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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022暑期社會實(shí)踐個人心得 xx暑期社會實(shí)踐個人心得 人必需有所經(jīng)受才能有所成長。我對能有機(jī)會參與這次暑期實(shí)踐活動感到非常的快樂!在此次實(shí)踐中我們見到了社會中最真實(shí)中的一面,實(shí)踐生活中每一天遇到過的狀況還在我的腦海中回旋它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。 針對本次課題“國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)狀況調(diào)查討論”我們石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院河北調(diào)研小分隊(duì)首先對小微企業(yè)、孵化器、政府部門進(jìn)行了走訪,實(shí)事求是了解狀況。在這個過程中我們遇到了很多不曾預(yù)料的難題??崾?、路遠(yuǎn)顛簸等,最重要的是我們也會遇到事先聯(lián)系好

2、要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的電話,突然之間失去聯(lián)系,諸如此類數(shù)不勝數(shù)。不過我們對此并不在意,不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見到彩虹! 通過對孵化器負(fù)責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談,我們了解到公司對人才的招手并不僅僅看一個人的學(xué)歷凹凸,對于小微企業(yè)來說,尤其是科技型項(xiàng)目的企業(yè)更要求職員技術(shù)的凹凸而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多,通常只有二三十人的樣子,一個人當(dāng)多個人來使用,甚至有時專業(yè)是不對口的,但是假如你有一門精湛的技術(shù),最起碼是能夠保障自己的生活的,由此看出我們在高校的生活中比起努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,我們更應(yīng)當(dāng)注意詳細(xì)實(shí)踐操作,將學(xué)到的學(xué)問落實(shí)的生活中的每一處。 除此之外,像智能化機(jī)器人這種科技化程度較高的小

3、微企業(yè)就對學(xué)歷,專業(yè)要求很高。 并且我們發(fā)覺,國家雖然對于小微企業(yè)有很多的扶持政策,但并不意味著每一個小微企業(yè)都對這些政策了解的非常透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業(yè)的進(jìn)展起到了極大的推動作用,肯定意義上為小微企業(yè)解決了進(jìn)展中的很多問題。比如說為企業(yè)供應(yīng)項(xiàng)目孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請狀況,手續(xù)及后續(xù)事項(xiàng)比較簡單,企業(yè)更情愿朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關(guān)懷國家政策的扶持方向。 從創(chuàng)業(yè)方面講,高校生要想創(chuàng)業(yè),肯定要有好的項(xiàng)目,何謂好的項(xiàng)目,即要有討論價(jià)值,并且國家有特地政策扶持,競爭對手又少,那么毫無疑問的,創(chuàng)業(yè)者就會占有肯定優(yōu)勢。 在我看來創(chuàng)

4、業(yè)是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創(chuàng)業(yè)勝利的人在人前的風(fēng)光無限,卻不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng)受了多少失敗與苦痛,他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓力,還要面對最親近的人的不理解與千方百計(jì)的阻攔。創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身才智、力量、氣魄、膽識的全方位考驗(yàn)。高校生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的勝利,必需具備基本的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。如創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)力量等。 既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè),就不能半途而廢,將熱忱進(jìn)行究竟,腳踏實(shí)地,想著幻想前進(jìn)。 就就業(yè)而言,現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象,拿石家莊來說,由于距離北京較近,小微企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的人才缺失問題,。對于大多數(shù)人來說

5、,他們寧愿去大公司做個小職員也不情愿選擇在小企業(yè)中做高管,盡管有的時候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更迷人,晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。 我們采訪的很多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對高校畢業(yè)生的建議“假如你想要創(chuàng)業(yè),那么我建議先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),只有經(jīng)過社會的打磨,你們的性子才會愈加沉穩(wěn),做起事來也事半功倍”,像國家新發(fā)布的政策,允許高校生休學(xué)創(chuàng)業(yè),學(xué)校給保留學(xué)籍一段時間,在規(guī)定期限回來能夠連續(xù)讀書這樣是極好的,去社會上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會讓人們更加明確自己的目標(biāo)并為之奮斗。 這次實(shí)踐活動讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,并且學(xué)會了與不同的人打交道的技巧,一個人可以沒有淵博的學(xué)問,但是不能沒有

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