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文檔簡介
1、美麗的花朵綻放了(大班科學(xué)教案)引言:春天到了,花朵們都要相繼綻放了,大地又豐富起來了。通過本次大班教案鍛煉幼兒的變現(xiàn)力,鍛煉幼兒的膽識,激發(fā)幼兒積極努力表現(xiàn)自己。從小培養(yǎng)幼兒對生物的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于探索研究的性格?;顒幽繕耍号囵B(yǎng)幼兒初步的藝術(shù)表現(xiàn)力和觀察力,萌發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,引導(dǎo)幼兒了解月季花、菊花的外形特征,鼓勵幼兒大膽用不同手法表現(xiàn)各種各樣的花?;顒訙蕚洌翰使P、作業(yè)紙,各種形狀的彩紙、剪刀,膠水、橡皮泥若干,活動前把秋天各種花的掛圖張貼在教室內(nèi),供幼兒觀賞,民間歌曲對花的錄音磁帶?;顒舆^程:一、組織幼兒猜月季花、菊花的謎語,說說自己見過的花朵的樣子。二、觀察掛圖中各種各樣的
2、花,認識其外形特征,引導(dǎo)幼兒掌握主要6 / 5_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考調(diào)整。三、引導(dǎo)幼兒觀察后進行趣味想象,這些花像什么?討論不同的花可以用哪些圖形來表現(xiàn)。四、請幾名幼兒在示范紙上畫出幾種圖形,教師添畫成大小、顏色、形狀不同的花。五、幼兒自選材料分組活動:繪畫,橡皮泥制作,彩紙剪貼等。引導(dǎo)幼兒自評、互評作品。誠實的花朵活動目標:做到誠實、不說謊話、知錯能改、拾金不昧,知道誠實是做人最基本的品質(zhì)之一,了解生活中哪些是誠實的行為,愿意做一個誠實的孩子。教學(xué)準備:自制多媒體課件活動過程:一、歌曲導(dǎo)入1、 教師:小朋友,你們喜歡聽歌曲嗎?那就和我一起來欣賞一首歌曲吧?。ㄕn件播放:歌曲好孩子要誠實
3、)你從這首兒歌中,知道了什么?這首兒歌的名字就叫好孩子要誠實(課件出示:歌曲名好孩子要誠實)2、 今天,我們就一起去學(xué)習(xí)第10課誠實的花朵。(板書課題)看看圖中的小亮是不是一個誠實的好孩子?二、學(xué)文明理1、 翻開書44頁,仔細看圖,說一說圖上講了一件什么事?(課件逐幅出示書中44-45頁圖)指名說圖意。討論交流:小亮為什么會緊張?2、 (課件出示:小亮可以這樣做嗎?這樣做會有什么后果呢?)討論交流。3、 剛才大家都說的很好,認為小亮這樣做是不對的,說明小亮不誠實,謊言最終是騙不了人的,只會自己害自己。為了幫助小亮,大嘴鳥給小亮講了一個故事,讓我們一起來聽聽這個故事吧?。ㄕn件播放:故事手捧空花盆
4、的孩子)4、 (課件出示:討論:1、煮熟的種子能種出花來嗎?2、老國王為什么選手捧空花盆的孩子當接班人?)學(xué)生討論交流。(師相機板書:實事求是誠實)5、 讓我們也來幫幫小亮吧!說一說你知道的有關(guān)誠實的故事。(指名生講狼來了、誠實的孩子故事)講完后讓學(xué)生說一說從這故事中知道了什么。(師相機板書:不說謊話勇于認錯)6、 聽了這些故事,小亮是怎樣做的呢?(課件出示:書47頁圖。)先說一說,再演一演。7、 師生表演。8、 請你們評一評小亮是不是一個誠實的孩子?對,小亮知錯能改是誠實的孩子,所以老師要獎給他一朵誠實的小花。三、情境表演1、 師:遇到下列情況怎樣做才是誠實的表現(xiàn),小組里演一演。(課件出示:1、東東把同學(xué)的文具盒弄壞了;2、小紅上街時
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