七年級(jí)上1-8課歷史復(fù)習(xí)資料全冊(cè)資料

1、七年級(jí)歷史上冊(cè)1-8課背記資料2021年新人教版姓名：班級(jí)：1 .元謀人生活在距今多少年具體地點(diǎn)是哪里流域地位如何?2 .北京人生活在距今多少年體貌特征是什么使用打制石器的時(shí)代被稱為什么時(shí)代人類進(jìn)化史上的里程碑是什么迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是什么3 .人和動(dòng)物的根本區(qū)別是什么原始人過(guò)群居生活的根本原因是什么衡量生產(chǎn)力開(kāi)展水平的標(biāo)志是4 .半坡人生活在距今年地點(diǎn)流域房屋樣式房屋功能種植的農(nóng)作物生活用具主要是陶器,其中最具有特色的是生活方式使用磨制石器的時(shí)代被稱為什么時(shí)代5 .河姆渡人生活在距今年地點(diǎn)流域房屋樣式房屋功能種植的農(nóng)作物典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具生活方式6 .傳說(shuō)中的黃

2、帝炎帝生活的時(shí)代距今約多少年流域炎黃部落與蚩尤之間的戰(zhàn)爭(zhēng)名稱是后人尊崇黃帝炎帝為中華民族的什么日期:簽名:7 .相傳炎帝奉獻(xiàn),舉四例；相傳黃帝的奉獻(xiàn),舉四例；黃帝親屬的奉獻(xiàn),舉三例8 .原始社會(huì)時(shí)期,民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么哪些人通過(guò)這種制度成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的禹的主要奉獻(xiàn)是什么9 .夏朝建立的時(shí)間、建立者、都城、地位啟在禹死后繼承王位說(shuō)明了什么能證實(shí)夏朝存在的證據(jù)是什么遺址的開(kāi)掘夏朝最后一個(gè)王是誰(shuí)10 .商朝建立的時(shí)間、建立者、穩(wěn)定后的都城最后一個(gè)王是誰(shuí)?11 .西周起止時(shí)間、建立者、都城滅商的戰(zhàn)役是東周建立時(shí)間,第一個(gè)王是誰(shuí)都城是12 .西周實(shí)行分封制的目的是分封原那么是誰(shuí)有資格被分

3、封諸侯的義務(wù)和權(quán)利各是什么周代的貴族分為哪四個(gè)等級(jí)日期:簽名:七年級(jí)歷史上冊(cè)1-8課背記資料2021年新人教版1 .距今約170萬(wàn)年；云南省元謀縣；長(zhǎng)江流域；我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類.2 .距今約70-20萬(wàn)年；保存了猿的某些特征；舊石器時(shí)代；學(xué)會(huì)用火；北京人遺址3 .會(huì)不會(huì)制造和使用工具；生產(chǎn)力水平低下；生產(chǎn)工具4 .距今約6000年；陜西西安半坡村；黃河流域；半地穴式房屋；防寒保暖；粟；彩陶；定居生活；新石器時(shí)代5 .距今約七八千年；浙江余姚；長(zhǎng)江流域；干欄式房屋；通風(fēng)防潮；水稻；骨相;定居生活.6 .四五千年前；黃河流域；涿鹿之戰(zhàn)；人文始祖7 .炎帝：教民開(kāi)墾耕種、制作生產(chǎn)工具、

4、制作陶器,紡織煮鹽；黃帝：建造宮室；制作衣裳；挖掘水井；制造指南車(chē)和弓箭親屬奉獻(xiàn)：倉(cāng)頡創(chuàng)造文字；伶?zhèn)愔谱饕袈?；隸首創(chuàng)造算盤(pán)；嫖祖會(huì)紡織縹絲8 .禪讓制；堯舜禹；治水9 .公元前2070年；禹；陽(yáng)城；夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生；二里頭遺址；桀.10 .公元前1600年,湯,殷今河南安陽(yáng)；紂王；11 .公元前1046年一公元前771年,周武王姬發(fā),牧野之戰(zhàn)；鎬京；公元前770年,周平王,洛邑.12 .維護(hù)西周的統(tǒng)治,穩(wěn)固疆土；血緣關(guān)系和功績(jī)大小；宗親和功臣；權(quán)利：授予諸侯治理土地和人民的權(quán)力義務(wù)：需要向周天子進(jìn)納貢物；服從周天子調(diào)兵；受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封.影

5、響：擴(kuò)大了周朝的疆域,維護(hù)了周朝的統(tǒng)治；但是后來(lái)導(dǎo)致諸侯爭(zhēng)霸割據(jù)的局面.13 .司母戊鼎、四羊方尊；司母戊鼎14.甲骨文；商朝15 .鐵農(nóng)具和牛耕的使用；春秋時(shí)期16 .齊桓公、晉文公、楚莊王；第一個(gè)霸主：齊桓公億齊東楚南秦西燕北趙上魏中韓下；桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)18 .富國(guó)強(qiáng)兵；公元前356年,秦孝公,商鞅；影響：使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提升了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了根底.13 .商周時(shí)期,青銅器的代表作是哪兩個(gè)其中哪一個(gè)是迄今世界上出土最重的青銅器14 .我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早,體系最完備的文字是目前所知我國(guó)有文字可考的歷史是從什么時(shí)候開(kāi)始的1

6、5 .春秋時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提升的重要標(biāo)志是我國(guó)最遲在什么時(shí)候已經(jīng)使用牛耕16 .列舉我國(guó)春秋時(shí)期的霸主,三例.其中第一個(gè)霸主是誰(shuí)?17 .戰(zhàn)國(guó)七雄和各自的方位是什么戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的戰(zhàn)役,舉三例18 .商鞅變法的目的時(shí)間、支持者、變法者影響?19 .商鞅變法中最有利于中央對(duì)地方治理的舉措是什么舊貴族最反對(duì)的舉措是什么秦國(guó)的農(nóng)民想服徭役有什么方法哪個(gè)舉措可以增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最有利于經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的舉措是什么20 .都江堰修建時(shí)間、修建者、修建地點(diǎn)將岷江分為哪兩個(gè)局部分別有什么功能建成后有何意義簽名：日期：21 .老子生活在什么時(shí)期什么學(xué)派的創(chuàng)始人據(jù)說(shuō)誰(shuí)向老子請(qǐng)教過(guò)問(wèn)題老子的觀點(diǎn)有哪些著作是22 .孔子

7、生活在什么時(shí)期什么學(xué)派的創(chuàng)始人核心思想是什么政治上有何主張?23 .孔子的教育對(duì)象教育方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度他的思想后來(lái)由其弟子整理成什么書(shū)24 .兵家春秋時(shí)期的代表人物是誰(shuí)他的代表作是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是誰(shuí)?25 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴：墨子是什么學(xué)派創(chuàng)始人,主張戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物是誰(shuí)主張實(shí)行什么反對(duì)什么儒家另一位代表人物荀子主張什么戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物是誰(shuí)法家的代表人物是誰(shuí)有何主張26 .百家爭(zhēng)鳴的性質(zhì)和意義各是什么思想解放和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系?27 .改革的作用簽名：日期:19 .建立縣制,國(guó)君直接派官吏去治理；廢除舊貴族的世襲特權(quán)；多生產(chǎn)糧食和布帛多,可以免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；統(tǒng)一度量

8、衡.20 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前256年,蜀郡太守李冰；成都；內(nèi)江灌溉和外江排洪；使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國(guó).21 .春秋末年；道家學(xué)派；孔子；觀點(diǎn)：順其自然；世間的事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化；善于從正反兩個(gè)方面思考問(wèn)題；政治上主張無(wú)為而治；?道德經(jīng)?22 .春秋后期；儒家學(xué)派；核心思想：“仁仁者愛(ài)人；政治上推崇西周的制度,主張以德治國(guó),要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力;反對(duì)苛政,統(tǒng)治者要為政以德.23 .教育對(duì)象：創(chuàng)立私學(xué),有教無(wú)類對(duì)所有人一視同仁；教育方法：因材施教根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)選取不同的教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法：溫故而知新要經(jīng)常復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之,不知為不知,是知也態(tài)度要老實(shí)?論語(yǔ)?

9、24 .孫武；?孫子兵法?；孫臏25 .墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人,主張“兼愛(ài)、“非攻；孟子,仁政；反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；荀子,主張“禮治明確尊卑等級(jí),以維護(hù)社會(huì)秩序；莊子,強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心；人應(yīng)該追求精神自由,保持獨(dú)立人格；法家：韓非；反對(duì)空談主義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),樹(shù)立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治.26 .百家爭(zhēng)鳴是我國(guó)歷史上第一次思想大解放；百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為我國(guó)古代第一次思想文化開(kāi)展的高峰,為我國(guó)古代文化的開(kāi)展奠定了根底；思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步27 .改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第1課中國(guó)境內(nèi)的早期人類地點(diǎn)：玄南兀謀縣早期人類一、甘J時(shí)間

10、：距今約170萬(wàn)年元謀人生產(chǎn)生活情況：使用打制石器【特點(diǎn)：我國(guó)境內(nèi)的最早人類地點(diǎn)：北京周口店龍骨山時(shí)間：距今70萬(wàn)年20萬(wàn)年生產(chǎn)生活情況：使用打制石器；使用天然火第2課原始農(nóng)耕文化的遺存河姆渡遺址地點(diǎn)：浙江縣河姆渡長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化時(shí)間：距今約7000年生產(chǎn)生活情況：使用磨制石器；種植水稻；使用陶器住干欄式房子地點(diǎn)：陜西西安半坡黃河流域半坡遺址?時(shí)間：距今約6000年、生產(chǎn)生活情況：廣泛使用磨制石器；種植粟;【制作彩陶住半地穴式房子第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)炎帝和時(shí)間地點(diǎn)：約4000多年前,黃河流域黃帝的Y炎黃部落：阪泉之戰(zhàn),結(jié)成炎黃部落漢族的前身傳說(shuō)1涿鹿之戰(zhàn),打敗蚩尤、逐漸形成后來(lái)華夏族

11、I炎黃子孫的由來(lái)：黃帝、炎帝是人文始祖.倉(cāng)頡造字、伶?zhèn)惥帢?lè)譜、隸首創(chuàng)算盤(pán)、嫖祖繚絲、更替的過(guò)程：堯、舜、禹禪讓的3禪讓制：民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)傳說(shuō)第4課早起國(guó)家的產(chǎn)生和開(kāi)展夏朝和商朝時(shí)間：約公元前2070年,禹建立夏朝,是我國(guó)的第一個(gè)王朝口朝政治制度：世襲制代替禪讓制禹-啟【滅亡：統(tǒng)治400多年,夏桀時(shí)滅亡時(shí)間：約公元前1600年,湯建立商朝商朝都城：盤(pán)庚遷殷【滅亡：統(tǒng)治500多年,紂王時(shí)滅亡時(shí)間：約公元刖1046年-刖1600年,武王-幽王西,建立：牧野之戰(zhàn),建都鎬京今陜西西安西周?chē)?guó)人暴動(dòng)：周厲王I西周結(jié)束：公元前771年,周幽王被殺西周分封制：目的：為了穩(wěn)固統(tǒng)治作用：穩(wěn)固了統(tǒng)治第5課青銅器

12、與甲骨文著名青銅器：四羊方尊、司母戊鼎甲骨文：我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始.甲骨文多為象形字,刻寫(xiě)在龜甲、獸骨上.第6課動(dòng)亂的春秋時(shí)期、第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變化廣東周時(shí)間：公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開(kāi)始東周：春秋時(shí)期-戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)開(kāi)展：春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力得到提升.齊桓公：任用管仲為相,開(kāi)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,春秋五霸整頓軍隊(duì),尊王攘夷,成為春秋首霸、晉文公：楚莊王：秦穆公慳國(guó)七雄：三家分晉韓、趙、魏,田氏代齊.戰(zhàn)國(guó)七雄/齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓東南西北上中下著名戰(zhàn)役：桂林之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)春秋戰(zhàn)國(guó)影響：給人民帶來(lái)了災(zāi)難.促進(jìn)了民族融合,促進(jìn)了國(guó)家的局部統(tǒng)Q寸間：公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法目的：為了富國(guó)強(qiáng)兵商鞅變法內(nèi)容：確立縣制、由國(guó)君直接派官吏治理.政治J廢除貴族的世襲特權(quán).口,改革戶籍制度,增強(qiáng)對(duì)人民的治理.島嚴(yán)明法度,禁止私斗.j廢除井田制,允許土地自由買(mǎi)賣(mài).經(jīng)濟(jì)J鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役.I統(tǒng)一度量