EXCEL與財務管理教學大綱

1、 EXCEL與財務管理教學大綱一、課程性質和任務本課程是電算會計專業(yè)的一門專業(yè)課程，而且是一門應用課程。 本課程任務是使學生利用電子表格EXCEL來進行財務管理，用它來建立財務管理的各種模型，并利用 EXCEL的強大表格功能、繪畫功能、函數功能等，自動產生各種財務人員所需要的數據及各種經濟指標。二、課程教學目標本課程的教學目標： 使學生能方便地通過電子表格EXCEL建立財務分析、 投資決策、籌資決策、流動資產管理、銷售預測以及財務計劃等諸多經濟模型，順利完成煩瑣而復雜的財務管理工作，使財務管理工作簡單化和具有易操作性。（一）知識教學目標1、掌握會計科目余額表。2、掌握會計報表內容。3、掌握財務

2、報表分析的程序和方法，了解比率分析的重要指標。4、掌握投資決策指標。5、掌握流動資金管理模型。6、掌握資金的時間價值及函數、資金成本和最優(yōu)資金結構。7、掌握編制財務計劃的程序，財務預測的方法。( 二)能力培養(yǎng)目標1、解 EXCEL的窗口界面和工作對象。2、掌握 EXCEL表格操作。3、掌握 EXCEL繪圖操作。4、掌握 EXCEL各種函數的使用。5、掌握用 EXCEL建立財務分析模型。6、掌握用 EXCEL建立投資模型。7、掌握用 EXCEL建立籌資模型。8、掌握用 EXCEL建立流動資產管理模型。9、掌握用 EXCEL建立銷售預測模型。10、掌握用 EXCEL建立財務計劃模型。三、教學內容和

3、要求第一章工作簿和工作表（ 2學時）理論教學（ 1 學時）：了解 Excel 的工作界面、掌握各工具的功能和使用方法；了解工作簿、工作表的概念。實踐教學（ 1 學時）：掌握 Excel 啟動及退出等基本操作；掌握Excel工作表建立、編輯及格式設置等操作；掌握工作簿的創(chuàng)建、打開、保存等基本操作。第二章數據與圖表（ 2學時）理論教學（ 1 學時）：認識圖表的基本樣式；學會設置數據的有效性；了解數據透視表的操作。實踐教學（ 1 學時）：掌握數據填充的基本操作，數據篩選的方法；學會對數據進行排序；能利用 Excel 對數據進行分析。掌握在 Excel 環(huán)境中數據的編輯，包括數字、日期、時間、公式的輸

4、入。掌握建立數據清單、數據排序的方法，掌握 Excel 數據的查找與篩選， 學會 Excel 數據的分類匯總操作。 學會建立和修飾圖表。學會圖表的創(chuàng)建，掌握常用圖表的編輯、修改。第三章公式、函數與數據分析工具（2學時）理論教學（ 1 學時）：掌握公式輸入的格式， 能夠運用公式進行常規(guī)的 Excel 數據計算。了解模擬運算表、單邊量求解、規(guī)劃求解使用方法。實踐教學（ 1 學時）：掌握函數輸入的三種基本方法，能熟練使用函數進行數據的統(tǒng)計與分析。掌握打印中頁面設置、設置打印范圍及打印預覽的方法。上機完成綜合實驗： EXCEL的簡單使用。第四章會計科目余額表的制作（2學時）理論教學（ 1 學時）：了解

5、會計科目余額表的基本結構。掌握利用 Excel 編制會計科目余額表的方法。實踐教學（ 1 學時）：掌握用 EXCEL建立會計科目余額表的方法，上機完成用 EXCEL建立會計科目余額表的實驗。第五章會計報表的編制（ 6學時）理論教學（ 3 學時）：掌握會計報表的概念、內容、格式、編制目的和要求。掌握利用 Excel 編制會計報表原理和報表生成方法。實踐教學（ 3 學時）：實訓內容：用會計科目余額表編制資產負債表和利潤表。實訓目標：用 EXCEL制表的方法，能夠利用會計科目余額表編制資產負債表和利潤表。實訓要求：根據給定的資料， 用 EXCEL制表的方法， 能夠利用會計科目余額表編制資產負債表和利

6、潤表，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第六章財務分析概述（ 2學時）理論教學（ 2 學時）：了解財務分析的目的，理解財務分析的程序和主要方法。掌握財務分析主要的數據來源。第七章財務比率分析（ 4學時）理論教學（ 2 學時）：掌握財務比率的計算公式，并能熟練進行計算分析。能熟練應用 Excel 建立財務比率分析模型。實踐教學（ 2 學時）：掌握用 Excel 建立財務比率分析模型的方法，上機完成用 Excel 建立財務比率分析模型的實驗。第八章財務圖解分析（ 4學時）理論教學（ 1 學時）：掌握財務圖解分析的各種方法，能夠運用趨勢、結構圖解方法對財務數據進行財務狀況分析和業(yè)績評價。 熟練掌握圖表制

7、作和美化方法，能夠根據財務數據性質合理選擇圖表類型和圖解分析方法。實踐教學（ 3 學時）：掌握運用趨勢、結構圖解方法對財務數據進行財務狀況分析和業(yè)績評價的方法，上機完成圖表制作和美化的實驗。實訓內容：用資產負債表建立分析圖表實訓目標：學會繪制圖形的基本方法， 掌握會計報表的分析及工作表內數據的鏈接關系。實訓要求：根據給定的資產負債表絕對數表建立資產負債表相對數表， 并按要求繪制圖表，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第九章財務綜合分析（ 4學時）理論教學（ 3 學時）：掌握財務比率綜合評分法的程序及模型的建立方法。掌握杜邦系統(tǒng)分析圖的建立方法。了解財務報表分析的程序和方法， 了解比率分析的重要指標

8、， 掌握綜合分析模型設計，掌握趨勢分析模型設計。實踐教學（ 1 學時）：掌握財務比率綜合評分法模型和杜邦系統(tǒng)分析圖的建立方法。實訓內容：建立財務分析模型實訓目標：建立財務分析模型， 對企業(yè)財務狀況進行分析， 對企業(yè)未來的發(fā)展情況進行預測。實訓要求：根據給定的資產負債表和利潤表， 建立財務比率分析模型， 建立杜邦分析圖，并進行分析、預測，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第十章貨幣時間價值（ 3學時）理論教學（ 2 學時）：掌握貨幣時間價值的含義，了解有關計算公式。能熟練運用貨幣時間價值函數進行有關計算。實踐教學（ 1 學時）：運用貨幣時間價值函數進行有關計算。第十一章流動資金管理模型設計（6學時）

9、理論教學（ 4 學時）：掌握應收賬款賒銷策略的內容以及分析方法，學會用成本分析法和鮑曼模型做出最佳現金持有量的決策， 可以運用不同的經濟訂貨批量模型進行最優(yōu)化訂貨批量決策。熟練掌握 Excel 下規(guī)劃求解功能，學會利用 Excel 的數據計算和圖表功能設計應收帳款賒銷策略模型、 最佳現金持有量決策模型和最優(yōu)訂貨批量決策模型。實踐教學（ 2 學時）：應收帳款賒銷策略模型、最佳現金持有量決策模型和最優(yōu)訂貨批量決策模型設計。實訓內容：建立流動資金管理模型實訓目標：通過實習使學生掌握應收賬款賒銷策略分析模型設計 , 流動資產的最優(yōu)規(guī)劃求解模型設計，最佳現金持有量決策模型設計與分析。實訓要求：能快速分析

10、給定的問題，模型選定的方式合理、準確，準確運用公式，引用單元格方法正確，求解步驟完整，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第十二章投資決策模型設計（ 6 學時）理論教學（ 4 學時）：掌握投資決策的評價方法以及各個投資決策指標的計算。熟練掌握 Excel 軟件凈現值函數 NPV、內含報酬率 IRR、修正內含報酬率函數 MIRR的運用；掌握在不同的數據模型下相關圖表的創(chuàng)建。實踐教學（ 2 學時）：掌握 EXCEL提供的投資決策指標分析、折舊函數分析、固定資產更新決策模型設計、投資風險分析模型設計。實訓內容：建立投資決策模型實訓目標：通過實習使學生掌握折舊函數分析、 更新決策模型設計、 投資風險分析模型

11、設計。實訓要求：能快速分析給定的問題， 能準確熟練的使用 EXCEL提供的投資決策指標函數，模型選定的方式合理、準確，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第十三章籌資決策模型設計（ 6學時）理論教學（ 4 學時）：掌握長期借款、資金成本、經營杠桿、財務杠桿、總杠桿模型的公式和運用方法， 以及最優(yōu)資本結構的判別方法； 理解各杠桿之間的關系和作用。掌握函數 PMT和 SUMPRODUCT的運用；能夠熟練使用不同狀態(tài)下的模擬運算表功能；掌握在不同的數據模型下相關圖形的創(chuàng)建。實踐教學（ 2 學時）：掌握長期借款、資金成本、經營杠桿、財務杠桿、總杠桿模型設計。實訓內容：建立籌資決策模型實訓目標：通過實習使學生

12、掌握長期借款籌資雙變量分析模型設計， 租賃籌資模型設計，租賃籌資與借款籌資方案比較分析模型設計。實訓要求：能快速分析給定的問題， 能準確熟練的使用 EXCEL提供的資金時間價值函數，模型選定的方式合理、準確，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第十四章利潤管理模型設計（ 4 學時）理論教學（ 2 學時）：掌握本量利分析、盈虧臨界分析、目標利潤分析的基本概念和公式運用； 理解本量利之間的關系和相互作用， 能夠對企業(yè)數據進行盈虧臨界分析和目標利潤分析。掌握 IF 函數的使用方法；能夠熟練使用不同狀態(tài)下的模擬運算表功能； 掌握單變量求解工具以及基本窗體控件的使用， 掌握在不同的數據模型下相關圖形的創(chuàng)建。實

13、踐教學（ 2 學時）：本量利分析、盈虧臨界分析、目標利潤分析模型設計。實訓內容：建立利潤管理模型實訓目標：通過實習使學生掌握本量利分析模型設計、 單變量求解工具與目標利潤分析。實訓要求：能快速分析給定的問題，模型選定的方式合理，上繳實訓報告。實訓器材：微機。第十五章財務預測模型設計（ 4學時）理論教學（ 2 學時）：掌握資金需要量預測的銷售百分比法和線性回歸法。能夠運用銷售百分比法設計資金需要量模型，設計資金需要量線性回歸模型。實踐教學（ 2 學時）：掌握資金需要量預測模型設計第十六章工資管理（ 6學時）理論教學（ 4 學時）：能用兩種方法輸入基本工資數據，選用相關公式和函數設立基本工資項目。

14、 利用篩選功能查找所需工資數據， 采用數據透視表功能對工資數據進行匯總分析。實踐教學（ 2 學時）：工資數據的輸入，工資項目的設置，工資數據的查詢與統(tǒng)計分析。第十七章固定資產管理（ 6學時）理論教學（ 4 學時）：掌握構建固定資產初始卡片數據庫方法，熟悉固定資產的變動、固定資產的折舊模型設計方法。 掌握固定資產的查詢和固定資產的折舊數據的匯總分析等方法。實踐教學（ 2學時）：固定資產初始數據的輸入，固定資產的增加、調撥與減少，固定資產折舊的計提，固定資產數據的查詢與匯總分析。第十八章進銷存管理（ 6時）理論教學（ 4學時）：掌握進銷存管理的基本流程。 熟練進行進銷存業(yè)務信息初始化設置、 輸出信

15、息公式設置、 業(yè)務信息的輸入及輸出、 業(yè)務明細賬的輸出等操作。實踐教學（ 2學時）：業(yè)務信息初始設置，輸出信息公式設置，業(yè)務信息的輸入及輸出，業(yè)務明細帳的輸出。四、課時分配表課時分配表序號各章名稱總學時理論實踐1工作簿和工作表2112數據與圖表2113公式、函數與數據分析工具3214會計科目余額表的制作2115會計報表的編制6336財務分析概述227財務比率分析4228財務圖解分析4139財務綜合分析43110貨幣時間價值32111流動資金管理模型設計64212投資決策模型設計64213籌資決策模型設計64214利潤管理模型設計42215財務預測模型設計42216工資管理64217固定資產管理

16、64218進銷存管理64219機動2220合計784830五、說明1、本大綱適用于電算財務會計專業(yè)EXCEL與財務管理課。2、本課程教學要以多媒體教室為課堂教學的基本條件。技能教學以微機室為基本條件。建議使用兩者結合的綜合多媒體教室為教學環(huán)境。須在學生學習了財務會計有關課程及計算機基礎課程后方能進行。本課程計 6 學分，屬考試課。【本文由 大學生電腦主頁大學生的百事通 收集整理】2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得