山東省青島市平度20182019八年級上學(xué)期物理期中考試題

1、.平度市2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情檢測八年級物理試題 本試題總分值:100分，考試時(shí)間:90分鐘葉子姐姐提示:親愛的同學(xué),歡送你參加本次考試,祝你答題成功1.本試題分兩卷。第1卷共兩道大題,第二卷共六個(gè)專題2.所有答案均寫在答題卡對應(yīng)位置上,在試題上作答無效 第I卷本卷總分值40分一、單項(xiàng)選擇題本題總分值22分,共11個(gè)小題,每題2分:以下各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請選出并將答題卡的對應(yīng)項(xiàng)涂黑1.關(guān)于聲的知識,以下說法中正確的選項(xiàng)是 A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s B.人耳聽覺率范圍是20Hz-2019HzC.物體振動(dòng),我們不一定能聽到聲音 D.蝙蝠在飛行時(shí)靠

2、超聲波探測障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲,說明聲波可以傳遞能量2.鼓浪嶼因其南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名?！袄薰囊辉~生動(dòng)描繪了聲音的兩種特性,分別是 A.響度與音色 B,響度與音調(diào) C.樂音與噪聲 D.超聲與次聲3.用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以下圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A. B. C. D.4.夏天從冰箱中取出的牛奶,常常看到牛奶瓶先濕后干的現(xiàn)象,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是 A.先液化后汽化 B.先升華后蒸發(fā) C.先液化后升華 D.先凝華后升華5.某百米短跑運(yùn)發(fā)動(dòng),他的成績?yōu)?0秒,假如他在前5秒內(nèi)的平均速度為9m/s:沖過終點(diǎn)時(shí)的速度到達(dá)13m/s那么他跑完全程的平均速度是

3、A.llm/s B.10m/s C.9m/s D.8m/s6.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.體溫計(jì)可以分開人體讀數(shù),但溫度計(jì)不可以分開被測液休讀數(shù)B.待測液體的溫度不能超過溫度計(jì)的量程C.記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位 D.使用刻度尺測長度時(shí),沒有零刻度線是無法使用的7.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度之比是5：3,時(shí)間之比為3:2,兩車運(yùn)動(dòng)路程之比是 A.4:3 B.3:4 C.5:2 D.無法確定8.以下自然現(xiàn)象屬于凝華的是 A.江面彌漫的大霧 B秋天花葉上的露珠 C.冬天早晨地上的霜 D.湖面上結(jié)了一層厚厚的冰9.以下圖象中,能正確描繪非晶體溶液凝固的圖象是 1

4、0.某一顧客站在商場自動(dòng)運(yùn)行的扶梯上,當(dāng)我們說該顧客“靜止時(shí),所選的參照物是 A.顧客本身 B.扶梯 C.大樓地面 D.隨相鄰扶梯下行的乘客11.以下列關(guān)于科學(xué)方法的表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.比較晶體、非晶體體熔化、凝固的異同點(diǎn),運(yùn)用了比較法B.由加快蒸發(fā)想到減慢蒸發(fā),運(yùn)用了逆向考慮法C.設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過程中不斷將缺點(diǎn)改進(jìn),運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法D.探究蒸發(fā)快慢的影響因素時(shí),運(yùn)用了控制變量法二、不定項(xiàng)選擇題此題總分值18分,共6個(gè)小題,每題3分每題中至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請選出并將答題卡的對應(yīng)項(xiàng)涂黑每題全選對得3分,漏選得1分,錯(cuò)選或不選得0分12.以下關(guān)于物理概念的說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.物

5、體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.溫度到達(dá)晶體的熔點(diǎn),晶體就會(huì)熔化C.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做凝華 D.物體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)13.以下關(guān)于速度的說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.速度越大,表示物體運(yùn)動(dòng)一定越快 B.時(shí)間越長,速度越大C.運(yùn)動(dòng)的路程越短說明速度越大 D.速度在數(shù)值上等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程14.右圖是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖象,以下從圖象中獲得的信息正確的選項(xiàng)是 A.該物質(zhì)是非晶體 B.在ab段處于固液共存狀態(tài)C.在cd段處于沸騰狀態(tài) D.c到d是熔化過程15.水銀、煤油、灑精的熔點(diǎn)分別為-39、-30、-117,要測量-35的溫度,可以選用的溫度計(jì)是 A.煤油

6、溫度計(jì) B.酒精溫度計(jì) C.水銀溫度計(jì) D.都可以選用16.以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi),隨著罩內(nèi)空氣抽出發(fā)現(xiàn)鈴聲漸弱,說明聲音只能在空氣中傳播B.在鼓面上撒一些紙團(tuán),敲擊鼓面發(fā)出聲音,紙團(tuán)跳動(dòng),說明聲音由紙團(tuán)振動(dòng)發(fā)生C.冬天將玻璃片從室外拿室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧,說明降低溫度可以使氣體液化D.在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒,塞緊蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣,說明蒸發(fā)吸熱17.甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象路程-時(shí)間圖象如下圖,經(jīng)過4s乙追上甲。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的間隔 為s

7、,那么以下說法正確的是 A.假設(shè)以乙車為參照物,甲車是向西運(yùn)動(dòng)的 B.兩車都行駛12m的路程,乙車所用的時(shí)間比甲車的長C.乙車行駛3s通過的路程為9m D.V甲<v乙,s=8m第 卷本卷總分值60分專題一:機(jī)械運(yùn)動(dòng)本專題總分值11分,第18小題4分,第19小題7分18.回憶實(shí)驗(yàn)和探究將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完好1測量物體的平均速度實(shí)驗(yàn)過程將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如下圖:問題討論木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是_m/s,通過分析可以判斷,小車從A運(yùn)動(dòng)到F的過程中速度_填

8、變化情況,_選填“是或“不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)小組同學(xué)討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是_.19.運(yùn)用知識解決問題1四名同學(xué)用同一把刻度尺分別對同一物體進(jìn)展4次測量,記玻結(jié)果是:12.82cm、12.8lcm、12.80cm、12.8lcm,測量結(jié)果應(yīng)記作_cm.2乙在甲前方100m的地方,兩人同時(shí)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示。經(jīng)過_秒甲可以追上乙,甲乙運(yùn)動(dòng)30秒相距_m.3如圖乙所示,是汽車的車速里程表,假如以此速度從甲地到達(dá)乙地,甲乙間的路程是90km,那么汽車需要多長時(shí)間到達(dá)乙地?寫出計(jì)算過程專題二:聲現(xiàn)象本專題總分值15分,第20小題9分,第21小題6分2

9、0.回憶實(shí)驗(yàn)和探究將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完好1探究聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置問題討論如圖甲所示,當(dāng)瓶中空氣不斷被抽出時(shí),可聽到振鈴_,由此推理可知_如圖乙所示,敲鼓時(shí)用力越小,聽到的鼓聲越_.此現(xiàn)象說明影響聲音響度的因素是_如圖丙所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒兩次用的力一樣大,可以聽出卡片聲音的_發(fā)生了變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究_.如圖丁所示,將一把鋼尺緊按在桌而上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。假設(shè)改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,那么聽到聲音的_選填“音調(diào)、“音色或“響度變大:假設(shè)逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變_.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度

10、時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于_。填“頻率過低或“響度太小21.運(yùn)用知識解決問題1清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,鬧鈴聲通過_傳到小明的耳朵里,他連忙用被子捂住耳朵,這是在填“人耳處、“傳播過程中或“聲源處減弱聲音的大小,此時(shí)他認(rèn)為鬧鈴的聲音是_選填“樂音或“噪聲這里所說的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的_改變了.2一輪船在海面向海底發(fā)出信號,在海面6s會(huì)接收到從海底反射回來的信號。求海底的深度為多少?v海水=1500m/s寫出計(jì)算過程專題三:物態(tài)變化本專題總分值13分,第22小題7分,第23小題6分22.回憶實(shí)驗(yàn)和探究將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完好:1探究

11、水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)器材鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、_、秒表表格圖象請把第7min的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填上。利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象現(xiàn)象結(jié)論上述實(shí)驗(yàn)中9min以后繼續(xù)對水進(jìn)展加熱,那么水的溫度_.由實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰的條件是_、繼續(xù)吸熱。問題討論從開場加熱到水沸騰所用時(shí)間過長如何改進(jìn)?請你提一條合理化的建議:_23.運(yùn)用知識解決問題1如下圖,溫度計(jì)的示數(shù)為_oC,體溫計(jì)的示數(shù)為_oC2隨著科學(xué)技術(shù)的開展,人類已經(jīng)開場成功的干預(yù)天氣,在利用飛機(jī)播撒“干冰固態(tài)的CO2人工增雨的過程中,“干冰播撒到空氣中后會(huì)升華_填“吸收或“放出大量熱量,致使空氣中的水蒸氣_成“雨水降

12、下來。填物態(tài)變化名稱3用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度,以下圖所示的幾種做法中正確的選項(xiàng)是_4在使用溫度計(jì)測液體的溫度實(shí)驗(yàn)中,請按照正確的順序重新排列:_A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) B.溫度計(jì)的玻璃泡在液體中放一段時(shí)間,待示數(shù)穩(wěn)定 C.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中 D.估計(jì)待測液體的溫度 E.觀察它的量程并認(rèn)清此溫度計(jì)的分度值F.從液體中取出溫度計(jì) G.對溫度計(jì)進(jìn)展讀數(shù)專題四;綜合才能本專題總分值7分,共2個(gè)小題,第24小題2分,第25小題5分24.綜合問答題很多飯店的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,這是為什么?請你利用所學(xué)物理的知識進(jìn)展解釋解釋：_,所以有此現(xiàn)象。25.綜合實(shí)驗(yàn)

13、題在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下受各種因素影響,經(jīng)過與同學(xué)們討論,提出了以下猜測:猜測1:琴弦發(fā)出音調(diào)的上下,可能與琴炫的橫截面積有關(guān)猜測2:琴弦發(fā)出音調(diào)的上下,可能與琴弦的長短有關(guān)猜測3:琴弦發(fā)出音調(diào)的上下,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜測是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。編號材料長度cm橫截面積mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.51為了驗(yàn)證猜測1,應(yīng)控制琴弦的長短和_不變,改變琴弦的_。2為了驗(yàn)證猜測2,應(yīng)選用編號為_的兩根琴弦進(jìn)展探究。3選用編號為B、C的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?_,理由是_專題五:計(jì)算本專題總分值11分,第26小題4分,第27小題7分26.一輛汽車在長為150km的一段公路上行駛,整段路程的平均速度為50km/h.在前70km路程中,汽車用了1h,那么剩下的路程中汽車要以多少km/h的平均速度行駛?27.交通法規(guī)定,小汽車在高速路上時(shí)速不得超過120km/h,如何知道汽車是否超速呢?人們想出了使用超聲測速的方法,如圖所示,當(dāng)車運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)間隔 測速儀740m時(shí),測速儀會(huì)向該車發(fā)出超聲信號,超聲信號運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)與車相遇并返回,超聲從發(fā)出到返回到測速儀一