小學(xué)班主任老師的經(jīng)典評語_學(xué)生評語_模板

1、小學(xué)班主任老師的經(jīng)典評語學(xué)生評語模板小學(xué)班主任老師的經(jīng)典評語雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了你身上的潛在優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不會(huì)。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，XX,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨， 因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的 觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待 著你的進(jìn)步。你是位聰明的學(xué)生， 你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小

2、動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。知道嗎？最近，你的進(jìn)步可真大??！ 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)， 都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師 好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾 告

3、訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)， 知識會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。一雙水汪汪的眼睛， 笑起來總是甜甜的， 這就是你一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你：好成 績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些， 認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)， 這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？你曾對老師說，有

4、些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只 學(xué)不問，哪有學(xué)問？希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大， 相信不久的將來，你會(huì)取得好成績。老師期待著你有更大的進(jìn)步?；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你 的心里似乎找不對集體的位置，似乎總有同學(xué)來打你的 小報(bào)告并且，老師很難在你身上找到那樣我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西 上

5、進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！你在老師的心目中， 是個(gè)很乖很乖的小男孩。 總是嚴(yán)格要求自己。 上課時(shí)，兩只小手總 是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。 在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。 但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多 同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按 照老師的方法去做

6、吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。你是一位天真活潑可愛的孩子， 可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間， 上下課、 放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！ 加油吧！你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你 今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意， 老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨， 只是對學(xué)習(xí)缺少信心。 玩占用了你

7、很多時(shí)間， 愛玩雖不是缺點(diǎn)， 可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說 對嗎？你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是 那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)箱人“?？?箱人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫?好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！長長的睫毛，大大的眼睛，使你成 為我們六年二班這個(gè)大集體中的籃精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于

8、助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)， 怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。不過老師希望你能記住 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量，你的人生會(huì)有更多激情，更多精彩！最后 老師送你一條座右銘：少壯不努力，老大徒傷悲。”六年二班的短跑健將， 六年二班的灌籃高手， 六年二班的足球小子， 這些雅稱全套在你 的頭上，一點(diǎn)兒也不過分，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體。 怎么熱愛呢？好好學(xué)習(xí)， 老師曾說過你很聰明，不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在

9、關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎？在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信； 喜歡你誠實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的 齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起， 傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：天才=1% （天賦）+ 99% （汗水）”如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)真正的天才。教師年度考核評語1、*老師以飽滿的熱情、 誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人

10、，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的 工作量和工作任務(wù)。 經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去， 除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循 循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、 以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐 富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求； 能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué) 習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題

11、和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，*老師還悉心對我校年輕教師 *進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力， 我校*老師的教學(xué)水平有了顯著提高。*老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。2、嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)，身體健康，全身心地投入工作。3、作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì) 活動(dòng)，增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)， 與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪， 全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了

12、上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了 學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課 時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。4、與時(shí)俱進(jìn)，知識更新，主動(dòng)汲取新知識、新信息，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn) 代化教學(xué)或辦公手段的能力。5、*老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中， 她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中，她 以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的

13、機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭于己有提高， 對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認(rèn)真記錄，點(diǎn) 滴中盡顯細(xì)致；她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí) 高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。6、認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責(zé)，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。7、該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì) 致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。8、注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。9、*老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨

14、員教師，她能夠模范帶頭參與各種政 治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們 的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實(shí)例樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作 為一名對外聯(lián)絡(luò)員， 她一趟一趟地奔波， 為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工 作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。10、有很強(qiáng)對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力

15、。11、*老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育 教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的 教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。12、該教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)級教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)。13、作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他

16、班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué) 生說：生老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚”都喜歡找她傾訴聊天。14、該教師忠誠黨的教育事業(yè)，工作勤懇，樂于奉獻(xiàn)。積極完成校長對德育工作的指令，注重德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的品德、紀(jì)律、法制、社會(huì)公德、心理健康和安全等教育，培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為習(xí)慣；狠抓畢業(yè)年級的管理；嚴(yán)格又公平公正地做好班級考核和教師的德育考 評工作。在教學(xué)中不斷探索新形勢下教育教學(xué)的新方法和新思路，教育教學(xué)效果顯著。15、工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主動(dòng)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。16、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，教師評語認(rèn)真完成各項(xiàng)任

17、務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。17、張老師以飽滿的熱情、 誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的 工作量和工作任務(wù)。 經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、 以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，

18、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐 富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求； 能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué) 習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課， 課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)， 經(jīng)過一年的努力， 我校孫老師的教學(xué)水平有了 顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。18、*老師有心

19、、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級 精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基 礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生， 她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué) 校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào) 好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。19、*老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)， 從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講、認(rèn)真自學(xué)

20、、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫；教 研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù)；教學(xué)實(shí)踐中，（）她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫， 并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。20、該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。 在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 積極參加單位組織的各項(xiàng)政 治學(xué)習(xí)，努力

21、提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)， 認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著 的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重 提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)， 積極參加各種集體活動(dòng)， 認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng) 工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會(huì)多出外聽課， 從中學(xué)習(xí)別人的長處，

22、 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老 師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn) 課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué) 生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一 名的好成績，在第二位，下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò)。21、作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)， 與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪， 全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難

23、點(diǎn)。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了 學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課 時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。 利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。22、*老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成 了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去， 除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外， 還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)

24、生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛 謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課， 教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符 合教學(xué)大綱要求；-能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)， 做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié) 奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣， 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，*老師還悉心對我校年輕教師孫寶義 進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過

25、一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。23、關(guān)愛學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。24、*老師熱情、開朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本 學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。 但是，她卻從未有過任何怨言， 兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治；晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美好時(shí)光， 她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)25、*老師一貫勤勤懇懇、 踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)

26、踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。 為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材， 精心備課，還走近耳聾學(xué)生， 向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。26、*老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開 朗，是大家的好朋友；和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼 心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，

27、盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積 極嚴(yán)肅，自覺自律；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用；教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷 反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因 此，*老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。27、*該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán) 結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研 業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)中堅(jiān)

28、 持教學(xué)六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真 履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。28、政治立場堅(jiān)定，方向明確，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。29、具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作。30、承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。 經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去， 除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致 地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民 -主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛 謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。31、在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍， 在網(wǎng)上找

29、一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會(huì)多出外聽課， 從中學(xué)習(xí)別人的長處， 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及 學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評 作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。32、認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。33、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實(shí)過硬，工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。34、該同志精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教 學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。35、*老師溫婉嫻

30、靜，對待學(xué)生寬厚平和， 總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué) 生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop,mustrotar , flash, 3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，*老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。36、具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價(jià)、教研科研的能力。37、遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。38、工作數(shù)量飽滿，工作

31、質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對象滿意。小學(xué)班主任老師的經(jīng)典 評語教師年度考核評語大全四年級素質(zhì)報(bào)告單評語（一）1、洋四年了，老師還清晰記得一年級時(shí)你筆挺的身姿，晶透的眼神，多精神、帥氣的孩子！ 那喜愛在一瞬間就溢滿心間。四年了，你變了不少，開始逃避，開始放棄，其實(shí)，有些事， 并不是你不能做，而是你不想做。只要你肯多付出一分心力和時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己實(shí)在有 許多未曾使用的潛在本領(lǐng)。洋，給開始一份決心與熱誠，給過程一份恒心與毅力，好嗎？加油！2、瑞聽說你經(jīng)常在課堂上偷看課外書，還被沒收過幾本，但依舊癡心不改，從心底佩服你！這年頭，能對書如此著迷的孩子真的不多了，盡管老師偶爾也會(huì)提醒你聽課，卻是滿心歡喜

32、。還聽說，你的成績出了點(diǎn)小波動(dòng)，與看課外書有關(guān)吧？都說愛讀書的孩子最聰明，該怎么辦？相信聰明的你一定不會(huì)讓老師失望，加油！3、東你是一個(gè)樂天派，骨子里透著那份天真、可愛?？?，是你最常用的發(fā)泄方式，為此可沒 少被我們笑話哦。其實(shí)，比起哭來，你更愛笑，有時(shí)眼淚還掛在眼角，眼睛就樂成了月牙， 套用小品里的那句話：打敗我的不是天真，是無邪??！這樣的你怎能不讓人喜歡？孩子，學(xué)習(xí)和生活是相通的，開開心心地學(xué)習(xí)，快快樂樂地收獲，也是這么簡單哦，加 油！4、樂感謝校長把你轉(zhuǎn)到我的班里！家樂，就像你的名字一樣， 你的到來帶給我，還有大家很多的快樂。（學(xué)生評語 ）樸實(shí)、善良、勤懇、熱情 你感染著我和每一個(gè)同學(xué)。記

33、得你送我一支紅筆，夾帶的紙條上寫著：馬老師，我那一次流鼻血，您給我紙巾用，非常感謝！孩子，我要感謝你，感謝你的細(xì)膩?zhàn)屛抑郎钪械男⌒腋Ｊ嵌嗝凑滟F，心存感恩有多么快樂。5、陽孩子，還在為成績發(fā)愁嗎？放下所有的包袱，拋開所有的借口，靜心想想自己用心做了什么？你很聰明，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)就像種莊稼，學(xué)習(xí)新知識是播種，檢查訂正是除草，復(fù)習(xí)鞏固是施肥，掌握知識是收獲，哪一樣都是踏踏實(shí)實(shí)做出來的，做的越用心，收成就越好。份耕耘一份收獲”說的就是這個(gè)道理。簡簡單單去想，勤勤懇懇去做，快快樂樂來收獲！四年級素質(zhì)報(bào)告單評語（二）6、博在與你媽媽的交流中，我認(rèn)識了沉默背后一個(gè)倔強(qiáng)的你。倔強(qiáng)，就像竹子成長中留下

34、的粗壯的竹節(jié)，是你成長的痕跡，也是在積聚向上的力量。 孩子，生活中會(huì)有太多誘惑吸引你去留戀、去瘋狂。請不要忘記，你是一顆挺拔的翠竹，堅(jiān)強(qiáng)而有力量，執(zhí)著而有方向，給自 己一份自信，前行的路上多一份努力，你會(huì)看到更廣闊、燦爛的天空。7、杰一個(gè)人擁有聰明的頭腦，是一件多么值得驕傲的事。就像你，小杰。遇到任何事情，你總能以超人的反應(yīng)速度做出對自己有利的策略，真是佩服你！也不敢想像，如果你把這股聰明勁兒用在學(xué)習(xí)上，能優(yōu)秀到什么程度，很好奇，也很期待，可以滿足我的好奇心，給個(gè)答案嗎？8、遜你是頑皮的小猴，玲瓏機(jī)敏，活力十足；你是倔強(qiáng)的小牛，勤勤懇懇，永不服輸；你是 霸氣的小虎，威風(fēng)凜凜，爭強(qiáng)好勝。這就是你

35、，讓我歡喜讓我憂，幾多快樂幾多愁。遜，你是個(gè)山東娃，常言道：自古山東多豪杰。豪杰不光自身有本領(lǐng)，還能樂善好施， 德行天下。努力和朋友友善相處吧，相信，二十年后你會(huì)是一條山東好漢。這學(xué)期，你帶給我很多驚喜和快樂，課堂上專注的眼神、高舉的小手、精彩的發(fā)言，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、越發(fā)開朗的性格，讓我對你有了更多美好的期望和等待。這期望里有你對自 我的約束、有成長中的一份沉靜、有對目標(biāo)的執(zhí)著努力，也等待著你的成熟、沉穩(wěn)、成功。 喜歡你，希望你可以更好，孩子，你能做到的，加油！10、禹快樂是對自己的一種熱愛， 也是對他人的一種熱愛。 把快樂帶給別人，在你付出的同時(shí)， 一定能夠感受到一種特別的快樂； 微笑可以給

36、人以安心感， 把笑容掛在臉上，慢慢地?zé)谰?會(huì)遠(yuǎn)離。靦腆的小伙子，快樂由心而生，揚(yáng)起你的嘴角，開心的露出陽光般的笑臉，迎接我們對 你的喜愛與欣賞吧。11、非你像大海，外表看上去風(fēng)平浪靜，而內(nèi)心卻是激浪洶涌。你的感受是細(xì)膩的，豐富的， 只是不愿意在別人面前展示，你有一個(gè)絢麗的個(gè)人世界，常常會(huì)陶醉其中，玩的不亦樂乎， 獨(dú)享著自己的快樂。知道嗎？我們多么喜歡分享你奇妙的鬼點(diǎn)子，多么喜歡傾聽你獨(dú)到的見解，記得那些掌聲嗎？非，有你在身邊，我們很快樂！12、凱真的是好忘事嗎？ 一開始我信了，后來，真的不信了。孩子，謊言早晚都會(huì)被揭穿的， 不論你把它偽裝的如何精密。而且，說了一個(gè)謊，就會(huì)用無數(shù)個(gè)謊話去掩飾它

37、，這是個(gè)可怕的無底洞。凱，一直很欣賞你的帥真，整天樂呵呵的模樣，堅(jiān)信那才是你的本色。13、鶴不積度步無以至千里，不積小流無以成江河。任何好的習(xí)慣，只要你堅(jiān)持做下去， 都將成為你的一筆巨大的財(cái)富。多一個(gè)好習(xí)慣，心中就會(huì)多一分自信， 你的人生就會(huì)多一次成功的機(jī)遇，你的生命里就會(huì)多一個(gè)享受美好生活的能力。孩子，從端端正正寫字開始，慢慢來，堅(jiān)持做，你一定行！15、滔世界上最遠(yuǎn)的距離是什么？是嘴和手之間的距離。一個(gè)人能否取得成功， 不在于學(xué)了多少，說了多少，想了多少，而在于他做了多少。嘴和手的距離也可以是最近的距離，關(guān)鍵在于，你能不能 現(xiàn)在行動(dòng)，馬上去做萬事為之則易，不為則難。滔，力口油!四年級素質(zhì)報(bào)告

38、單（三）16、宇聰明豆，以前總喜歡這么叫你，太機(jī)靈可愛了?？墒沁@學(xué)期， 你的眼神里少了一些閃光的色彩，默默淡然的狀態(tài)，很讓我搞不清狀況，也很為你擔(dān)心。也許是你長大了，有了更多 的煩惱和思考，抑或不屑于身邊的紛紛擾擾。我，靜靜地看著你，一步步走來。你的小宇宙里是沉靜的，智慧的，也充滿激情，給它一個(gè)出口，走出來，好嗎？17、藝成績與昨天有關(guān)，但明天的成功與昨天無關(guān)，今天的努力決定明天的成敗。藝，你用今天積極的拼搏告別了過去，走向優(yōu)秀，走向成功，祝賀你！看到你和晴戴著同樣的發(fā)卡，很高興，那是珍貴的友情。 可以幫幫她嗎？用你的行動(dòng)給她一個(gè)榜樣，給她一個(gè)最貼心的支持，一起快樂地學(xué)習(xí)、成長。謝謝！18、芝

39、行動(dòng)是船，信念是帆，堅(jiān)定信念，才能迎難而上，鼓浪前進(jìn)。當(dāng)你迷惑、無助時(shí)，問問 自己的內(nèi)心，我的信念在哪里？有了正確的方向和動(dòng)力，目標(biāo)才會(huì)越來越近。起起落落中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 吸取教訓(xùn)，孩子，你是個(gè)優(yōu)秀的舵手， 屬于你的人生才剛剛起航。19、雨世界上最容易辦到的事情是什么？找借口。狐貍吃不到葡萄，就找到一個(gè)借口 ：葡萄是酸的。沒有人天生就能與不能，是你自己決定要以何種態(tài)度去對待問題的。雨，一萬個(gè)嘆息抵不上一個(gè)真正的開始。積極去面對困難，不要輕易放棄，不要讓借口成為你前進(jìn)中的絆腳石。20、欣你是我的驕傲，也是他們無法追及的羨慕嫉妒恨。一切都源于，字，漂亮的字。它們那 么俊秀、端莊，人見人愛。在自己的神話

40、里，你找到了那盞阿拉丁神燈，好好珍惜它，無窮 的魔力會(huì)指引你走進(jìn)精彩絕倫的奇妙世界。這里，你是美麗的公主，是舞臺上的笑的最美的孩子。21、晴長大了哈，個(gè)頭竄得老高，都快趕上我了。那個(gè)字也越來越活躍了哦， 我都快不認(rèn)識了。晴，你是個(gè)很明事理的好孩子，一定曉得，知道和成功之間只有一條路，那就是做到。思想的巨人，行動(dòng)的矮子，那是一個(gè)形象的比喻， 也是一種諷刺。腳踏實(shí)地、勤勞刻苦， 那是一種態(tài)度，也是成功的驗(yàn)證。選擇好了嗎？加油！22、依我們是那么偶然又必然的結(jié)識了， 開始在彼此的心中暖暖地棲息， 甜甜地問候，就這樣, 美美的走過。留戀、懷念，每一個(gè)有你的天，傾聽、陶醉每一聲清脆的鈴”，還有那專注的眼

41、，會(huì)心的笑滿滿的知心話，無從表達(dá)，依，我親愛的寶貝，祝一切都好！23、銘知道，你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的強(qiáng)者，成績在你的心中很重，很重，它拖下了你的眉頭，凝固 了你的笑容。孩子，你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)對你來說已經(jīng)不是問題了?？刹豢梢苑潘梢恍?，在心里留一些空間給清新的空氣，絢麗的陽光，還有可愛的小伙伴們。期待，你燦爛的笑臉，每一天！24、瓊喜歡你，開朗活潑的 小燕子”，六一舞臺上優(yōu)美的舞姿，迷人的笑容，讓我們久久不能 忘懷。更喜歡你，長大的寶貝，熱情里多了分細(xì)致，努力里多了分思考，堅(jiān)強(qiáng)里多了分執(zhí)著。 孩子，就這樣慢慢做，慢慢欣賞自己，越來越棒，越來越美！25、航最開心的是聽到你的小嘴呱呱

42、個(gè)不停，看著你的小臉上演著豐富的表情劇，盡管，很多時(shí)候這樣的表現(xiàn)不合時(shí)宜。知道為什么嗎？你的熱情、激情打動(dòng)了我。有這樣的熱情與激情，你的學(xué)習(xí)、生活就是明朗快樂的，充滿希望的。加油，二寶！四年級素質(zhì)報(bào)告單評語（四）26、依清秀，小家碧玉，是你可人的名片。喜歡你，更喜歡你的文字，趣味盎然，清新自然， 在平平淡淡中讓人感動(dòng)，那就是小作家的感覺。孩子，知道你喜歡閱讀，喜歡文字，或許這份隨性的喜愛可以成就你，不一樣的人生。堅(jiān)持這份喜愛與執(zhí)著，快樂地前行，我可愛的小作家，依。27、銳感謝那一個(gè)學(xué)期的相伴，讓我近距離的欣賞，不同的你。喜歡，越來越喜歡，一直到現(xiàn) 在。原來一切可以這么美，感謝你，銳！讀你時(shí)帶給

43、我的溫馨與快樂。有兒如銳，父母之幸；有生如銳，為師之幸。你是我們的驕傲，現(xiàn)在，直至永遠(yuǎn)！28、彬虎頭虎腦的你總有旺盛的精力與熱情，東家長西家短的總愛湊個(gè)熱鬧，愛打抱不平也常會(huì)爭爭斗斗，骨子里根深蒂固的山東漢子！你是個(gè)聰明的孩子， 我從不擔(dān)心你的成績， 只是冒失這個(gè)小毛病必須得改改了，送兩句話給你：言多必失。沖動(dòng)是魔鬼。要時(shí)刻注意自己的形象哦！29、軍人生在世，誰都躲不開苦難與挫折， 不管它是不是因你而起。孩子，人生的道路靠自己走，未來的生活靠自己去創(chuàng)造，古往今來的成功人士無一不在苦難與挫折中成長、成就。珍惜這筆寶貴的精神財(cái)富， 讓它激勵(lì)你堅(jiān)定地向前走。記得，不論何時(shí)，老師一直在背后支持 你，期待著你的成長。30、豪很喜歡你，陽光開朗的大男孩，熱情大方的小伙