地理集體備課

1、案例名稱東南亞（第一課時(shí)）科目地理教學(xué)對象七年級主備人張婉怡課時(shí)1課時(shí)參與者政語組教材分析東南亞一節(jié)教材，介紹了東南亞地理中具有突出特點(diǎn)的一些內(nèi)容，如十字路口的位置、熱帶氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、山河相間和城市分布、華人和華僑集中的地區(qū)。通過本章的課堂教學(xué)，目的是讓多數(shù)學(xué)生掌握從不同角度去認(rèn)識區(qū)域特征，掌握簡單的認(rèn)識區(qū)域特征的方法，并能進(jìn)行簡單的區(qū)域評價(jià)。教學(xué)目標(biāo)（知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度、價(jià)值觀）知識目標(biāo)： 1、能說出東南亞的地理位置、主要國家、組成。     2、通過讀圖說出東南亞的地形特征、主要河流、氣候類型及特點(diǎn)。 3、能說出馬六甲海峽的位置及其重

2、要性。  能力目標(biāo)： 1、會(huì)讀東南亞政區(qū)圖、地形圖、馬六甲海峽圖。     2、會(huì)利用東南亞地圖分析地形特征和地理位置，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分判斷的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國和世界山水的品質(zhì)。     2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的信心。學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過半年的初中學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一定的讀圖方法和分析問題的能力，并且在日常的生活和學(xué)習(xí)中掌握了一些關(guān)于世界地理的知識，具備了這些知識和能力、方法之后再來學(xué)習(xí)東南亞一節(jié)就簡單多了。但由于本節(jié)課內(nèi)容有的問題很抽象，因此，在教學(xué)中需要充分利用地圖、錄像來增加學(xué)生的

3、間接體驗(yàn)，在教學(xué)過程中應(yīng)注重指導(dǎo)學(xué)生分析地圖，主要采取看錄像、提問題的形式，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生帶著問題、有目的地閱讀地圖、分析地圖，有利于抓住事物特征。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、十字路口的地理位置；2、中南半島的地形特點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)閱讀讀圖，獲取地理信息。教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及預(yù)期結(jié)果情境導(dǎo)入目標(biāo)引領(lǐng)同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？教師播放一段東南亞的旅游影片。看完后教師提問：誰知道這條旅游路線所到的國家？這幾個(gè)國家在哪個(gè)地區(qū)？生回答后，教師板書課題。我們一起來了解東南亞。喜歡新加坡、馬來西亞、泰國東南亞影片播放，觸動(dòng)學(xué)生的多種感官器官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課題引入貼近學(xué)生生活實(shí)際，和

4、諧師生關(guān)系。檢查預(yù)習(xí)整體感知1.東南亞包括_和_兩大部分。2.東南亞位于_洲和_洲、_洋和_洋之間的“十字路口”。3.東南亞居民的糧食中，主食是_、_、_、_等國是世界上這種農(nóng)產(chǎn)品的重要出口國。學(xué)生回答問題檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況指導(dǎo)自學(xué)合作探究1. 讀圖7.20指出東南亞的范圍、緯度位置和海陸位置。2. 簡述東南亞的交通位置。3. 簡述東南亞的國家？其中位于中南半島的國家有？唯一的內(nèi)陸國是？與我國相鄰的國家有哪幾個(gè)？馬來群島上的國家有哪幾個(gè)？4. 簡述馬六甲海峽的位置和組成？5. 簡述東南亞的氣候類型、分布地區(qū)、主要特征和對農(nóng)業(yè)的影響。6. 東南亞發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是什么？都有哪些農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物？

5、7. 簡述東南亞農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物的分布。學(xué)生小組討論充分利用地圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。點(diǎn)撥訂正解疑答惑1、 范圍：包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南半島因位于中國之南而得名，北部與中國相連；我國有時(shí)稱南海為南洋，故習(xí)慣上常把馬來群島稱為南洋群島。緯度位置(10°S25°N)，這就決定了東南亞主要位于熱帶。海陸位置：西臨印度洋，東臨太平洋，大部分國家都是臨海國和島國，受海洋影響比較大。2、 交通位置：位于南北兩個(gè)大洲(亞洲和大洋洲)，東西兩個(gè)大洋(太平洋和印度洋)之間，處于“十字路口”，這種地理位置使此地自古以來成為重要的戰(zhàn)略要地。特別值得關(guān)注的是著名的馬六甲海峽。3、 國家

6、：共11國，其中東帝汶為新建的國家。教師指圖讓學(xué)生說出：中南半島上的國家（越南、緬甸、老撾、柬埔寨、馬來西亞、泰國）唯一內(nèi)陸國（老撾），與中國相鄰的國家(越南、老撾、緬甸)；馬來群島上的國家有（印度尼西亞、菲律賓、新加坡、文萊、東帝汶、馬來西亞）世界上最大的群島國家(印尼)，也被稱為“千島之國”。 4、 馬六甲海峽位于馬來半島和印度尼西亞的蘇門答臘島之間，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本從波斯灣進(jìn)口石油，向西歐等國出口工業(yè)產(chǎn)品，都要途經(jīng)該海峽，因此日本才會(huì)把馬六甲海峽稱為它的“海上生命線”。5、 熱帶雨林氣候主要分布在赤道附

7、近地區(qū)的馬來半島南部和馬來群島大部分，全年高溫多雨，降水多為對流雨，農(nóng)作物可隨時(shí)播種，四季都有收獲；熱帶季風(fēng)氣候主要分布在中南半島和馬來半島北部，全年高溫，降水分旱雨兩季，農(nóng)作物雨季播種旱季收獲。6、 全年高溫，降水豐沛。主要農(nóng)作物：世界重要的稻米產(chǎn)區(qū)。經(jīng)濟(jì)作物是世界天然橡膠、棕櫚油、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。7、 泰國越南緬甸是世界重要的稻米出口國。泰國是最大的天然橡膠生產(chǎn)國。菲律賓是世界最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國。馬來西亞是世界最大的棕櫚油生產(chǎn)國。印度尼西亞是世界最大的椰子生產(chǎn)國。 師生共同作答1、培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析歸納能力及小組合作能力。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)繪圖、識圖，以提高學(xué)生的析圖

8、能力和綜合能力 3、整合學(xué)生間知識的橫向聯(lián)系，讓語文知識運(yùn)用在地理課上，提高學(xué)生理解能力和語言表達(dá)能力。 課堂檢測拓展延伸1、東南亞地理位置：位于（      ）洲和（      ）洲、（      ）洋和（      ）洋之間的“十字路口”上。 2、東南亞是世界上重要的熱帶作物生產(chǎn)基地，是世界上（  

9、60;   ）、（      ）、（      ）、（      ）的最大產(chǎn)地3、被稱為東南亞“十字路口”上的咽喉要道的海峽是（  ） A土耳其海峽    B白令海峽    C馬六甲海峽    D 瓊州海峽 4、東南亞的主要糧食作物是（  ）A小麥    B水稻    C玉米   D谷子 3、馬六甲海峽位于（   ） A海南島和雷州半島之間        B馬來半島和蘇門答臘島之間     C中南半島和蘇