1、北京郵電大學(xué)信息工程姓 名: ×××學(xué) 號: ×××指導(dǎo)教師:×××2ASK信號調(diào)制與解調(diào)2022年3月10日一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)原理31、原理框圖3:2ASK調(diào)制信號的產(chǎn)生3:2ASK信號解調(diào)32、實(shí)驗(yàn)連接圖4: 2ASK信號調(diào)制4: 2ASK信號解調(diào)5三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容5四、試驗(yàn)設(shè)備5五、實(shí)驗(yàn)步驟6六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果61、2ASK調(diào)制62、2ASK解調(diào)7七、實(shí)驗(yàn)分析7一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫庹穹I控系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)原理,及測試方案。二、實(shí)驗(yàn)原理1、原理框圖:2ASK調(diào)制信號的產(chǎn)生2ASK調(diào)制原理框圖c(t):正弦載波信號(

2、高頻)。 :2ASK信號解調(diào)2ASK解調(diào)原理框圖2、實(shí)驗(yàn)連接圖: 2ASK信號調(diào)制圖三: 2ASK信號調(diào)制實(shí)驗(yàn)連接圖 : 2ASK信號解調(diào)圖四:2ASK信號解調(diào)實(shí)物連接圖三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1) 掌握2ASK信號的調(diào)制方法;(2) 掌握2ASK信號的解調(diào)方法;(3) 掌握TIMS系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法。四、試驗(yàn)設(shè)備音頻振蕩器(Audio Oscillator),主振蕩器(Master Signals),序列碼產(chǎn)生器(Sequence Generator),雙模開關(guān)(Dual Analog Switch)和加法器(Adder),乘法器(Multiplier),可變直流電壓(Variable DC),共享模塊(

3、Utilities Module),可調(diào)低通濾波器(Tunable LPF),可變直流電壓和移相器(Phase Shifter)。 五、實(shí)驗(yàn)步驟(1) 產(chǎn)生數(shù)字信號:利用主振蕩器模塊的2KHz正弦信號加到序列碼產(chǎn)生器的時(shí)鐘控制端(CLK)產(chǎn)生序列信號。 (2) 數(shù)字信號的調(diào)制要注意時(shí)鐘同步問題,在本實(shí)驗(yàn)中可利用主振蕩器模塊的8.33KHz加到音頻振蕩器的SYNC端,用于時(shí)鐘同步。 (3) 利用雙模開關(guān)產(chǎn)生二進(jìn)制振幅鍵控信號。 (4) 在非同步解調(diào)中,將ASK已調(diào)信號經(jīng)過整流器,低通濾波器最后通過比較器輸出;在同步解調(diào)中,載波提取可利用主振蕩器和移相器(若有相位偏移)完成;然后再通過低通濾波器最后通過比較器輸出 六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果1、2ASK調(diào)制圖五:2ASK調(diào)制藍(lán)色:數(shù)字信號序列m(t);黃色:已調(diào)信號s(t)。 2、2ASK解調(diào) 圖五:2ASK解調(diào)藍(lán)色:數(shù)字信號序列m(t);黃色:解調(diào)信號s(t)。 七、實(shí)驗(yàn)分析該系統(tǒng)在高斯白噪聲環(huán)境下應(yīng)加入哪些模塊?由于高斯白噪聲的影響,如果直接采用比較器進(jìn)行解調(diào)所得到的信號會和原輸入信號有有較大的差別。并且信號的寬度不嚴(yán)格地相等或者是固定值的整數(shù)倍。所以應(yīng)當(dāng)采取有時(shí)鐘提取電路的解調(diào)方式。需要在不使用提取時(shí)鐘電路的解調(diào)方案基礎(chǔ)上增加比特時(shí)鐘重建器(BIT CLOCK REGENERATION),緩沖放大器(BUFFER AMPLIFIER),移相

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