班主任經(jīng)驗交流

1、2012年年03月月2日日談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會2012年年03月月2日日談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會談?wù)勎业淖龇ê腕w會抱著一顆愛心對待學生抱著一顆愛心對待學生1 1用好和家長的溝通技巧用好和家長的溝通技巧 2 2和學生的溝通技巧和學生的溝通技巧 3 3平時日常管理的一些做法平時日常管理的一些做法 4 4配合學校做好班級工作配合學校做好班級工作5 56 6常用的一些方法常用的一些方法7 71、抱著一顆愛心對待學生、抱著一顆愛心對待學生 學生犯了錯誤的時候，一定要善于做學生的思想工作。

2、學生犯了錯誤的時候，一定要善于做學生的思想工作。抓住關(guān)鍵點，一下抓住致命點，切不可婆婆媽媽。抓住關(guān)鍵點，一下抓住致命點，切不可婆婆媽媽。要點：要點：地點：一間空宿舍地點：一間空宿舍 1：在宿舍狠狠地批評，想怎么批評就怎么批評，：在宿舍狠狠地批評，想怎么批評就怎么批評，而且給他的感覺你會揍他。這叫棒子。而且給他的感覺你會揍他。這叫棒子。2：我之所以叫你到這里來，是給你留面子，在這：我之所以叫你到這里來，是給你留面子，在這里我怎么批評你，只有我們倆知道，別人不知道。里我怎么批評你，只有我們倆知道，別人不知道。我完全可以在宿舍平臺批評你，但你平時在我心中我完全可以在宿舍平臺批評你，但你平時在我心中還

3、是不錯的，所以我不想讓你在那么多同學面前難還是不錯的，所以我不想讓你在那么多同學面前難堪的。你知道以后怎么做的。這叫蜂蜜堪的。你知道以后怎么做的。這叫蜂蜜結(jié)果：兩年里他再沒出現(xiàn)類似錯誤，去年去他家結(jié)果：兩年里他再沒出現(xiàn)類似錯誤，去年去他家家訪，他父母說孩子以前在光明很差，現(xiàn)在變的家訪，他父母說孩子以前在光明很差，現(xiàn)在變的很有出息！初中老師以前老投訴，到南職上學后很有出息！初中老師以前老投訴，到南職上學后回家竟然會拿書看書?；丶揖谷粫脮磿?。例子例子1：學生心情不好的時候盡量冷處理，等他平：學生心情不好的時候盡量冷處理，等他平靜下來了在狠狠地批評他。靜下來了在狠狠地批評他。例子例子2：殺雞給猴

4、看的時候，一定要挑乖雞和軟雞。：殺雞給猴看的時候，一定要挑乖雞和軟雞。確保自己一定能搞定。如果搞不定那就是雞做樣子確保自己一定能搞定。如果搞不定那就是雞做樣子讓猴學。弄得自己下不了臺。讓猴學。弄得自己下不了臺。一直在班里樹立這個班級你就是權(quán)威，其他人說一直在班里樹立這個班級你就是權(quán)威，其他人說了都不算。我如果讓學生罰站，我會說，除了我了都不算。我如果讓學生罰站，我會說，除了我讓你坐你才能坐，就是學校任何一個領(lǐng)導讓你坐讓你坐你才能坐，就是學校任何一個領(lǐng)導讓你坐你都不能坐。否則你都不能坐。否則 。當然要適時給他臺階下。當然要適時給他臺階下要點：1、鍛煉自己的嘴巴，在教育學生上要、鍛煉自己的嘴巴，在

5、教育學生上要“刁刁”，一，一兩句話要頂?shù)乃麩o話可說，切記不能來回踢皮球兩句話要頂?shù)乃麩o話可說，切記不能來回踢皮球。2、學生在、學生在“胡說胡說”時，自己一定要比他更時，自己一定要比他更“胡胡說說”。3、在氣勢上一定要壓住學生。、在氣勢上一定要壓住學生。結(jié)果：學生無語又無奈，乖乖的把份內(nèi)的事情做完結(jié)果：學生無語又無奈，乖乖的把份內(nèi)的事情做完結(jié)果：學生無話，而且氣勢壓住他，他才聽你教育的。結(jié)果：學生無話，而且氣勢壓住他，他才聽你教育的。要點：要點：1、班主任做事應(yīng)該干脆，利索，果斷，感染學生。、班主任做事應(yīng)該干脆，利索，果斷，感染學生。2、說話做事要一是一，二是二，不能頻繁變化。、說話做事要一是一，二是二，不能頻繁變化。讓學生了解你的風格。讓學生了解你的風格。3、