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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年讀書(shū)心得之教師的詩(shī)意 順德一中 賴毓和 本人時(shí)而思考這樣的問(wèn)題:中國(guó)的訓(xùn)練出路在哪?進(jìn)展趨勢(shì)如何?作為一個(gè)一般的老師,該當(dāng)如何?近期些年,也閱讀了一點(diǎn)書(shū)籍,包括蘇霍姆林斯基的給老師的建議、肖川的當(dāng)代訓(xùn)練思想精要和訓(xùn)練的視界等,對(duì)其中提出的 “生命的訓(xùn)練” 、“詩(shī)意的老師”等提法有所感受?,F(xiàn)做幾個(gè)夢(mèng),設(shè)想幾個(gè)詩(shī)意的片段: 一詩(shī)意的高考 作為一個(gè)訓(xùn)練工,對(duì)當(dāng)下的訓(xùn)練,特殊是“高考指揮棒”這個(gè)現(xiàn)狀感慨萬(wàn)端。曾有高考詠: 睡意朦朧鬧鐘醒,月明星稀書(shū)包動(dòng)。 韶華易逝三萬(wàn)題,家園難望十億人。 創(chuàng)新路上誰(shuí)在問(wèn)?中國(guó)夢(mèng)里少人行。 萬(wàn)事皆休高考榜,他鄉(xiāng)或現(xiàn)桃花中。 對(duì)待高考,本人認(rèn)為要有一顆
2、“盡心盡力、無(wú)怨無(wú)悔”之心。高考之路,猶如人生:困難與盼望同在,汗水與幻想同行。要用士氣與決心,跨障礙與逆境;用勤奮與才智,寫進(jìn)步與盼望;用青春與汗水,追幻想與勝利! 二詩(shī)意的訓(xùn)練 順德一中百年校慶之際,躬逢盛會(huì),即興一首: ?;~(yú)塘生計(jì)忙, 經(jīng)扶濟(jì)世建學(xué)堂。 新民至善百年夢(mèng), 南粵翹楚報(bào)梓桑。 本學(xué)期第五周彭云松副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)高一部分老師訪問(wèn)青云中學(xué),本人有幸參與了這次活動(dòng),所見(jiàn)所聞至為開(kāi)心,當(dāng)日寫下了訪青云中學(xué)有感一詩(shī): 人有青云志,先賢辦學(xué)堂。 鳥(niǎo)語(yǔ)驚課桌,花香透書(shū)窗。 操場(chǎng)學(xué)童鬧,菜園夫子忙。 言傳還身教,恩澤百世鄉(xiāng)。 此詩(shī)被收錄于一中教壇(XX年第1期)。以上拙作可為本人訓(xùn)練抱負(fù)之
3、存照。 三詩(shī)意的先賢 學(xué)校每年組織科組外出學(xué)習(xí)參觀,常讓人收獲頗豐。記得XX年游肇慶鼎湖山“孫中山游泳處”后,深有感受,寫下行者中山一詩(shī),以為辛亥革命百年祭: 南國(guó)多名勝,端州鼎湖行。 逸仙好真趣,浪跡山野中。 敢問(wèn)鼎何在,再向深山尋。 林深藏春雷,溪淺潤(rùn)秋風(fēng)。 道險(xiǎn)撥亂草,山幽鳴蛟龍。 遠(yuǎn)行暫濯足,苦旅還潔身。 孤潭無(wú)寒意,獨(dú)身有暖心。 誰(shuí)能忘先圣,神州涅槃人。 四詩(shī)意的社會(huì) 前幾日高一(5)班學(xué)生請(qǐng)我給班級(jí)網(wǎng)頁(yè)寫幾句話。我突然想到了論語(yǔ),于是寄語(yǔ)學(xué)生:“熱血的追夢(mèng)青年當(dāng)為將來(lái)這樣的社會(huì)生活做出卓越的貢獻(xiàn):早上起來(lái)呼吸清爽的空氣,中午領(lǐng)取豐厚的酬勞,下午參與民主的選舉,晚上吃上放心的食品,周末進(jìn)行慈善的義舉”。 最終,借用天道中的詩(shī)來(lái)結(jié)束本文: 本是后山人,偶做前堂客。醉舞經(jīng)閣半卷書(shū),坐井說(shuō)天闊。大志戲功名,海斗量福禍。論到囊中羞怯時(shí),怒指
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