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文檔簡介
1、勤奮的好處作文6篇勤奮的好處作文6篇勤奮的好處作文1古人云:“一勤天下無難事.只要我們好好學(xué)習(xí),什么事難不到我們,否那么咋會(huì)有天才呢?假設(shè)談“勤能補(bǔ)拙Z倒是如此.勤,勤奮;拙,笨拙.只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷.說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步.由于她不能像我們正常人那樣看書,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文反字.看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭.最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識(shí),成了“天才.真是“只要功夫深,鐵杵磨成針呷阿!愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感.只要我們勤奮,在笨拙的人也不
2、再笨拙.也可以說:“不勤之人,一無所有.朋友們,讓我們勤奮起來,永遠(yuǎn)不會(huì)一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊.勤奮的好處作文2“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí).上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會(huì)的詞先作文網(wǎng)知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不熟悉的字注上拼音.上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中央思想讓我們記下來,讓我們
3、來討論一些問題,董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物.課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題.每次,我們都能很快上完課.這就是我們的珍惜時(shí)間成果.我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂于助人.每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè).在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來的話,我們會(huì)問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心.董老師是這樣的愛
4、我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望!勤奮的好處作文3自古以來沒有人是靠天分成功的.上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳?有一分勞動(dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請(qǐng)耐心讀完,相信之后的你會(huì)明白一些東西!一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊作文問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當(dāng)作家的材料?巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當(dāng)作家很難.老太太一聽,笑道:“好小子,我以為你們當(dāng)作家的什么都懂.沒想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來!巴爾扎克笑笑說:“
5、我沒說錯(cuò)啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣啊!“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才.''這是被無數(shù)成功人士證實(shí)的箴言.巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,僅此而已!誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)把戲年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒在這些對(duì)自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的.每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人無不寸陰必珍,寸陰必奪.晉人陶侃說過:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰.這話也是極有道理的.
6、任何人荒廢時(shí)間那么一事無成,珍惜時(shí)間那么有成功的希望.成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步.讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來為時(shí)不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!一定要記?。耗乳e,白了少年頭,空悲切!勤奮的好處作文4每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們家書房的臺(tái)燈總是亮著.燈下坐著一個(gè)人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光輝.她一會(huì)兒在紙上寫寫算算,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒面帶笑容.這個(gè)在全神貫注學(xué)習(xí)的人,就是我的小姨.小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專職的學(xué)生都自愧不如.有一次,家里一個(gè)親戚請(qǐng)我們到一家非常有名的飯店吃飯.我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書桌前頭也不抬地說:“吃飯?多浪費(fèi)時(shí)間呀!我這還
7、有一道題沒解開呢!你們?nèi)グ?正好讓我一個(gè)人在家,沒人打攪我."我和媽媽搖搖頭,無奈地走了.天黑了,我們回到家,小姨還在書桌前坐著,姿勢都沒變過.我輕輕走到小姨身后成心大聲說:“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛吃的多寶魚呢!這時(shí),小姨忽然從椅子上跳了起來,一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈.我站穩(wěn)后,吃驚地問:“小姨,沒吃到好東西你還這么快樂呀!“小姨興奮地說:“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時(shí)間呀!這比吃什么山珍海味都香??!"我看見小姨的臉閃閃發(fā)光,笑容像陽光一樣燦爛,是那么美麗動(dòng)人.小姨經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,知識(shí)使人強(qiáng)大.小姨的刻苦勤奮給她帶來了許多的榮譽(yù)和成就,也得到了周圍人的尊敬
8、和愛戴.我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪,我要以小姨為典范,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)自信強(qiáng)大的人.勤奮的好處作文5“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)I,一分辛苦一分才:古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的.可見,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑.說到這里,你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?由于學(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的根底和源泉.只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無成.我想大家都知道?懸梁?的故事吧.東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,
9、他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上.這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論根底.可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的.人們的才能雖有差異,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí).世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其
10、實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的.“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來.讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的.明星,為祖國的末來出一份力吧!勤奮的好處作文6她,愛讀書,愛寫作.她,熱情開朗,心地善良.她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄.她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條.她時(shí)常受到家人的贊賞和表揚(yáng).原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書.她喜歡如火如茶的夏天,由于夏天是個(gè)熱情的季節(jié).而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情.她喜歡牡丹,由于,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅.她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹.她喜歡粉色,由于粉色是一種暖色,它象征著童年.而她,那么擁有一顆孩童一般的心靈,天真無邪,善良純真.在書的世界里,知識(shí)的海洋任她遨游,有時(shí),她像魚一樣在書的世界里游來游去,有時(shí),她也像一個(gè)老師,為別人講著書里的故事.在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來的.她的文章時(shí)而行云流水,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而颯爽英姿,時(shí)而可歌可泣.讓人看了不禁稱奇.她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈
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