新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文_第1頁
新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文_第2頁
新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文_第3頁
新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文_第4頁
新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文1時光輪回,萬物更新.一個既漫長而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過去,經(jīng)過一個暑假的休息和放松,我們共同翻開了新學(xué)期的扉頁.很快樂我們又迎來了金濤小學(xué)一年級的新生,和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅.回首過去的一個學(xué)期,猶如昨天.也許,你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕.忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功.革命家李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,由于人

2、類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活.那么,大家是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊.明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生,要做的只有一個一一就是奮斗!在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求開展,求創(chuàng)造.新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)??;新,就是開展;新,就是創(chuàng)造.新學(xué)期,新氣象.今天,我們又踏上了新的.征程.讓我們在

3、這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想而共同努力!新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文2開學(xué)已經(jīng)有一個多周了,一個周以來,我們班發(fā)生了很多的意外事,但是,要說新鮮事卻并不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚.那是開學(xué)后的第三天.那一天中午,我上學(xué)去得很早,想成為我們班第一個到學(xué)校的人,在新學(xué)期的開始給老師一個很好的印象,畢竟我已經(jīng)長大了,不能再像上一學(xué)年那樣了.可是等我到了學(xué)校,我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園,除了門衛(wèi)和幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動外,沒有一個學(xué)生在外面逗留.我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,桂在后墻上的鐘表的時針才指向1,距離上課還有一個多小時,再看看教室里的同學(xué),只有我一人沒有到,他們

4、都伏在課桌上,或做作業(yè),或默讀文章,沒有說閑話的,也沒有看閑書的,更沒有睡覺的,我又仔細(xì)聽聽,教室里只有同學(xué)們翻書的聲音,和筆尖在紙上發(fā)生的沙沙聲,除此之外,沒有一點聲音.我又往講臺上瞅瞅,前面沒有老師啊.我快步走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來可不是這樣的啊.我記得,在上學(xué)期,我們班由于紀(jì)律混亂,時間觀念淡薄在學(xué)校綜合評選中經(jīng)常是處于倒數(shù)的.為扭轉(zhuǎn)這種局面,我們的班主任和班委會曾經(jīng)做了大量的工作,卻并不見好轉(zhuǎn).我們班仍然是班主任老師在教室里,同學(xué)們來到學(xué)校就進(jìn)班,進(jìn)班后,有的睡覺,有的看閑書,有的玩弄小東西,老師在誰身邊,誰才看會兒書.老師一離開,班里一下就成了一鍋

5、粥,亂開了.如果來了,發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里,班就不進(jìn),直到老師進(jìn)班,或者打上課鈴,同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室.“叮鈴鈴,叮鈴鈴預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒,我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學(xué)們也笑了.新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文3一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的.新的學(xué)期正在向我們招手.拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)

6、期的目標(biāo)向我們沖擊!我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩.因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象.今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都清掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象的感染和豉舞下.我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步.新的學(xué)期“新的希望,我決定:努力學(xué)習(xí),為小學(xué)階段做由最后的一搏.首先我要給自己定個學(xué)習(xí)方案:早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,要開始復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識了;晚上做作業(yè);每天堅持寫日記,一來鍛煉文采,二來記下學(xué)習(xí)的點點滴滴作為成長永恒的回憶

7、.當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付由一份努力才會換取一份收獲.學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān).沒有苦的.累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步.成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付由哪有所得.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有

8、坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的此岸!新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲.新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!新學(xué)期新氣象新起點優(yōu)秀作文4時間如飛逝的箭,轉(zhuǎn)眼就過了6年,迎接著我們的是三年的初中生活.9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著中學(xué)生的校服,走近校園,是感覺多么新鮮!走近教室,迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課一一語文課.“大家好,很快樂熟悉你們,我就是你們今后的

9、語文老師,先自我介紹一下走近教室的語文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語文老師,講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣.讓我耳目一新.并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理,這種講課方式,真是別具一格呀我牢牢地記住了這位非凡的語文老師.另外,還有2位讓我映象深刻的,是數(shù)學(xué)老師梁老師,英語老師王老師.梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅,聽梁老師上課,還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場打仗一樣,緊張萬分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有??!上課的速度,又是一個勁地往前沖,快得你不聽一秒,你就會跟不上!王老師是一個喜歡上課的老師,什么時候都會抓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論