綜合運用：一年“吃掉”多少森林

1、圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源圖片欣賞-美麗桃花源酉陽歡迎您長壽實驗小學(xué)五年級全班同學(xué)分組游玩桃花源，其中語文組占 全班人數(shù)的 ，數(shù)學(xué)組占全班人數(shù)的 ，體育組占全班人數(shù)的 根據(jù)以上信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你能解決這些問題嗎？3152154西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊西師

2、大版五年級數(shù)學(xué)下冊楊國軍楊國軍美麗的校園（1） 表示把單位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分?jǐn)?shù)單位是（ ） ，它里面有( )個( )。8383381復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊：1.填空：81（2） 的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。7818（3） 里面有（ ）個 。5919（4） 是4個（ ）。47（5） 3個 是（ ） 。1535175 （6） 1里面有（ ）個 ， 即是 （ 1 ）。15555復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊：2.約分：6 68 8=5 51010=3 39 9=6 61414=3 34 41 12 21 13 33 37 7復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)鋪墊鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊：復(fù)習(xí)鋪墊：3.通分：6587和87=8373=

3、242165=6454=2420探究新知探究新知（1）今天一共鋪了這個廣場的幾分之幾？（2）下午比上午多鋪了這個廣場的幾分之幾？探究新知探究新知（1）今天一共鋪了這個廣場的幾分之幾？ 116+ 716 這兩個分?jǐn)?shù)的分母是相同的，我們稱為同分母分?jǐn)?shù)。（1）今天一共鋪了這個廣場的幾分之幾？ 116+ 716 同分母分?jǐn)?shù)相加減，如何計算呢？= 1+7 16探究新知探究新知 116的分?jǐn)?shù)單位是 116，有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位 716里面有7個這樣的分?jǐn)?shù)單位，8個 116是 816= 816= 1 2把結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)。（2）下午比上午多鋪了這個廣場的幾分之幾？716116= 7 16= 616答：下午比

4、上午多鋪了這個廣場的探究新知探究新知分母相同，則分?jǐn)?shù)單位相同，直接相加減。1= 3 8 3 8 分母不變，只把分子相加減， 結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)。 像這種分母相同的分?jǐn)?shù)怎樣加減？像這種分母相同的分?jǐn)?shù)怎樣加減？21今天鋪了這個廣場的分母不同怎么算？分母不同怎么算？能直接相加嗎？能直接相加嗎？ 分母不同分母不同，也就是，也就是分?jǐn)?shù)單位不同分?jǐn)?shù)單位不同，單位不相同的數(shù)不可以直接相加減。單位不相同的數(shù)不可以直接相加減。 1 2+ 1 412+=+14241434 1 2+ 1 4= 2 4+ 1 4= 3 4 分母不同，說明分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加減，要先通分，化為分母相同的分?jǐn)?shù)，再計算。21今天鋪了這

5、個廣場的。這個廣場的答：截至今天一共鋪了43 1 2+ 1 4= 2 4+ 1 4= 3 4通分21今天鋪了這個廣場的。了這個廣場的答：今天比前幾天多鋪41 1 2_ 1 4= 2 4_ 1 4= 1 4通分分母不同的分?jǐn)?shù)相加減，分母不同的分?jǐn)?shù)相加減，先通分，先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計算；再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計算；結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)。 分母不同的分?jǐn)?shù)怎樣加減？分母不同的分?jǐn)?shù)怎樣加減？ 1 2+ 1 4= 2 4+ 1 4= 3 4 1 2_ 1 4= 2 4_ 1 4= 1 41 12 23 34 4分母不同的分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：分母不同的分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：一看：一看： 看清題目看清題

6、目通分通分計算計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)二通：二通：四約：四約：三算：三算：練習(xí)練習(xí).嘗試嘗試：下面的計算對嗎？把不對的改正過來：下面的計算對嗎？把不對的改正過來。（1）31+21=52 （2）15831=15362+63=65153=51醫(yī)醫(yī) 院院692989練習(xí)練習(xí).嘗試嘗試：看圖，填一填：看圖，填一填。817356756243156=。這條路的答：今天修了5631練習(xí)練習(xí). .嘗試嘗試：公路村村通公路村村通 剛才的這幾個問題你能解決了嗎？請試試！相信你能行！練習(xí).嘗試：課堂課堂小結(jié)：小結(jié)： 同分母分?jǐn)?shù)加減法： 分母不變，只把分子相加減。 分母不同的分?jǐn)?shù)加減法： 先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計算。 結(jié)果不是最簡分?jǐn)?shù)的要化成最簡分?jǐn)?shù)。順口溜 分?jǐn)?shù)加減法法則：