四年級下冊品社教學(xué)設(shè)計誠實就在身邊_科教版

1、.第一單元 老實是金 主題三 誠信就在身邊活動目的：1.尋找誠信，體驗快樂2.知道生活中處處有誠信，它和我們的生活親密相關(guān)，它使我們生活充滿快樂。3.認識到誠信的可貴，努力做一個講信譽的人。4.培養(yǎng)搜集、整理資料的才能?；顒訙?zhǔn)備：A.學(xué)情分析：對于誠信，學(xué)生平時都理解接觸過，但“誠信給我們生活帶來的快樂和成功，學(xué)生還不夠理解，不能正確自我評價，自我選擇。B.物質(zhì)資料： 信譽卡 課件 家電維修書 有關(guān)“誠信的禮物?；顒舆^程：第一課時快樂的密碼 一、課前體驗 初步感悟 搜集一些關(guān)于相信別人也得到別人信任的資料。 二、課中體驗 深化感悟 一引入話題 喚醒生活 1.假如你媽媽要過生日，你準(zhǔn)備一件怎樣有

2、意義的、代表你心意的禮物？學(xué)生說有一個孩子送給媽媽的禮物與眾不同，非常新穎有趣，你們想不想知道？ 2.課件打出學(xué)生日記?老實的禮物?，讓學(xué)生默讀后考慮：假如你是媽媽，會喜歡這樣的禮物嗎？為什么？二合作學(xué)習(xí) 體驗生活 1.到家庭里找快樂 課件出示：父子對話場景，讀對話 看他們的表情，說說他們?yōu)槭裁催@么融洽快樂？ 2.到社會中找快樂 a.課件分別打出無人售報架和無人售票車，請同學(xué)們演示一下該怎么做？設(shè)計者的目的是什么？ b.出示異地郵購書的廣告：你會以這樣的方式買書嗎？為什么？ c.出示家電免費維修卡，介紹廠家的售后效勞。 生：介紹自家的維修卡 想：廠家為什么這樣做？ d.出示信譽卡 生講解它的用

3、處 e.當(dāng)我們得到誠信完善的各項效勞時，你快樂嗎？三深化感悟 引導(dǎo)生活 假設(shè)我們的生活失去了誠信，會怎么樣？舉例說明1.假設(shè)媽媽買東西卻又擔(dān)憂買到假冒商品2.假設(shè)爺爺看病卻擔(dān)憂醫(yī)生不負責(zé)任怎么辦？3.假設(shè)我們遇到陌生人總擔(dān)憂受騙4.假設(shè) 三、課后踐行 內(nèi)化感悟 只有人人都做到真誠相待，彼此信任，我們的生活會變得更美妙。 第二課時 一諾值千金一、課前體驗 初步感悟讀“同仁堂的故事，理解同仁堂作為中國民族藥業(yè)一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹱终信?，三百多年長盛不衰的奧秘所在。二、課中體驗 深化感悟一引入話題 喚醒生活 你認為為了遵守諾言而損失一大筆金錢值得嗎？ 誠信無價，一個人只要誠信，就擁有了一大筆財富，金錢失可

4、再得，信譽卻無法失而復(fù)得。二合作學(xué)習(xí) 體驗生活 1.聯(lián)絡(luò)實際，展開討論 師匯報生活中某知名品牌，如海爾電器經(jīng)營成功的原因。 學(xué)生討論： a.他們成功的原因是什么？ b.你還知道哪些企業(yè)也是靠誠信獲得成功的？ 2.生自由組合，查看自帶的家電售后保障卡、保險單等。 討論這些企業(yè)是否履行了自己的承諾，他們的客源是否充足、穩(wěn)定？ 3.你能在網(wǎng)上放心地購物嗎？遇到賣家不守承諾怎么辦？ 三深化感悟 引導(dǎo)生活 1.自由組合，制定調(diào)查方案 調(diào)查對象：日用化裝品 調(diào)查目的：哪種受歡送，用了放心 調(diào)查方法：訪問家人和朋友 或到商場訪問電器專柜的工作人員和顧客 可到各大網(wǎng)站看看 調(diào)查記錄：某某品牌，某某品質(zhì)好，贈品

5、優(yōu)惠免費美容指導(dǎo)。 調(diào)查感想：嚴守職業(yè)道德，質(zhì)量一流，態(tài)度好，為顧客著想、獲得信任。 2.誠信是金，品質(zhì)純粹而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最高處。三、課后踐行 內(nèi)化感悟 1.學(xué)生分小組由組長或輔導(dǎo)員帶著實地調(diào)查、做好記錄。 2.交流調(diào)查報告、匯報。 3.設(shè)計諾言日歷、爭做誠信小使者。第三課時我的誠信檔案一、引入話題 喚醒生活同學(xué)們：誠信是金，誠信就在我們身邊。通過本單元的學(xué)習(xí)，大家一定大有收獲，在生活中一定更講信譽。下面請大家把自己的誠信故事演講給大家聽。二、合作學(xué)習(xí) 體驗生活1.學(xué)生分小組上臺表演2.個人上臺講述，大家一起分享3.生討論：從大家自身一個個誠信故事中，你受到了什么啟發(fā)？你想說什么？4.討論后匯報師小結(jié)三、深化感悟 引導(dǎo)生活 我的誠信檔案1.學(xué)生和朋友自評填好，誠信檔案表。2.學(xué)生如實評