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文檔簡介

1、2020咕咕 咚咚1.1.認(rèn)識認(rèn)識“咕、咚、熟、掉、嚇、鹿、逃、命、象、野、咕、咚、熟、掉、嚇、鹿、逃、命、象、野、攔、領(lǐng)攔、領(lǐng)”12 12 個生字,會寫個生字,會寫“嚇、怕、跟、家、羊、嚇、怕、跟、家、羊、象、都象、都” ” 7 7 個字。個字。2.2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))(重點(diǎn)) g dng sh dio xi g dng sh dio xi咕咚咕咚 熟了熟了 掉進(jìn)掉進(jìn) 嚇了一跳嚇了一跳 l to mng xing y ln lng l to mng xing y ln lng小鹿小鹿 逃命逃命 大象大

2、象 野牛野牛 攔住攔住 領(lǐng)著領(lǐng)著讀一讀讀一讀dng dng sh sh咚咚 熟熟嚇嚇我會認(rèn)我會認(rèn)掉掉mng mng y y xingxing ln ln 命命 象象逃逃野野 攔攔diodioxixi to to g g 咕咕鹿鹿 l l lng lng領(lǐng)領(lǐng)正正knkn(看見)(看見)knkn(看家)(看家)zhngzhng(正月)(正月)zhngzhng(正好)(正好)看看多音字多音字 這篇課文寫的是一個木瓜熟了,掉進(jìn)湖這篇課文寫的是一個木瓜熟了,掉進(jìn)湖里。兔子聽見咕咚一聲,嚇得邊跑邊叫,許里。兔子聽見咕咚一聲,嚇得邊跑邊叫,許多小動物跟著跑,最后大象攔住他們,弄明多小動物跟著跑,最后大象攔住

3、他們,弄明白了事情的真相,原來是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出白了事情的真相,原來是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。的聲音。說一說課文主要寫了什么?說一說課文主要寫了什么? 嚇嚇xi xi 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):最后一點(diǎn)在豎的最后一點(diǎn)在豎的右邊。右邊。部首:部首:口口組詞:組詞:驚嚇驚嚇 嚇人嚇人造句:造句:這個人受到驚嚇,這個人受到驚嚇,跑得飛快。跑得飛快。音序:音序:X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫怕怕p p 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):注意注意“忄忄”的兩的兩點(diǎn)是一邊一個。點(diǎn)是一邊一個。部首:部首:忄忄組詞:組詞:可怕可怕 害怕害怕造句:造句:環(huán)境污染造成的傷環(huán)境污染造成的傷害太可怕了。害太可怕了。音序:音序

4、:P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 跟跟gn gn 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):右邊最后兩筆是右邊最后兩筆是短撇和捺。短撇和捺。部首:部首:足足組詞:組詞:跟著跟著 跟隨跟隨造句:造句:孩子們一個跟著一孩子們一個跟著一個下了樓。個下了樓。音序:音序:G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 家家ji ji 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):下部左邊三撇下部左邊三撇基本平行。基本平行。部首:部首:宀宀組詞:組詞:大家大家 家庭家庭造句:造句:大家一起做游戲。大家一起做游戲。音序:音序:J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 羊羊yng yng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):中間豎上不出頭。中間豎上不出頭。部首:部首:羊羊組詞:組詞:山羊山羊 綿羊綿羊造

5、句:造句:爺爺養(yǎng)了一大群爺爺養(yǎng)了一大群山羊。山羊。音序:音序:Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體 象象xing xing 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):第六筆的撇從中第六筆的撇從中框上橫起筆。框上橫起筆。部首:部首:豕豕組詞:組詞:大象大象 形象形象造句:造句:我在云南騎過大象。我在云南騎過大象。音序:音序:X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 都都du du 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“者者”的撇起筆的撇起筆略高于上橫。略高于上橫。部首:部首:阝阝組詞:組詞:都說都說 都是都是造句:造句:大家都說這個辦法大家都說這個辦法不錯。不錯。音序:音序:D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 咕咚咕咚:拔腿拔腿:逃命逃命:攔住攔住:理解詞語

6、理解詞語重物落下或大口喝水吞咽的聲音。重物落下或大口喝水吞咽的聲音。造句:聽到造句:聽到“咕咚咕咚”一聲,我嚇了一跳。一聲,我嚇了一跳。邁步。邁步。造句:看到媽媽來了,我嚇得造句:看到媽媽來了,我嚇得拔腿拔腿就跑。就跑。逃走以保全生命。逃走以保全生命。造句:聽說老虎來了,小動物們四散造句:聽說老虎來了,小動物們四散逃命逃命。阻止。阻止。造句:老師用手臂造句:老師用手臂攔住攔住了我。了我。ln zh dnb tuto mn第一部分(第第一部分(第 1 1 自然段):自然段):寫了木瓜掉進(jìn)湖里,寫了木瓜掉進(jìn)湖里,發(fā)出發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音。的聲音。第二部分(第第二部分(第 2-4 2-4 自然段)

7、:自然段):寫兔子聽到寫兔子聽到“咕咚咕咚”聲嚇得邊跑邊喊,其他動物也不明所以地跟著跑。聲嚇得邊跑邊喊,其他動物也不明所以地跟著跑。第三部分(第第三部分(第 5 5 自然段):自然段):野牛攔住大家問野牛攔住大家問“咕咕咚咚”在哪里,大家都不知道,兔子說在湖里。在哪里,大家都不知道,兔子說在湖里。n 初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了遇事要冷靜,要多我們從讀中感受到了遇事要冷靜,要多觀察、多動腦,不要盲從。觀察、多動腦,不要盲從。gigi xixi lili jiji din din z z xunxun zz zhngzhng ququ d yn yn

8、g gud yn yng gu chch一、給一、給 下下 列列 加加 點(diǎn)點(diǎn) 字字 選選 擇擇 正正 確確 讀讀 音,用音,用“”“”勾勾 出。出。都在(都在(dddudu)帶領(lǐng)(帶領(lǐng)(lnglnglnln)kn pn yn xi c ykn pn yn xi c y二、看二、看 拼拼 音,寫音,寫 詞詞 語。語。xi rn k p gn zhe shn yngxi rn k p gn zhe shn yng山山 羊羊嚇嚇 人人可可 怕怕跟跟 著著ww nngnng xng xixng xi chch jiji dindin z z dede fnfn y y c c三、我三、我 能能 行行,

9、 , 寫寫 出出 加加 點(diǎn)點(diǎn) 字字 的的 反反 義義 詞。詞。1.1.你低我(你低我()。)。2.2.夏天熱冬天(夏天熱冬天()。)。3.3.烏龜慢兔子(烏龜慢兔子( )。)。高高冷冷快快kn kn z z x x tintin yi yi tintin四、看四、看 仔仔 細(xì),填細(xì),填 一一 填。填。象象家家1. 1. 大(大( )帶著他們回()帶著他們回()了。)了。2. 2. 地球是我們的(地球是我們的( )園。)園。象象家家家家ww huhu mm fngfng五、我五、我 會會 模模 仿。仿。1. 1. 例:春節(jié),我們到游樂場去玩。例:春節(jié),我們到游樂場去玩。星期天,媽媽星期天,媽媽_

10、給我給我_。春節(jié),春節(jié),_。2. 2. 例:這是一只可愛的小鬧鐘,每天早上叫我起例:這是一只可愛的小鬧鐘,每天早上叫我起床。床。這是這是_,我用它來寫字。,我用它來寫字。這是這是_,_。到超市到超市買玩具買玩具奶奶在家給我包餃子奶奶在家給我包餃子一支好看的鉛筆一支好看的鉛筆一把漂亮的雨傘一把漂亮的雨傘我用它來擋雨我用它來擋雨2021/4/20259、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-102022-3-10Thursday, March 10, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-102022-3-102022-3-103/10/2022 9:25:49 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-102022-3-102022-3-10Mar-2210-Mar-2212、人亂于心,不寬余請。2022-3-102022-3-102022-3-10Thursday, March 10, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-102022-3-102022-3-102022-3-103/10/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月10日星期四2022-3-102022-3-102022-3-1015、一個人炫耀什

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