魯教版五四制物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元測試題（無答案）

1、.第二章 聲現(xiàn)象 一、選擇題1.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是 A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一樣                  B. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音C. 聲音只能傳遞信息               

2、60;                          D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播2.以下說法正確的選項是   A. 物體不振動也可以發(fā)出聲音           

3、                     B. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲C. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量           D. “公共場所不要大聲說話是要求人們說話的聲音頻率要低一些3.我們很容易分辨出熟人的聲音，主要

4、根據(jù)聲音的   A. 音色                                  B. 響度         

5、0;                        C. 音調(diào)                        

6、          D. 傳播速度4.以下控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 A. 晚上休息時關(guān)閉房間的門窗                              

7、0; B. 公共場所不要高聲喧嘩C. 街道上安裝噪聲監(jiān)測儀                                       D. 紡織車間的工作人員使用防噪聲

8、耳罩5.關(guān)于以下聲現(xiàn)象正確的選項是   A. 只要物體振動就一定能聽到聲音B. “聞其聲，知其人說明發(fā)聲體不同，音色不同C. “敲一下鑼后，鑼面就發(fā)聲且余音未了這是回聲現(xiàn)象D. 世界“吼王發(fā)出超過100dB的聲音，可將玻璃杯震啐，說明聲音可傳遞信息6.蝴蝶飛行時，能依靠翅膀振動發(fā)出次聲波。與超聲波相比，次聲波的顯著特點是    A.有較好的方向性B.穿透才能較強C.易于獲得較集中的能量D.很容易繞過障礙物7.噪聲對人們有很大的危害，居民居住環(huán)境白天不能超過    A.

9、0;50 dB                                 B. 70 dB             

10、0;                   C. 90 dB                            

11、60;    D. 100 dB8.能影響聲音傳播速度的是   A. 響度                                     B

12、. 音調(diào)                                     C. 音色          

13、;                           D. 介質(zhì)9.以下現(xiàn)象說明聲可以傳遞能量的是   A. 在汽車上廣泛應(yīng)用的倒車雷達            

14、0;                B. 超聲波清洗機用來清洗物體C. 醫(yī)生通過“B超檢查胎兒的發(fā)育情況                D. 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲10.關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，以下說法正確的選項是 

15、0; A. 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s               B. 真空不能傳播聲音C. 物體不振動也能產(chǎn)生聲音                       &

16、#160;            D. 固體不能傳播聲音11.地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波。某些動物會接收到并做出反響。以下圖是幾種動物的發(fā)聲和聽覺頻率范圍其中能提早感覺到地震的動物是  A. 狗                    

17、;                   B. 貓                             &#

18、160;         C. 蝙蝠                                      

19、0;D. 海豚12.以下實例不是利用超聲波的是   A. 蝙蝠利用回聲定位確定昆蟲的位置                      B. 用聽診器檢查病人心、肺的工作情況C. 外科醫(yī)生利用聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石         

20、  D. 發(fā)出聲波切削堅硬的金剛石二、填空題 13.響度與聲源的_有關(guān)，_越大響度越大；音色與聲源的構(gòu)造和_有關(guān)，不同音色的聲音_不同。 14.匯演上，小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；琴聲是通過_傳播到我們耳中的 15.男低音歌手放聲歌唱，女高音歌手輕聲伴唱，那么_歌手的音調(diào)高，_歌手的響度大 16.1利用超聲波探傷碗的裂痕，2醫(yī)生通過聽診器給病人診病，3通過聲學儀器承受到自然災(zāi)害的信息判斷地震的方位和強度，4利用超聲波擊碎結(jié)石以上事列中，屬于傳遞信息的是_，屬于傳遞能量的是_ 17.火山爆發(fā)、海嘯產(chǎn)生時會產(chǎn)生_ 

21、;波，倒車雷達利用了_ 波。 18. 清晨，逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在_ 填“人耳處、“傳播過程中或“聲源處控制噪聲的這里所說的逐漸變強，指的是聲音特性中的_ 改變了 19. 中考英語聽力測試時，明晰的朗讀聲是通過_傳入耳朵的；考試期間，考場周圍禁鳴喇叭，這是在_處減弱噪聲 三、實驗探究題 20.如下圖，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土 1他們用“土 能實現(xiàn)10m間的通話，這說明_ 2相距同樣遠，講話者以一樣的響度講話，假如改用細金屬絲連接“土 ，那么聽到的聲音就大些著一實驗說明：_ 3假如用“土 時，另一個同學捏住棉

22、線的某一部分，那么聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_ 4假如在用“土 時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，那么聽的一方通過棉線選填“能或“不能_聽到對方的講話 21.為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉嚨振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花 1通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：_ 2小明，小華等同學在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真地考慮，提出了兩種猜測：聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介；聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介終究哪一種猜測是正確的呢？小明他們進展了如下的實驗：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越_選填“大或“小由此現(xiàn)象可以推理：猜測_