李榮菊賽課教案(2)

1、新標(biāo)準(zhǔn)英語第五冊Module 5 In classUint 1 There are enough !忻城縣城關(guān)中心小學(xué) - 李榮菊教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)語句：There are enough pencils. 單詞：enough give everyeveryone them careful2、能口頭運(yùn)用： There are enough pencils 這類語句。3、能識別單詞： enough give every everyone them careful， 教學(xué)重難點(diǎn)：1、能識別單詞： enough give every everyone them careful2、能理解句子 A 、

2、“There are enough pencils！”B、 There arent enough pencils！ 教學(xué)準(zhǔn)備 ：收錄機(jī)、單詞卡、鉛筆、彩色盒子。教學(xué)時(shí)間 ：30 分鐘教學(xué)過程 ：一、 熱身復(fù)習(xí)。 師生相互問好，教師帶領(lǐng)學(xué)生唱前一模塊中學(xué)過的英文歌曲 “ How many do you want ?”。導(dǎo)入1、老師出示一個(gè)不透明的盒子，讓學(xué)生猜猜里面有什么東西“ Whats in the box ？”鼓勵(lì)學(xué)生到臺前來摸摸，或讓學(xué)生通過聽 聲音來判斷，鼓勵(lì)學(xué)生用 There are 句型來回答。2、激情導(dǎo)入：這些東西是今天老師帶給你們的禮物。 Ms Sam 也 為學(xué)生準(zhǔn)備了一些東西

3、，你們想知道是什么嗎？三、 課文學(xué)習(xí)。1、師播放磁帶，學(xué)生聽并思考以下問題。1) 、How many people are there in this dialogue?2)、What is Sam doing ?3) 、 Are there enough pencils ?2、 聽第二遍后學(xué)生小組討論上述問題和 AB 練習(xí) 1，并派選手 參加每個(gè)問題的搶答。 在搶答的同時(shí)，老師把一些單詞卡貼在黑板上， 教讀或領(lǐng)讀學(xué)生掌握不好的單詞。師給獲勝的小組獎(jiǎng)鉛筆。例如： enough giveevery everyone them careful3、 再放磁帶，學(xué)生跟讀并模仿語音語調(diào)。4、“做搶凳子游

4、戲” ，讓學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)句型：“ There arent enough”四、鞏固練習(xí)。1) 、兩人一組完成 AB 練習(xí) 2。2) 、學(xué)生先獨(dú)自完成 SB 活動 3，然后兩人一組練習(xí)描述圖， 給說的好的組獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆。3) 、老師準(zhǔn)備一些圖片或?qū)嵨?，學(xué)生練習(xí)描述,給說得好的組獎(jiǎng)勵(lì)例如：一大堆得書，只有倆個(gè)書包。There are too many books .There are not enough bags .五、評價(jià)。每個(gè)小組自己清點(diǎn)的獎(jiǎng)品， 并說出鉛筆數(shù)， 看看哪一個(gè)小組是冠六、 知識拓展。策劃一個(gè)公益廣告。 展示幾幅貧困山區(qū)小學(xué)圖片， 并寫上廣 告詞： “ There arent enough books . There arent enoughpens ”呼吁全社會來幫助貧困山區(qū)的孩子，同時(shí)也 達(dá)到教育孩子們關(guān)心他人，從小就養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí) 慣。五、 課后作業(yè)。小組完成 AB Uint 1 練習(xí) 3、4。板書設(shè)計(jì)：Module 5 In classUint 1 Th