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1、22春“學(xué)前教育”專業(yè)學(xué)前教育管理學(xué)在線作業(yè)答案參考1. 保育為主,主要為下層階級(jí)服務(wù)是美國(guó)日托的特點(diǎn)之一。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A2. 侵占學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的園舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)情節(jié)較重,影響惡劣,由當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)給予治安管理處罰。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B3. 2012年2月10日,教育部頒布的標(biāo)志著我國(guó)學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入專業(yè)化階段的法規(guī)是( )A.學(xué)前教師資格條例B.幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化發(fā)展意見(jiàn)C.中華人民共和國(guó)教師法D.幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)參考答案:D4. 不斷提高學(xué)前教育師資的質(zhì)量是世界各國(guó)在學(xué)前教育師資培訓(xùn)方面表現(xiàn)出的特點(diǎn)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A5
2、. 托幼機(jī)構(gòu)食堂的糧食類食品宜儲(chǔ)存在低溫通風(fēng)的地方,注意防霉、防蟲(chóng)和防鼠。( )A.對(duì)B.錯(cuò)參考答案:A6. 強(qiáng)制性是義務(wù)教育最典型的特征。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A7. 各國(guó)的學(xué)前教育與國(guó)民教育體系中的其它教育階段相比,學(xué)前教育的地位最重要。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B8. 幼兒膳食制定原則。參考答案:營(yíng)養(yǎng)平衡原則;食物多樣化原則;合理膳食原則;各餐熱能適宜原則;專門(mén)烹調(diào)、易于消化原則;聯(lián)系市場(chǎng)供應(yīng)實(shí)際原則9. 簡(jiǎn)述保育人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。參考答案:系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);熟練的專業(yè)技能;良好的心理品質(zhì)。10. 下列不屬于國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)規(guī)定的教育改
3、革發(fā)展的核心任務(wù)的是( )A.提高質(zhì)量B.改革創(chuàng)新C.穩(wěn)步發(fā)展D.效率優(yōu)先E.城鄉(xiāng)差距大F.師資嚴(yán)重不足參考答案:BCD11. 任何組織及個(gè)人都不可以超越憲法和法律。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A12. 公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)( )審核批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整后,空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。A.市級(jí)教育部門(mén)B.國(guó)家教育部C.省級(jí)教育部門(mén)D.縣級(jí)以上教育部門(mén)參考答案:C13. 先天的成熟和后天的學(xué)習(xí)是決定兒童心理發(fā)展的兩個(gè)基本因素是行為主義理論課程模式的主要觀點(diǎn)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B14. 保育的概念。參考答案:廣義的保育就是教育,在一定的社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行的促使嬰幼兒的個(gè)體社會(huì)化
4、和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)。狹義的保育是指對(duì)嬰幼兒身心的保護(hù)和養(yǎng)育,即為其提供適宜環(huán)境,以促進(jìn)健康發(fā)展,提高生存能力。15. 引起幼兒厭食的誘因有( )。A.飲食習(xí)慣不良B.強(qiáng)迫進(jìn)食C.受到恐嚇D.食品單一參考答案:ABCD16. 結(jié)伙斗毆、擾亂學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序危害后果和影響不大,由主管部門(mén)給予批評(píng)教育直至行政處分。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A17. 違反幼兒園管理?xiàng)l例由教育行政部門(mén)視情節(jié)輕重給予幼兒園限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰的情境有( )。A.未經(jīng)登記注冊(cè),擅自招收幼兒的B.園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn),妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的C.教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律,損害幼兒身心健康的D.體罰或變相體罰幼兒的參考答案:ABC18. 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)不良肥胖可能會(huì)轉(zhuǎn)化為成人肥胖。( )A.對(duì)B.錯(cuò)參考答案:A19. 格塞爾是發(fā)展成熟論課程模式的代表人物。( )A
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