山東省棗莊三十二中八年級語文上冊第三單元自我測評卷

1、.棗莊三十二中八年級語文上冊第三單元自我測評卷 時間:90分鐘 總分值:100分 一、積累與運(yùn)用22分 1.以下加點字的讀音全都正確的一項為哪一項 2分 A.經(jīng)綸lún 橫柯g 頃刻qng 沿溯sù B.薄暮mù 遷徙tú 欲頹tuí 沉鱗lín C.采薇wi 黃鶴hè 萋萋q 竹柏bD.桐廬tóng 縹碧pio 交映yìng 驅(qū)犢返dú2.以下詞語的書寫有錯誤的一項為哪一項 2分 A.略無闕處 從流飄蕩 古來共談 鳶飛戾天 B.隱天蔽日 五色交輝 天下獨絕 長河落日 C、清榮峻茂 四時具備 泉

2、水激石 東皋薄暮 D.哀轉(zhuǎn)久絕 曉霧將歇 任意東西 大漠孤煙3.以下句中加點的實詞解釋有誤的一項為哪一項 2分 A.自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。 闕:同“缺 B.自非亭午夜分,不見曦月。 曦:月光。 C.未復(fù)有能與其奇者。 與:參與,這里指置身其中。 D.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。 悠悠:飄飄蕩蕩的樣子。 4.以下句中加點的虛詞解釋錯誤的一項為哪一項 2分 A.自非亭午夜分,不見曦月。 自:假如。 B.自富陽至桐廬一百許里。 自:從。 C.或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵。 或:有人。 D.但少閑人如吾兩人者耳。 但:只是。 5.以下各句節(jié)奏劃分有誤的一項為哪一項2分 A.急湍

3、/甚箭,猛浪/假設(shè)奔 B.每至/晴初/霜旦,林寒/澗肅 C.疏條/交映,有時/見日 D.自/非亭午/夜分,不見/曦月6.以下說法不正確的一項為哪一項2分 A.?三峽?是按先寫山后寫水,由主到次的順序?qū)懽鞯摹?B.?答謝中書書?一文宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的山水詩,語言精練生動 C.?與朱元思書?通過寫水的“縹碧“直視無礙“急湍這三個特點來表現(xiàn)富春江水之“異 D.?野望?是一首格律完好的五言律詩,描寫了隱居之地的清幽秋景,風(fēng)格樸素清新。7.綜合性學(xué)習(xí).10分 每年3月22日是“世界水日,學(xué)校開展了“珍愛環(huán)境,保護(hù)水資源的綜合性學(xué)習(xí)活動,請根據(jù)你對有關(guān)內(nèi)容的理解,完成下面題目 1班里準(zhǔn)備

4、辦一期相關(guān)主題的黑板報,請設(shè)計兩個欄目,寫出欄目名稱。2分2在生活中,你一定發(fā)現(xiàn)了很多浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象,請你寫三條防治污染水、浪費(fèi)水的建議 3八年級1班備召開一個發(fā)動大會,呼全社會都參與“保護(hù)黃河、保護(hù)水資源的活動,請你擬寫一條懸掛在會場的標(biāo)語。1分 4假設(shè)你是這次會議主持人,請你擬寫開場白和完畢語。4分 開場白:完畢語 二、閱讀理解38分 一 閱讀下面這首詩,完成后面的題目。4分 使至塞上 單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然8.詩人睹物生情,把自己比作“ 和 “，流露出詩人被排斥出朝廷后的幽微難言的情感2分 9.對這首詩理解不正

5、確的一項為哪一項 2分 A.全詩敘寫了出使的道路、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報告的前線情況,內(nèi)容與題目緊緊相扣 B.詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光,其中“大漠孤煙直,長河落口圓兩句,更是膾炙人口的千古名句。 C.“直“圓兩字精練傳神,線條簡約,捕繪的景物不多,但畫面開闊、意境雄渾,充分表達(dá)了王維詩歌“詩中有畫的特色 D.“都護(hù)在燕然和前面的“屬國過居延遙相照應(yīng),點明了詩人此次出使路途之遠(yuǎn) 二閱讀下文,答復(fù)以下問題。8分 【甲】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急濤甚箭,猛浪假設(shè)奔 夾岸高山,皆生寒樹

6、,負(fù)勢競上,互相車邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日 吳均?與朱元思書? 【乙】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也春冬之時,那么素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多興趣 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽座峽長,猿鳴三聲淚沾裳

7、。 酈道元?三峽?10.以下各句中加點詞語的含義不正確的一項為哪一項2分 A.任意東西向東或向西 B.負(fù)勢競上憑借或依靠C.望峰息心使平息 D.不見曦月日光和月光11.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子,2分(1) 蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫無絕2至于夏水襄陵,沿溯阻絕 12.下面分析有誤的一項為哪一項2分 A.“游魚細(xì)石,直視無礙。通過“游魚細(xì)石寫出水的清澈 B.“懸泉瀑有,飛漱其間。運(yùn)用對偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律 C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。運(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面 D.“重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。側(cè)面襯托了山的高聳。 13.【甲】【乙】兩文都描

8、寫了奇山異水,但思想感情有差異,請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情2分三閱讀下面文言文,答復(fù)以下問題。9分 【甲】山川之美,古來共談。頂峰入云,清流見底,兩岸石璧,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍,實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者 ?答謝中書書?【乙】子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其戶矣,不義而富且貴,于我如浮云。 ?論語? 14.解釋以下句中加點的詞。3分 (1) 夕日欲頹 頹 2未復(fù)有能與其奇者 與3飯疏食飲水 飯: 15.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分(1) 曉霧將歇,猿鳥亂鳴 2曲肱而枕之,樂亦在其中矣 16.【甲】【乙】兩文

9、“樂的情趣分別是什么?2分 四閱讀下文,答復(fù)以下問題。9分 【甲】元豐六年十月十二日 夜,解欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳 蘇軾?記承天寺夜游? 【乙】然杭人游湖,止午,未、申三時,其實湖光染翠之工,山設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕春未下,始極其濃媚。月景尤不可言花態(tài)柳情山容水意別是一種興趣。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉! 袁宏道?西湖游記?17.用“/給文中的畫線部分?jǐn)嗑?標(biāo)三處1分 月景尤不可言花態(tài)柳情山容水意別是一種興趣18.解釋以下句中加點的

10、詞。2分 1念無與為樂者 2蓋竹柏影也3止午、未、甲三時 4其實湖光染翠之工19.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。2分(1) 但少閑人如吾兩人者耳 2此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉 20.【甲】文中“閑人一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境?2分21.【甲】【乙】兩文都寫了“月景,但在寫法上有什么不同?2分 五閱讀下文,答復(fù)以下問題。8分 燕昭王招賢 燕昭王于破燕之后即位,身厚幣以招賢者。請郭隗曰:“齊因孤之國亂而襲破燕,孤極知燕小力少缺乏以報。然誠得賢士以共國,以雪先王之恥,孤之愿也。先生視可者,得身事之。郭隗曰:“王必欲致士,先從隗始。況賢于隗者,豈遠(yuǎn)千里哉!于是昭王為改筑宮而師事之。樂毅

11、自魏往,鄒衍自齊住,劇辛自趙往,士爭燕。燕王吊死間孤,與百姓同甘苦。 二十八年,燕國富,士卒樂軼輕找。于是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗湣王日亡于外。燕兵獨追北,入至臨,盡取齊寶,燒其官室宗廟。 【注】共國:共同治理國家。致:招致,引來:趨:奔赴。追北:追擊敗北的敵人 22.解釋以下句中加點的字詞。2分(1) 卑身厚幣以招賢者 2孤之愿也3燕王吊死問孤 4燕國殷富23.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。2分 郭隗曰:“王必欲致士,先從隗始。況賢于者,豈遠(yuǎn)千里哉 24.請結(jié)合文章內(nèi)容說說,燕昭王最終能擊敗強(qiáng)齊的原因是什么?2分 25.請說說選文給你帶來了哪些啟示。2分 三,寫作40分

12、26.讀下面材料,然后作文。 畫家費(fèi)盡心力創(chuàng)作了一幅畫,在即將完成時,不小心將一滴墨滴在畫上。他沮喪極了,想要放棄這幅畫。冷靜下來后,他反復(fù)變換角度看那個墨,隨后,在墨清上涂了幾筆,墨漬變成了一只飛鳥，與整幅完美交融 讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章要求:除詩歌外,文體不限。500字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名參考答案第三單元自我測評卷 1、D解析:A項中“柯“應(yīng)讀“k;B項中“徙應(yīng)讀“×1C項中“應(yīng)讀“bai 2.C解析:C項中“具應(yīng)為“俱 3.B解析:“曦,日光,這里指太陽 4.C解析:“或,有時候 5.D解析:正確的劃分是:自

13、非/亭午/夜分,不見/曦月。 6.C解析:C項中是通過“縹碧“急湍這兩個特點來表現(xiàn)富春江水之“異。 7.例如:1淡水分布、水的性質(zhì)、水污染現(xiàn)狀等。 2制止浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象;舉報污染水的企業(yè);不在河邊、湖邊倒垃圾或丟棄其他廢棄物;不在水源地游泳劃船或釣魚等,以免污染水體。言之有理即可3關(guān)注母親河,保護(hù)水資源符合要求即可 4開場白,同學(xué)們,黃河哺育了我們中華兒女,是我們的母親河!但是,如今,我們的母親河受到了嚴(yán)重傷害。作為她的子女,我們應(yīng)該怎么辦?符合要求即可 完畢語:讓我們行動起來,為保護(hù)我們的母親河獻(xiàn)出自己的一份力量!符合要求即可8.征蓬 歸雁9.B解析:“明媚秀麗的塞外風(fēng)光說法有誤,詩歌

14、集中描寫塞外風(fēng)光的名句是“大漠孤煙直,長河落日圓,寫出了進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾 10.D解析:D項“曦月指太陽和月亮 11.1蟬一聲接一聲不斷地鳴叫,猿猴也一聲接一聲不住 2到了夏天,江水暴漲,漫上兩岸的丘陵,上下航行的 地啼叫 水路都被阻斷了 12.B解析:B項沒有運(yùn)用對偶的修辭手法。 13.【甲】文從“鳶飛戾天者,望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反可以看出作者對追求功名利祿的否認(rèn),同時也表達(dá)了作者對大自然的留戀和向往之情。【乙】文“常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕,通過渲染悲涼的氣氛,流露出作者內(nèi)心的憂傷。14.1墜落2欣賞、領(lǐng)悟3吃 15.1早晨的薄

15、霧將要散盡,猿猴和鳥兒此起彼伏地鳴叫。2彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在其中了 16.【甲】:作者欣賞山林之美的情趣。作者熱愛山林歸隱林泉的志趣。作者將內(nèi)心對山林之美的感受與友人分享的樂趣。 【乙】:粗茶淡飯卻能隨遇而安安貧樂道。視不正當(dāng)?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。 17.月景尤不可言/花態(tài)柳情/山容水意/別是一種興趣。18.1考慮,想到2原來3僅僅,只是4美妙19.1只是缺少像我們倆這樣清閑的人罷了。 2這種心得樂趣只能與山中隱逸的僧侶、閑游的人共享,又怎么能和俗世中人一起議論呢? 20.貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑 21.前者直接描寫與間接描寫相結(jié)合,通過比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明,又通過描寫竹柏