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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年拓展心得團隊、溝通 團隊、溝通 slc拓展培訓(xùn)心得體會 XX年10月19日,質(zhì)量精益管理部與人力資源部共同組織的“做中學(xué)” 拓展培訓(xùn),結(jié)合“ie課程的培訓(xùn)”與“客戶滿足月”活動,用一天時間參與了 “人眾人”拓展訓(xùn)練的四項活動, 身體力行都感到疲乏,但卻布滿收獲的喜悅,“團隊、協(xié)作、溝通”這些平常掛到嘴邊的,今日都得到了實實在在體現(xiàn)。 參與的每一個嬉戲,都是才智的結(jié)晶,從小團隊分組到小組精神面貌展現(xiàn),從小嬉戲七巧板到雙解碼,每一項都是團隊決策、組員分工與團隊努力合作的成果。 這樣的活動,告知我們一個道理,勝利不肯定取決于某一個人,而取決于團隊的協(xié)作以及相互的鼓舞和加油,否則即

2、便這個人的力量超強或有著通天的本事,也會遭到失敗,每一個人的個人勝利,并不能代表一個團體的勝利,而團體的失敗,則肯定是每一個人的失敗。 現(xiàn)將培訓(xùn)項目和感受、感想和大家共享: 既然是團隊,就要有領(lǐng)袖,首先我們的第一項任務(wù)就是 “誕生領(lǐng)袖”,依據(jù)規(guī)定每個小組必需在30分鐘之內(nèi)打算自己小組的隊長,并在隊長的帶領(lǐng)下定出隊名“高露潔”,其寓意在于“我們這個團隊,在今后的工作中沒有錯誤, “沒有蛀牙,完善無瑕”,繪制出本隊的隊徽“一張漂亮的笑臉,露出雪白的牙齒”與隊名相互輝映,選定隊歌“洗刷刷”及制定出本隊的口號“我們的目標是沒有蛀牙!”。這是一項考驗隊友間信任與協(xié)調(diào)并快速作出打算的項目,當全部要求完成后

3、,各隊要匯總進行展現(xiàn),相互競爭并相互學(xué)習(xí)。30分鐘的時間雖然特別短暫,但正是這30分鐘在關(guān)鍵時刻可能就是打算是非成敗的關(guān)鍵因素!正是這30分鐘也證明白團隊協(xié)作和才智的巨大能量。這也為了接下來開頭的拓展訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ),成為我們拓展訓(xùn)練的一個良好的開頭. 嬉戲的每一項活動包含著一個特定的含義。 七巧板: 團隊分為6個小組,并有1名隊長組織、協(xié)調(diào)。 我們每個小組都有一張任務(wù)卡,并有相應(yīng)顏色的七巧板,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),開頭我們各個小組都很盲目,并各自為戰(zhàn),但是經(jīng)過十幾分鐘的操作,發(fā)覺我們的任務(wù)卡有相同的內(nèi)容,可以共同來完成經(jīng)過大約30分鐘的操作,我們最終集體完成了任務(wù),但是這其中遇到了許多

4、的問題,我們也進行了總結(jié): 1.開頭我們沒有對信息進行收集,盲目的做自己的事情,導(dǎo)致我們做了許多重復(fù)的事情。 2.我們沒有有效的溝通,導(dǎo)致我們需要的物品閑置,鋪張。 3.我們沒有團隊意識,導(dǎo)致我們小組的任務(wù)完成了,而隊長的任務(wù)沒有同時完成。 白金三角: 這是一個追求利潤最大化的嬉戲。 每個團隊都要盡自己最大的努力制造利潤,開頭我們用了10分鐘的時間爭論如何最大的制造價值,然后開頭著手操作,結(jié)果第一輪我們?nèi)繄F隊都是虧損的,經(jīng)過第一輪,我們總結(jié)教訓(xùn),并在次爭論戰(zhàn)術(shù)及策略,最終在第二輪結(jié)束我們制造了6萬多的利潤,綜合第一輪,我們的總利潤為3萬多。 這個嬉戲我們也進行了總結(jié): 1.開頭我們沒有完全了

5、解嬉戲規(guī)章,所以進入誤區(qū),導(dǎo)致第一輪虧損較多。 2.我們應(yīng)當考慮到成本的意識,投入與產(chǎn)出的平衡。 3.我們的團隊合作精神,相互鼓舞、協(xié)作精神。 急速 60 秒 1-30 分別為 30 張卡片,卡片為字或圖片組成分別隱含著相關(guān)的數(shù)字,要求個組人員在60秒內(nèi)區(qū)分卡片內(nèi)容,并按挨次排列教到老師手里撤離現(xiàn)場,這個嬉戲我們是 “笑到最終”的,開頭的時候我們始終落后,后來總結(jié)閱歷,在最終一輪勝利翻盤成為第一名。 這個嬉戲我們也進行了總結(jié): 1. 開頭我們不了解嬉戲規(guī)章,所以第一輪沒有成果。 2. 在間歇期間團隊進行了思索、爭論行動方案、組織安排任務(wù)。 3. 在后來的三次行動中團隊的協(xié)調(diào)、執(zhí)行力量關(guān)心我們最終取得了成功 雙解碼 這是最終一個嬉戲,根據(jù)嬉戲規(guī)章每個人要翻開紙牌,并最終根據(jù)挨次將紙牌完全翻開,這個嬉戲我們團隊的成果不好,并消失了許多問題,我們也進行了總結(jié): 1. 最終時刻我們新加入1個隊員,打亂了我們團隊的節(jié)奏,但是這也反映出了團隊應(yīng)變的力量,欠缺接納新隊員并使之快速融入團隊的力量。 2. 嬉戲的最終關(guān)頭有些松懈,這說明需要加強我們團隊的堅持力量和毅力 現(xiàn)在,我們已經(jīng)回到了各自的工作崗位,

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