五年級作文題目大全

1、五年級作文題目：1. 有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福你認為什么是幸福呢？請選擇一件具體的事例敘述說明，題目自擬， 400 字以上。2. 同學們，在日新月異的今天，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請你想一想， 怎樣把美麗的學校介紹給不知道的的朋友呢？題目自擬。要求： 抓住學校的特點，有順序的介紹，詳略得當，450 字左右。3. 爸爸，媽媽，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。這個克隆人，是你，又不是你。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。（篇幅不少于 400 字，注意想象合理，語句通順。）4. 社會不斷進步，科學技術不斷取得新成果。未來

2、社會將變得更加文明，更加美好。未來社會將會就什么樣子呢？請你展開大膽的想象，圍繞“未來的”寫一篇習作。可以寫未來的家鄉(xiāng)、未來的學校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可以寫未來的“我”或別人 要求：先將題目補充完整。要充分發(fā)揮你的想象力，使習作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。字數(shù)不少于400 字。5. 生活中到處充滿著愛，有父母的愛，有老師的愛，有同學之間的愛請用一件事寫出你所感受到的愛。題目自定。一、命題作文小學作文題目：1、朋友，對不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？）2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）3、我是個

3、好孩子。（提示：好在哪兒？）4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）二、記事類小學作文題目1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）三、抒情類小學作文題目1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）小學經(jīng)典作文題目1. 童年趣事2.

4、 我的 XX3. 家庭風波4. 我長大了5. 記一件難忘的事6. XX，我想對你說7. 第一次做家務8. 觀 XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我六年級作文題目：（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而 是發(fā)現(xiàn)美。”請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400 字的記敘文，題目自定。（二）、六年的小學生活即將結束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學生為題，寫一篇文章。（三）、“嘗試

5、”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次（ ）的嘗試補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。2、文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。（四）、根據(jù)下面的材料，以我錯怪了他為題，緊扣下面材料的線索進行擴 寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點、想象合理，字數(shù)在400 字左右。材料：一個星期天的下午，我和* 同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到。聽

6、了事情原委，我連忙向他（她）道歉。（五）、（） 的感覺真好（40 分）要求：（1）將題目補充完整。（ 2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（ 3）字數(shù)450 字左右。（六）、“想象是創(chuàng)造的先導，是思維騰飛的翅膀。 ”“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點的。 ”以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨創(chuàng)性。題目一： “未來的 （）”請將題目補充完整，完成作文。題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即

7、稱老鼠為 “我”）完成作文。（七）、題目：美好的回憶要求： 1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。2、要寫出真情實感，有具體的內(nèi)容。3、字跡工整，語句通順。4、不少于450 字。（八）、題目：忘不了你在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。（ 1）先把題目補充完整。（ 2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。（ 3）字數(shù)450 個左右。（九）、老子云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。 ”大家一定深有同感吧! 請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。（十）、題目：我是

8、個（）的孩子要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。（十一）、題目：一份（）的作業(yè)要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘等，然后寫一篇400 字左右的記敘文。（十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年， 你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體， 要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400 字。（十三）、你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請你根據(jù)以上的提示，寫一篇450 字左右的習作，寫作時注意寫出這個

9、季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。（十四）、我的新發(fā)現(xiàn)要求寫出自己的真情實感。400 字左右。（十五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是 大合作，請選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少 于 450 個。（十六）、下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400 字以上的作文。題目自擬。1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。（十七）、題目：意外的（）要求： 1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲 ”等詞語。2、

10、語句通順，敘事清楚。3、字數(shù) 400 字以上。（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學，他們都有各自的優(yōu)點，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請介紹你一位同學的一個優(yōu)點，并用一件事舉例說明，不少于300 字 。（十九）、以“值得我尊敬的一個人 ”為題目寫一篇作文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細節(jié)，不少于400 字以上。（二十）、以家中趣事為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。（二十一）、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在 想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有

11、長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400 字。題目自擬。（二十二）、習作（30 分）題目：有趣的一堂課要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？（2）重點突出，敘述具體生動，寫出真情實感。（ 二十三 ） 、 題目：嘿！我成功了！提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請把你的 “成功”寫出來。寫的時候，要注意把“做什么成功了”以及“實現(xiàn)過程”寫清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字，字數(shù)400 字以上。（二十四）、題目：一份（ ） 的作業(yè)要求：1、先將題目補充完整，如有趣、特殊等。 然后寫一篇400 字以上的記敘文。2、文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名。（二十五）、給遠方的×××寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對收信人的請 求。要求：（1） 按書信格式寫。（2） 字數(shù)在300 400之間。（3） 署名寫××&