二年級(jí)下音樂(lè)教案-美麗的圓_

1、.第6單元?美麗的圓?教案一、單元目的1、樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)“當(dāng)兵的自豪感、榮譽(yù)感，更加熱愛(ài)解放軍。2、能比較專注地聆聽(tīng)音樂(lè)，感受進(jìn)展曲的風(fēng)格和不同樂(lè)器音色的特點(diǎn)。能感受力度和情緒的變化，用打擊樂(lè)器表現(xiàn)漸強(qiáng)漸弱。3、 飽滿的情緒、自然的聲音歌唱并唱出進(jìn)展曲的特點(diǎn)。演唱是節(jié)奏準(zhǔn)確， 能聽(tīng) 老師的前奏整齊地開(kāi)場(chǎng)。4、嘗試用隊(duì)列活動(dòng)或簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)造地進(jìn)展歌表演，表現(xiàn)出“兵的精神風(fēng)貌。一、 單元重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：感受二拍子的強(qiáng)弱，唱出精神風(fēng)貌。難點(diǎn)：欣賞?我是人民小騎兵?的段落變化，能用打擊樂(lè)器表現(xiàn)強(qiáng)弱。二、 課時(shí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容1、 歌表演?小海軍?2、 唱?學(xué)做解放軍?二、教

2、學(xué)目的1、 鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)表演，激發(fā)演唱興趣。2、 感受歌曲的情緒，在不同的活動(dòng)方式中愉快地演唱。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：能唱出歌曲堅(jiān)決有力的情緒。難點(diǎn)：感受力度、速度的變化，并用自己的方式表現(xiàn)。三、 教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入 聽(tīng)音樂(lè)?小海軍?小朋友跟著節(jié)奏做動(dòng)作2、游戲 小海軍開(kāi)著炮艇在海上巡邏真神氣，誰(shuí)來(lái)當(dāng)船長(zhǎng)？選出幾個(gè)小朋友跟音樂(lè)表演4個(gè)或6個(gè)人一組，學(xué)做“小海軍的游戲。3、 大家表演的真棒，下面我們?cè)賮?lái)學(xué)做解放軍，聽(tīng)音樂(lè)。4、 讀?學(xué)做解放軍?的歌詞，說(shuō)一說(shuō)你心目中的解放軍是什么樣的？5、 跟音樂(lè)學(xué)唱，節(jié)奏準(zhǔn)確吐詞明晰。6、 請(qǐng)一隊(duì)小朋友上臺(tái)走一走，看誰(shuí)最象解放軍。下面的學(xué)生拍手四、 拓展課后搜集有關(guān)軍人的資料，理解軍隊(duì)的一些知識(shí)。第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容1、欣賞?我是人民小騎兵?2、用打擊樂(lè)器表現(xiàn)漸強(qiáng)漸弱。3、游戲“士兵進(jìn)展曲二、教學(xué)目的1、聽(tīng)出樂(lè)段的變化，感受音樂(lè)形象。2、用打擊樂(lè)器表現(xiàn)漸強(qiáng)漸弱。3、能在游戲中的互相配合。三、教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的兩首歌曲2、聽(tīng)一聽(tīng)這是一群什么樣的兵？引子和A段3、他們是怎么來(lái)到我們當(dāng)中的？再聽(tīng)4、引出標(biāo)題，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有關(guān)騎兵的情況。5、完好欣賞6、提問(wèn)：小騎兵在干什么？7、聽(tīng)到馬蹄聲做動(dòng)作8、打擊樂(lè)表