民振明德小學(xué)-發(fā)展規(guī)劃(2023222203)

1、中和鎮(zhèn)民振明德小學(xué)2022-2022學(xué)年發(fā)展規(guī)劃2022年8月民振明德小學(xué) 2022-2022 學(xué)年開展規(guī)劃為了進一步明確今后學(xué)校工作目標， 保證我校所有工作健康有序 的開展，全面提高學(xué)校各項工作的整體水平， 促進學(xué)生全面健康開展， 并以此推進學(xué)校教育現(xiàn)代化進程， 全面實施素質(zhì)教育， 提高辦學(xué)水平， 促進可持續(xù)開展，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況， 制訂學(xué)校未來三年開展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校以“培養(yǎng)有用的人為辦學(xué)理念，以“辦社會滿意的學(xué)校 為根本宗旨；堅持以為人本，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的價值，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā) 展學(xué)生的個性， 發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動性， 為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的教育 平臺；崇尚知識，崇尚情感，崇尚奉獻，

2、為教師營造適合自身開展的 舞臺；逐步豐富學(xué)校的辦學(xué)特色，為社會培養(yǎng)“合格 +特長的學(xué)生， 為中學(xué)輸送更優(yōu)質(zhì)的生源。二、學(xué)?，F(xiàn)狀分析：1、學(xué)校概況：民振明德小學(xué)是一所全日制完全小學(xué)，轄區(qū)內(nèi)有人口 514 戶， 1697 人，由四個自然村，八個村民小組組成。村情是： 1、糧食根本 自足，但經(jīng)濟收入不穩(wěn)定外出打工、出售農(nóng)副產(chǎn)品 ，有近 20%的 農(nóng)戶生活還較困難； 2、居住非常分散高橋、榜朗田、后頭田三個 自然村離學(xué)校較遠； 3、學(xué)校占地面積 15.2 畝，學(xué)校硬件設(shè)施條件 一般，教學(xué)樓建筑面積為 1096 平方米，師生宿舍樓建筑面積為 531 平方米，食堂和生活用房建筑面積為 345 平方米，運動

3、場面積為 4000 平方米，廁所共有 24個蹲位，男女各 12 個，建筑面積為 108平方米， 對學(xué)生的健康成長非常有利。2、教師隊伍概況：教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還有待提高；本 學(xué)年度我校在校學(xué)生 146人，教師 9 人。另設(shè) 2個學(xué)前班，大班學(xué)員 10人，學(xué)前中班學(xué)員 20人，代課教師 2 人。學(xué)校校園布局合理，文 化氣息濃厚。3、教育教學(xué)概況：學(xué)校有著扎實開展教研工作的傳統(tǒng)。近年來， 本著普及與提高相結(jié)合的原那么， 開展了校本教研活動， 增強了教師主 動參與教研活動的意識，提高了教師研究與實踐能力。4、社會助力：民振社區(qū)村委、家長、社會各界對學(xué)校工作都比 較支持，關(guān)心學(xué)校開展，為學(xué)校的可

4、持續(xù)開展打下了較扎實的根底。5、目前制約學(xué)校開展的因素：1局部教師的業(yè)務(wù)能力與教育開展要求還存在差距，尤其是 教育思想的落后使新課程難以達成較高的目標。2學(xué)校的組織管理還是以傳統(tǒng)的剛性靜態(tài)管理為主，管理的 思想行為層面整體轉(zhuǎn)化不大。 需要進一步建立一種民主、 創(chuàng)新的教育 管理機制，以利于充分發(fā)揮教師的主體意識，調(diào)動教師的積極性。 3生源居住地分散，留守兒童、困難家庭子女多，家庭教育 盲區(qū)多，為學(xué)校教育帶來了德育教育、 行為標準教育上的一系列問題。4學(xué)校的硬件建設(shè)與同類學(xué)校相比還存一定的差距，特別是 多媒體教室、 云教室等信息輔助設(shè)施配備不齊全， 校園文化建設(shè)尚未 形成自己的特色。5學(xué)前教育無自

5、己獨立的教學(xué)場所，還在借用老年活動中心 進行教學(xué)。另外，教學(xué)地點離學(xué)校比擬遠，不方便管控。三、開展目標：1、總體目標： 學(xué)校未來三年的開展，將努力構(gòu)建文明和諧校園，以“培養(yǎng)有用 的人為辦學(xué)理念， 以“辦社會滿意的學(xué)校 為根本宗旨，依法治校， 以德立校，文明活校，立足根底，循序漸進，開展特色。從學(xué)校實際 出發(fā)，最大限度發(fā)揮我校優(yōu)勢。重視師資隊伍建設(shè)，標準辦學(xué)行為， 提升辦學(xué)質(zhì)量，完善硬件設(shè)施，增強校園文化底蘊，把學(xué)校辦成設(shè)施 合理，管理高效，師資優(yōu)良，文明和諧，特色鮮明，社會、家長、學(xué) 生滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。2、具體目標： 1辦學(xué)目標：堅持“以人為本、科學(xué)管理；民主決策、校務(wù) 公開；內(nèi)強素質(zhì)、外樹

6、形象的辦學(xué)思路，方案在三年內(nèi)，努力將學(xué) 校創(chuàng)立成為校風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、教學(xué)手段先進、管理科 學(xué)、教學(xué)質(zhì)量較高的農(nóng)村義務(wù)教育示范學(xué)校。2學(xué)生培養(yǎng)目標：以課堂教學(xué)改革為重點，努力培養(yǎng)人格健 全、學(xué)習能力包括根底性學(xué)習 +開展性學(xué)習良好、有社會責任感、 有生存能力、有創(chuàng)新意識，且具備可持續(xù)開展能力的現(xiàn)代人。3教師培養(yǎng)目標：從學(xué)校實際出發(fā)，按照合格教師、骨干教 師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師五個不同層次，讓新教師在短期內(nèi) 迅速成為合格教師， 青年教師要具有班級管理能力， 骨干教師和教學(xué) 能手要努力提升成為學(xué)科帶頭人和名師。四、主要措施：1、學(xué)校管理方面：充分發(fā)揮校委會在學(xué)校民主管理中的監(jiān)督作

7、 用，完善各項制度， 充分發(fā)揮每位教師在學(xué)校教育教學(xué)和管理中的積 極作用；全面實行校長負責制，實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政班子，以教務(wù) 處、少先隊、食堂管理組、營養(yǎng)餐管理組、宣傳組為抓手，分級落實 學(xué)校各方面的工作， 堅持依法治校和以德治校相結(jié)合的方針， 建設(shè)“團 結(jié)、進取、創(chuàng)新、奉獻的鄉(xiāng)村學(xué)校；加強制度建設(shè)，進一步完善各 項規(guī)章制度，制度執(zhí)行要公開、公平、公正，切實做好多勞多得，優(yōu) 勞優(yōu)酬；加強團結(jié)協(xié)作，注重精細化管理和目標管理，采用對實施過 程與結(jié)果考核并重的做法，做到職責明確、政令暢通，實現(xiàn)學(xué)校工作 的良性循環(huán)。2、教師隊伍建設(shè)：以“人和為貴，奉獻為先，素質(zhì)為本，效勞 為榮為建設(shè)核心；以“五有即

8、有先進的思想，高尚的人格，科學(xué) 的頭腦，淵博的知識，強烈的愛心和責任心 標準教師行為；加強 教師業(yè)務(wù)學(xué)習， 鼓勵教師積極參加各級組織的各種培訓(xùn)， 完善教師一 對一結(jié)對幫扶制度， 促進年輕教師早日成為教學(xué)能手和骨干， 并深入 開展校本教研活動，努力形成積級向上的研討氣氛，強化教研力度。3、德育工作：初步建立適應(yīng)素質(zhì)教育開展要求的德育氣氛，形 成“全員、全程、全方位的德育工作格局；繼續(xù)開展落實評星活動 堅持校級“每月一星和班級“每周一星 ，完善評星制度，實行 流動紅旗評比制度， 突出先進集體和優(yōu)秀學(xué)生典型， 促進潛能生轉(zhuǎn)變； 進一步完善班級管理和班主任工作的考評鼓勵制度， 樹立“學(xué)校是我 家，保護

9、靠大家的護校意識，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育習慣的培養(yǎng)工作； 加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園，文明的凈土，教師 的第二家庭。4、教學(xué)工作：由教務(wù)處牽頭，結(jié)合國家排課標準進行排課，嚴 格執(zhí)行課程編排制度，努力提高教學(xué)管理能力，以課堂教學(xué)為主陣地, 深化課堂教學(xué)改革，樹立以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂氣氛，培 養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習、協(xié)作學(xué)習的習慣和能力，優(yōu)化課堂，切實提高 課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。5、平安維穩(wěn)工作：進一步完善外來人員登記制度、護校隊工作 制度，強化平安意識，全面實施上課期間封閉管理；定期與不定期進 行校舍平安工作、周邊環(huán)境平安工作、各種矛盾社會與學(xué)校、家長 與教師、師師之間、師生之間

10、等排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；加強學(xué) 生平安教育與遇險自救知識培訓(xùn)，廣泛利用校會、班會、黑板報、紅 領(lǐng)巾播送站等進行宣傳教育，定期請校外法制副校長到校上平安課； 完善學(xué)校防汛、防溺水、防食物中毒、防季節(jié)性傳染病等緊急情況處 置預(yù)案，并嚴格按預(yù)案執(zhí)行。五、具體實施目標、步驟及措施：年份具體目標主要措施1、著力規(guī)劃校園布局， 塑造整潔優(yōu)美的校園；加 強教育教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息 的整合和研究，建立學(xué)校1、向上級部門爭取工程資金，不斷 改善辦學(xué)條件，盡量滿足教學(xué)的需 要。2、爭取資金增添教學(xué)設(shè)備，方案安2022至2022學(xué)年教育教學(xué)資源庫，構(gòu)建資 源共享平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資 源最大化共享；加強學(xué)生 道德培養(yǎng)，標準學(xué)

11、生行 為。2、增添局部教學(xué)設(shè)備， 改善辦學(xué)條件。3、開足開齊規(guī)定課程。4、推進學(xué)校興趣小組建 設(shè)，豐富興趣小組內(nèi)容。5、各學(xué)科質(zhì)量保持穩(wěn)疋， 力爭有所提高。6、熟記?小學(xué)生守那么?、 ?小學(xué)生日常行為標準?，使學(xué)生形成根本的 行為標準。7、強化校園環(huán)境教育、 學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)保 意識。&繼續(xù)實施明德理念， 搞好勞動效勞與養(yǎng)成教 育。裝兩套希沃一體機，更換局部教師辦 公室設(shè)備，改善辦公條件。3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程實 施要求。整體考慮綜合實踐課程的實 施與推進，制定周全的方案并付諸于 實施。4、利用并結(jié)合少先隊活動，增設(shè)興 趣小組，力爭做到師生全員參與。5、建立學(xué)校教育教學(xué)資源

12、庫，構(gòu)建 資源共享平臺，由各任課教師整理各 學(xué)科復(fù)習資料，學(xué)年末上交教導(dǎo)處存 檔形成校本資源。6、繼續(xù)強化輔優(yōu)補差，教導(dǎo)處結(jié)合 鎮(zhèn)內(nèi)月測工作加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。7、每周制定標準要點，重點檢杳、 監(jiān)督。8、加強班主任工作能力培訓(xùn)，堅持 搞好評星活動，做到每月評出“校 星每周評出“班星。9、規(guī)劃學(xué)生勞動基地，結(jié)合學(xué)生食 堂需求，有針對性地進行種植。2022至2022學(xué)年1、繼續(xù)做好校園硬件建 設(shè)。增添局部教學(xué)設(shè)備， 改善辦公條件。2、繼續(xù)改善校容校貌。3、繼續(xù)抓好教育教學(xué)常1、創(chuàng)立食品平安示范校園。2、向上級部門爭取工程資金，增添 教學(xué)設(shè)備，方案安裝兩套希沃一體 機，并把已經(jīng)無法使用的學(xué)生電腦教 室

13、重新打造使用。規(guī)工作。推進興趣小組活 動建設(shè)，提高活動質(zhì)量。4、各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量 穩(wěn)中有升。5、改善教師生活水平， 讓教師請得來，留得住。3、催促提咼興趣小組活動質(zhì)量。4、重點抓好教師的穩(wěn)定工作，豐富 教師的業(yè)余生活。2022至2022學(xué)年1、繼續(xù)做好校園硬件建 設(shè)。增添局部教學(xué)設(shè)備， 改善辦公條件。2、繼續(xù)改善校容校貌。3、繼續(xù)抓好教育教學(xué)常 規(guī)工作。推進興趣小組活 動建設(shè)，提高活動質(zhì)量。4、各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量 穩(wěn)中有升。5、深化綜合實踐活動內(nèi) 容，促使學(xué)生形成良好行 為習慣，把我校打造成禮 儀校園。6、積極組織學(xué)生開展活 動，豐富學(xué)生校園生活， 培養(yǎng)學(xué)生個性開展，提咼 學(xué)生素質(zhì)。7、深化書香校園的讀書 活動。培養(yǎng)學(xué)生讀好書的 習慣。&美化校園，完善校園1、增添教學(xué)設(shè)備，方案安裝兩套布 沃體機。使所有班級均有多媒體設(shè) 備。2、催促提快樂趣小組活動質(zhì)量。組 織學(xué)生在校園和社會開展綜合實踐 活動。3