班干部會(huì)議記錄_14

1、班干部會(huì)議記錄班干部會(huì)議記錄1時(shí)間：20xx年3月2日地點(diǎn)：六（2）班教室參加人員：全體班干部會(huì)議要點(diǎn)：制定班級(jí)計(jì)劃會(huì)議內(nèi)容：一、本期工作目標(biāo)1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué) 習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。二、工作措施1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走由校園；B課間不得推拉上下樓梯， 在走廊追趕，不得攀爬欄桿；C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向 老師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。通過(guò)安全教育日”、安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多 種

2、渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育， 自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生，爭(zhēng)取各方面 的進(jìn)步。3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生 宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、 講奉獻(xiàn)。4、認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作，使家校聯(lián)系更為緊密。5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極 性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能 體會(huì)到我能，我行。6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提倡班級(jí)廢品回收，做 到既衛(wèi)生，又獲利。班干部會(huì)議記錄2時(shí)間：20xx年3月12日地點(diǎn)：六（2）班教室參加人員：全體班干部會(huì)議內(nèi)容：一、班主任主持發(fā)言今

3、天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部 會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的 認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給由一些提醒 和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王茹琪負(fù)責(zé)記 錄。（一）班級(jí)的情況班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一 些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí) 慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣， 包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣； 還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處 越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸由友誼之手幫 助有困難的同學(xué)。尤 幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)

4、比較落 后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高 漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與， 都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是 班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作由了具體成效的，努力營(yíng)造班 級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。 我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿(mǎn)了信心！希望你們?cè)俳釉賲枺?成為三好學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng) 離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距？差距在什么地方？有沒(méi) 有做得不好的地方？相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)

5、自己的不 足，時(shí)刻以一個(gè) 我是班干部”的形象面對(duì)大家。1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋 梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老 師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。(1)模范帶頭作用以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在 后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn) 不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn) 象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、 做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和 自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(2)監(jiān)督作用監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班

6、級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi) 生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。(3)提醒作用有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。2、給班干部的幾條建議(如何做)(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛， 讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人， 動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、 大聲呵斥、喊叫、 甚至吵鬧。(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同 學(xué)。(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃 飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí) 有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想由好辦法。(6)貴在堅(jiān)持。

7、要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍 讓、能大度。(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工 作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé) 好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一 處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一 定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取 班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象1、班長(zhǎng)鄭涵瑜通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？大家的愛(ài)心如何保持？怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品

8、？怎樣使上課時(shí)積極發(fā)言？有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。3、會(huì)議決議：(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校 來(lái)寫(xiě)，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師(有特殊情況的和老師說(shuō)明)；(2)每天下午第一節(jié)課前中華傳統(tǒng)文化典讀的讀 書(shū)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，思雨帶讀，銘特負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上， 如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二 人管理；(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃 圾食品對(duì)人體的危害；(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人 記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)紀(jì)律小組長(zhǎng)：兩位班長(zhǎng)：吉杏

9、李馳航文明小組長(zhǎng)：肖麗衛(wèi)生小組長(zhǎng)：鐘江蘭聶長(zhǎng)才作業(yè)小組長(zhǎng)：張令堯肖華娟四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地 希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的 班集體而奮斗！班干部會(huì)議記錄3時(shí)間：20xx年4月8日地點(diǎn)：六（2）班教室參加人員：全體班干部會(huì)議要點(diǎn)：近來(lái)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)會(huì)議內(nèi)容：以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來(lái)大家表現(xiàn)較好的方面，我 做了一些歸納和小結(jié)：1、課間文明活動(dòng)，沒(méi)有人追跑了2、紅領(lǐng)巾沒(méi)有人被扣分（上周扣了 1分）3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進(jìn)步，速度快了，教室、包 干區(qū)更干凈了4、課堂發(fā)言比

10、較積極5、去專(zhuān)用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了6、交作業(yè)的情況比一開(kāi)始有序、整齊多了不足的地方1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進(jìn)，但班級(jí)電視機(jī)的下面很少用 拖把洗過(guò)。2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開(kāi)小差、講閑話(huà)、做小動(dòng)作,影響聽(tīng)課效率需要努力的地方1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜 物紙屑及時(shí)撿起，爭(zhēng)取不被扣分2、拿到錯(cuò)題，及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng)，部分人 要老師催訂正聽(tīng)到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得由每一位班 干部都是盡力在為班級(jí)由力的，能對(duì)班級(jí)的常規(guī)提由這么多 的不足，說(shuō)明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機(jī)會(huì)，讓 每一位班干部在自己的崗位上做的越來(lái)越由色！班干部會(huì)議4參加人：全體

11、班委會(huì)成員時(shí)間：20xx年5月15日地點(diǎn)：六（2）班教室會(huì)議要點(diǎn)：班級(jí)衛(wèi)生靠大家會(huì)議內(nèi)容：1、值日組長(zhǎng)要監(jiān)督自己的組員做好當(dāng)天的值日工作。2、值日班長(zhǎng)課間餐、寫(xiě)字課時(shí)間要對(duì)全班小朋友的地 面、抽屜進(jìn)行檢查，做好登記。如果兩次檢查都合格，給他 貼上一顆清潔星。每周評(píng)比一次，清潔星數(shù)量在前十位，就 是當(dāng)周的清潔小衛(wèi)士。3、值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)以身作則，做好小朋友的榜樣班干部會(huì)議記錄5時(shí)間：20xx年6月2日地點(diǎn)：六（3）班教室參加人員：全體班干部會(huì)議內(nèi)容：班級(jí)內(nèi)部呈現(xiàn)的問(wèn)題很多、很深。無(wú)論是紀(jì)律、學(xué)習(xí)、 常規(guī)、人際、作業(yè)等等都存在比較深層和嚴(yán)重的問(wèn)題。匯 總一下班干部們的反饋，主要有這些問(wèn)題：1、班

12、級(jí)紀(jì)律渙散。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、自我 約束能力差，課堂上發(fā)言不積極；2、班干部工作開(kāi)展遭遇阻力，沒(méi)有樹(shù)立很好的威3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)、消極；存在抄襲作業(yè)情況。第二篇：七年級(jí)一班班干部會(huì)議記錄2000字七年級(jí)（1）班班干部會(huì)議記錄梁北鎮(zhèn)中心學(xué)校王歡歡參加人員：七年級(jí)一班全體成員時(shí)間：20xx年9月17日地點(diǎn)：七年級(jí)（1）班教室內(nèi)容要點(diǎn): 一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的 橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師， 老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：以身作則模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享受在后做同學(xué)所

13、做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是 學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。 比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全 的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的 組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心3、監(jiān)督作用：監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。二、給班干部的幾條建議（如何做）1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛, 乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng) 之以情，曉之以理；而不

14、是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、 甚至吵鬧。3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué), 能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、 穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5、面對(duì)困難要勇于克服?？朔嗉?jí)管理中的畏懼心理。 困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想由好 辦法。6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃 苦、能受屈、能忍讓、能大度。7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。 想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé) 好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股

15、繩，心往一 處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤(pán)散沙 絕對(duì)要不得?；ハ嗦裨?，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定 要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管 理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行各種教育。11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努 力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu) 秀班集體而奮斗！七年級(jí)（1）班班干部會(huì)議記錄梁北鎮(zhèn)中心學(xué)校 王歡歡時(shí)間：20xx年10月8日地點(diǎn)：七（1）班教室參加人員：七年級(jí)（1）班全

16、體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律 委員，班主任王老師。會(huì)議內(nèi)容：一、班主任王老師主持發(fā)言今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部 會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的 認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給由一些提醒 和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由班長(zhǎng)熊世龍負(fù)責(zé)記錄。（一）班級(jí)的情況班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一 些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí) 慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣， 包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣； 認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得 謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸由友誼之手幫助有困難的同學(xué)。 同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感 增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練， 都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對(duì) 大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿(mǎn)了信心！(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象1、班長(zhǎng)熊世龍通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？l怎樣使上課紀(jì)律更好？l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。3、會(huì)議決議：(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允