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1、第3節(jié) 畫三角形和“重復(fù)”命令第三課時第三課時 畫正三角形和畫正三角形和“重復(fù)重復(fù)”命命令令1、學(xué)會利用三角形內(nèi)角和與外角和的知識分析正三角形、學(xué)會利用三角形內(nèi)角和與外角和的知識分析正三角形的畫法。的畫法。2、學(xué)會畫正三角形。、學(xué)會畫正三角形。3、學(xué)會用、學(xué)會用REPEAT命令畫圖形。命令畫圖形。fd 100 rt 90fd 100 rt 90fd 100 rt 90fd 100 rt 90 觀察這組命令,說出觀察這組命令,說出每條命令的所完成的操作是什每條命令的所完成的操作是什么,最后畫出的是什么圖形?么,最后畫出的是什么圖形? 前進前進 100 右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)90正方形正方形前進前進 100 右
2、轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)90前進前進 100 右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)90前進前進 100 右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)901、學(xué)習(xí)書、學(xué)習(xí)書29頁至頁至30頁頁“做一做做一做”的內(nèi)容,參照操作步驟的內(nèi)容,參照操作步驟完成題目要求。完成題目要求。(注意一定要(注意一定要“先分析畫圖的方法,后使用相應(yīng)的命令去先分析畫圖的方法,后使用相應(yīng)的命令去操作操作”)2、畫出圖形后想想你為什么要這樣畫?、畫出圖形后想想你為什么要這樣畫?3、在繪圖過程中同樣的操作我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣?、在繪圖過程中同樣的操作我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣?(三分鐘后看誰學(xué)得最認(rèn)真,完成的又快又好。)(三分鐘后看誰學(xué)得最認(rèn)真,完成的又快又好。) 看你用的是哪組命令完成了正三角形。1、閱讀教材、閱讀教材30頁第四部分到試試看上面的內(nèi)容,了解重復(fù)頁第四部分到試試看上面的內(nèi)容,了解重復(fù)命令的使用方法。命令的使用方法。2、嘗試用、嘗試用“重復(fù)重復(fù)”命令把前面學(xué)過的命令把前面學(xué)過的“做一做做一做”的正三角的正三角形畫出來。形畫出來。(四分鐘后看誰最先學(xué)會使用(四分鐘后看誰最先學(xué)會使用“重復(fù)重復(fù)”命令畫出了正三角命令畫出了正三角形)形)看你用的是哪組命令完成了正三角形。最好“重復(fù)重復(fù)”命令命令repeatrepeat的使用格的
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