



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、有關(guān)美術(shù)教師工作計劃范文新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科, 而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí); 小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力, 感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì), 最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí), 學(xué)會做人,終身受益。為了進(jìn)
2、一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:抓好常規(guī)教學(xué)。1 ,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出, 簡明條理,課后分析評價恰當(dāng)。2 ,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間。加強(qiáng)自身建設(shè)。從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展 兩學(xué) (學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是:1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以中華人民_ 教育法,教師法,新課程改革指導(dǎo),及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。2 ,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積
3、極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料, _ 教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作, 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上, 對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。走進(jìn) 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玻璃制品市場推廣策略考核試卷
- 紡織面料色彩搭配技巧考核試卷
- 液化石油氣行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)用考核試卷
- 碳排放減少與碳配額管理考核試卷
- 游樂設(shè)施項目管理中的團(tuán)隊溝通考核試卷
- 石材表面處理技術(shù)更新考核試卷
- 紡織品的可持續(xù)材料開發(fā)考核試卷
- 米、面制品消費行為分析考核試卷
- 電動機(jī)在不同負(fù)載下的性能評估考核試卷
- 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國古代文學(xué)史四明清文學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 員工面試登記表通用模板
- 部編版2022-2023學(xué)年六年級下冊期末語文升學(xué)分班常考易錯題模擬試卷(二)含解析
- 《老年人權(quán)益保障法》法制講座稿
- GB/T 819.1-2000十字槽沉頭螺釘?shù)?部分:鋼4.8級
- GB/T 32249-2015鋁及鋁合金模鍛件、自由鍛件和軋制環(huán)形鍛件通用技術(shù)條件
- GB/T 25179-2010生活垃圾填埋場穩(wěn)定化場地利用技術(shù)要求
- GB/T 18705-2002裝飾用焊接不銹鋼管
- GB/T 12706.2-2020額定電壓1 kV(Um=1.2 kV)到35 kV(Um=40.5 kV)擠包絕緣電力電纜及附件第2部分:額定電壓6 kV(Um=7.2 kV)到30 kV(Um=36 kV)電纜
- GB 4351.1-2005手提式滅火器第1部分:性能和結(jié)構(gòu)要求
- GA/T 850-2009城市道路路內(nèi)停車泊位設(shè)置規(guī)范
- 顯微鏡檢驗報告
評論
0/150
提交評論