大學生未來職業(yè)規(guī)劃導向調查報告

1、 大學生未來職業(yè)規(guī)劃導向調查報告 專業(yè)班級:10國貿(mào)1班 組 號:第三組組 長:馬文杰組 員:馬文杰,朱宏鵬,陳恩林,李攀欣,陳婷婷,黃宇萍指導老師:調查時間:2012.5.14 目錄一,序言. . . .調查背景和目的二,正文 三,調查結果和圖表四,分析與建議五,附錄 . 1調查方式,方法,時間,地點2調查小組成員分工3問卷一;序言一年一度的高考即將拉開帷幕，很快，將會有一大批大一新生步入象牙塔。猶記得那時的我們滿懷著憧憬的進入大學校園。轉眼，我們已是大二的學長學姐們了。時間過的真的很快。轉眼，我們將步入大三，又轉而進入畢業(yè)找工作的行列中?？墒?，你對你的未來職業(yè)有何想法呢？你是不是對你的未來

2、仍舊毫無頭緒呢？金融危機和教育水平的提高直接影響很多的企業(yè)發(fā)展,也加劇了就業(yè)的困難,企業(yè)裁員,減薪,2004年以來高校畢業(yè)生日益增長,2009年突破600萬,大學不斷擴招,越來越多的畢業(yè)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?對未來職業(yè)你是怎么規(guī)劃的呢？對此，我們小組對大學生未來職業(yè)規(guī)劃導向做了一次課題研究。問卷共分9個小題,包括對專業(yè)的看法,對今后工作的期望,對未來職業(yè)的規(guī)劃情況,三個主題.通過調查取樣,統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析結果,得出關于三個主題的結論和意見,希望通過這次研究基本了解當代大學生對自己的未來職業(yè)規(guī)劃導向。二:正文白玲工作室首席專家白玲介紹大一大二先輕

3、松一下，到大三大四再努力也不遲的觀念是不對的。她說：對未來職業(yè)的規(guī)劃從試探期到分化期，四個年級側重不同：一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己

4、的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已

5、經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出

6、較為充分準備的情況下進行施展演練。 美好的大學時光稍縱即逝,我們不久將會邁出校門去迎接社會的歷練. 三: 調查結果和圖表1在50名的調查對象中,只有百分之十六的對未來有明確規(guī)劃過,還有大部分人存在對未來比較渺茫的狀態(tài),社會生存固然殘酷,很多現(xiàn)實性的問題造就了追求理想職業(yè)的從從障礙.淡化了他們奮斗未來的激情.成為了迷茫，按部就班的前行著, 是什么原因造就現(xiàn)在大學生對未來的規(guī)劃普遍的不重視呢？是家庭背景的依賴？社會的現(xiàn)實？競爭的難度？大學的頹廢？生存的迷茫？2根據(jù)調查我們可以看出,學生們對自己能力的評估水平.其中對高級管理人員的勝任能力相對較少,從實際來看,剛畢業(yè),相對最缺乏工作經(jīng)驗.高管的要求很

7、高.能夠覺得直接勝任這一職位的學生,往往是過于自信,沒有從實際的問題去考慮.盲目的定義自己的能力.中層管理人員占多半以上,結合自己的掌握情況,及自己本身的能力和社會要求,給自己在起步時定位在這個水平上,還是擁有比較客觀的自信心去定位在此層次上.最后基層人員占到22%,說明他存在穩(wěn)定的心態(tài),從基層開始鍛煉并競爭,提升自己的能力,從中突兀也是很有機會的.沒有基層的準備哪有高層的穩(wěn)拔呢?3在剛入社會時,如果找不到合適工作你會不會做餐廳服務員等類似與專業(yè)不符的工作?68%的人選擇會,32%的人選不會,在殘酷的現(xiàn)實面前,許多人有了先有工作再求發(fā)展的計劃,這起碼也有一份工作可以維持生計,只有少數(shù)人不愿做這

8、些工作,他們靜待機會希望有一天能有一份好工作. 4調查顯示52%的人想在東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),有44%的人希望呆在離家鄉(xiāng)近的地方,有4%的人更愿意去西部地區(qū).在日趨功利的社會中寧要城市一張床,不要基層一套房的思想可謂深入人心.許多人都想著發(fā)達地區(qū)各方面條件都不錯,特別是上海北京廣州,還有很多人認為離家鄉(xiāng)近的地方好.這樣能?；丶铱纯锤改?也有許多朋友利于發(fā)展.西部那些落后地區(qū)只有少數(shù)的人愿意去了.你會通過什么途徑找到自己的工作？參加招聘會21學校安排0自己找27網(wǎng)上投簡歷25這一項數(shù)據(jù)，可以看出現(xiàn)在的大學生都比較獨立！找工作會靠自己的個人能力去找！不管是參加招聘會，還是自己去找！都是個人獨立能力的一

9、種體現(xiàn)！6在上圖圖表中，很多人認為社會人脈在實際中起到更大的作用，這是現(xiàn)在大學生的普遍觀點！人脈在許多企業(yè)家里也是一個至關的生存與發(fā)展的重要因素，同樣也在找工作方面發(fā)揮著重要作用。但在個人能力上也是最不能被忽視的，即使你在其他要素上占領優(yōu)越條件，你的能力上遠遠不行，也最終面臨著被淘汰。有家庭背景也是一個最穩(wěn)定的最有效的通道之一吧，從更多的實際問題考慮前兩者會比家庭背景這一要素更為重要。然后很多人忽視了行業(yè)的情景這一要素，到底要不要把這一要素放在第一位考慮呢？沒有一個好的行業(yè)情景？你的發(fā)展空間還會有多大的進步嗎？7在上圖圖標中，我們可以看出來，大家的選擇意向最多的是外企和國企！這是現(xiàn)在人的普遍觀

10、點，一些人要的是穩(wěn)定，所以他們選擇了國企；而一部分則是對自己的能力比較自信，所以選擇了比較有挑戰(zhàn)性的外企！相對來說選擇一個什么樣的企業(yè)要從自身考慮，你安于什么樣的生活什么樣的工作環(huán)境就選擇適合自己的企業(yè)單位。而且要考慮到你所具備的條件能不能進入這一性質企業(yè)。 8在月薪上，大家的選擇都還算比較合理！不會好高騖遠，也不會看輕自己。在找工作時要準確定位自己能力所及的薪資范圍，不要不符合切身問題，抬過高價位讓應聘你的人覺得你太高估你自己，也不要報太低的價讓別人覺得你沒有自信.這在面試和就業(yè)問題上，可以讓你直接被忽略掉。 9遇到挫折如何讓自己準確的規(guī)劃自己的奮斗目標？在大城市中機遇多，追求多。中小城市，競爭少，發(fā)展有空間。在家庭，有親戚朋友的資助，可以更方便發(fā)展。從不同的