山西省陽泉市盂縣2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題

1、.20192019 學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題卷九年級理綜化學(xué)部分考試時間 70 分鐘試題總分 70 分題號一二三四五六扣卷面分總分得分可能用到的相對分子質(zhì)量：H1C-12O-16密第 I 卷選擇題共 20 分一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請 封將正確選項的字母標號填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題 2 分，共 20 分線內(nèi)1.空氣是一種寶貴的資源，空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體 不2.下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是要AFeBOCNaClDCO3.成語是中華民族智慧的結(jié)晶。

2、下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是答A.刻舟求劍B.抱薪救火C.滴水成冰D.聚沙成塔4.下列符號中，表示 2 個氫原子的是題AH2B2H2C2HD2H+5.下列實驗操作正確的是A.塞緊膠塞B.貯存氧氣C.氣體驗滿D.吹滅酒精燈6.下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) C.原子不帶電是因為原子中質(zhì)子與電子所帶的電量相等，電性相反 D.原子體積主要集中在原子核上7.1869 年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價分別為-2、0、+4，+6 價，依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是A H2S B.SC.SO2D. H2SO38下列各圖中“O、“

3、分別表示不同元素的原子，那么其中表示化合物的是ABCD9.氫氣是一種最清潔的燃料，氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，依據(jù)圖示下列表達錯誤的 是 A.反應(yīng)前后分子種類不變B. 原子可以構(gòu)成分子C.反應(yīng)中分子可以再分D.反應(yīng)前后原子種類不變10.一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。 下列說法中，不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g500.500反應(yīng)后的質(zhì)量/g23X243A.x 的值等于 0.5 B.甲一定是化合物 C.丙和丁的質(zhì)量變化比為 8:1D.該反應(yīng)是化合反響第 II 卷非選擇題共 50 分 二、生活消費應(yīng)用題每空 1 分,共 18 分#;

4、九年級化學(xué) 第 1頁共 6 頁九年級化學(xué) 第 2頁共 6 頁【關(guān)注生活現(xiàn)象】11.請用微粒的觀點解釋下列生活現(xiàn)象：1酒香不怕巷子深，說明 ；2一氧化碳和二氧化碳中均含有氧元素，氧氣可供人呼吸，但一氧化碳卻有毒，說明12水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：1節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做 法會造成水體污染的有 填序號。 A工業(yè)廢水直接排放B工業(yè)廢氣處理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉D大量使用化肥、農(nóng)藥2為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如右圖所示的簡易 凈水器，其中活性炭的主要作用是 。3檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是，請 你說出生

5、活中使硬水軟化的一種常用方法：。4某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一會兒后，采用如圖所示的 裝置進行過濾。圖中還缺少的一種儀器是 其作用是 。過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是 。改進后得到澄清、透明的水，他興奮地宣布，我終于制得了純水，對 此你有無不同的看法？理由是 。13.空氣是一種寶貴的自然資源1下列行為不會增加空氣中 PM2.5 的是 。A燃煤火力發(fā)電B治理工業(yè)揚塵C露天焚燒垃圾D太陽能發(fā)電2計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括 任寫一種。14乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。【主要成分】乳酸亞鐵，化學(xué)式【關(guān)注生產(chǎn)實際】15.我國礦產(chǎn)資源豐富，銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類

6、企業(yè) 首位。下圖是元素周期表中銦元素的信息，和銦原子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。1銦元素屬于 元素，在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易 電子形成銦離子，銦離子的化學(xué)符號為 。2與第 13 號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖相比較，13 號元素與銦元素在元素周期表中處于同密 一個 選填“周期或“族。封 三、科普閱讀題每空 1 分，共 5 分16通過閱讀材料，回答以下問題。線淘米水具有一定的藥用價值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別 是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。內(nèi) 用淘米水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保 持皮膚表面正常

7、的酸堿度，抑制病原微生物的生長，防止皮膚搔癢，等等。此外，淘米 水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料;淘米水中含有氮、不 磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。1“淘米水含有鉀且呈弱酸性中“酸性屬于 選填“物理、化學(xué)性質(zhì)。要2食鹽主要成分是 NaCl，NaCl 讀作 ，它由 構(gòu)成。3“淘米水中含有氮、磷、鉀中“氮、磷、鉀指 。答4淘米水的用途有 。題四、物質(zhì)組成與變化分析題化學(xué)方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共6 分17.AG 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，所涉及的變化如下液體 A 在一定條件下，可以分解成 B 和 C 兩種氣體；而 B 和 C 在點燃的條件下又會生

8、成 A；將 D 物質(zhì)放在 B 中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成有刺激性氣味的氣右圖為乳酸亞鐵說明書上部分文字。C H FeO ·3H O5 3062體 E；常溫下 F 物質(zhì)在 G 催化作用下產(chǎn)生 A 和 B，且 G 為黑色粉末。試回答：請仔細閱讀后回答以下問題：1乳酸亞鐵中含有 種元素2服藥時不能喝茶的原因是【用量】成人治療量 0.3g0.6g/日【本卷須知】1.宜飯后口服2.服時忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀【規(guī)格】0.1g/片1 變化中的化學(xué)方程式為 ，該變化的微觀本質(zhì) 為：。 。2變化中的化學(xué)方程式為 。九年級化學(xué) 第 3頁共 6 頁九年級化學(xué) 第 4頁共 6 頁3G 物質(zhì)中金屬

9、元素化合價是 。五.實驗探究題化學(xué)方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 17 分【基本實驗】18.請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：密 封1儀器的名稱是 。 線2實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 填字母，內(nèi)該反響的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 反響填“化合“分解。其中二氧化錳起 作用。不3假設(shè)搜集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒實驗使用，最好選擇氣體搜集裝置中的 D， 理由是： ； 。要鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為 。4實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。 答5通過查閱資料得知：氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水，可用于制氮肥、硝酸和染料等。實驗

10、室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣， 題那么實驗室制取并搜集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ?！究茖W(xué)探究】19優(yōu)優(yōu)和圖圖以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系為課題進行科學(xué)探究，請?zhí)顚?以下探究過程中的空格：提示：稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈉；稀鹽 酸與氫氧化鈉生成水和氯化鈉圖 A圖 B1 提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 。2確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。3設(shè)計并進行實驗：優(yōu)優(yōu)設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖 A 所示，圖圖的如圖 B 所示，他 們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。4實驗結(jié)論：通過實驗，優(yōu)優(yōu)認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不 相等，圖圖認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認為誰的 結(jié)論正確 ，請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因 5結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論： 6查閱資料：優(yōu)優(yōu)和圖圖通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在 18 世紀 就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論。7交流表達。8結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用 I2O5 測定空氣受 CO 污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： I2O55COI2+5X。根據(jù)生成 X 的多少，可以