2022年莫振高事跡心得體會

1、高品質文檔2022年莫振高事跡心得體會 【篇一】 近日，通過對莫振高老師先進事跡及文章的學習，其中最令我受觸動的一句話就是“沒有愛就沒有訓練。”讓我產(chǎn)生了許多的思索。 一句多么樸實的話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有訓練?愛是訓練的基石，愛是訓練的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成果，更是關懷每一位學生的進展。一個老師只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更盼望他的學生，他的孩子們有真正的

2、學問，把握真正的本事，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對訓練事業(yè)的愛。訓練作為一項職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名老師，首先是因為他愛訓練，其次是因為他有很好的學問底蘊實施訓練。 30余來，莫振高用自己微薄工資以及間續(xù)籌集而來的3000多萬元人民幣善款，資助近兩萬名貧困生圓了上學夢，被稱為“化緣校長”。而他自己，一雙拖鞋整整穿了七年，辦公室的木凳子也整整坐了十多年，一輛破舊的24英寸自行車也伴隨了他多年，學生請他吃飯，他讓學生將餐費拿出來資助貧困學生。工作以來，始終堅持授課，學校沒有心理老師時，主動進修并擔當起心理輔導和教學任務，刮風下雨、逢年過節(jié)，總少不了

3、這位可敬師者對同學們的關懷慰問。 一個一般的師者，沒有驚天動地的偉業(yè)，他只是用身體力行書寫著對學生無限的愛，有訓練工作無限的責任?！坝柧毤摇钡姆Q號他當之無愧。前蘇聯(lián)聞名訓練家蘇霍姆林斯基曾說過：老師不僅是教課的老師，也是學生的訓練者、生活的導師和道德的引路人。作為一名老師，莫振高做到了。作為同行的我們，雖然面對的學生類別不一樣，但也是我們每一位訓練工都該努力做到的。高校輔導員，是學生成長的指導者和引路人，要做學生的知心伴侶。面對著奇怪心、求知欲極強的90后們，我們要有寬廣的視野，博大的胸襟去真正關懷和關心年青的高校生們，在與同學們的相處中，盡好訓練責任，做好思想引領，努力將同學們培育為國家所需

4、的棟梁之才，無愧于社會的期望和時代的重托。學習他的事跡，我們不能僅僅停留在感動，更應當將他那種愛崗敬業(yè)、心系學生、無私奉獻的精神真正用到我們自己的工作上來，工作中，以樂觀的言論訓練學生，以高尚的行為引導學生，以無私的愛包涵學生，為辦好社會主義高校甘當鋪路石，為學生進展甘做人梯，努力將學生工作做好、做事，為推動高校育人事業(yè)努力。 所謂，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。通過對莫老師事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題?？上驳氖牵覀円蚕衲蠋熞粯?，用愛來訓練，但是我們做的遠遠不夠。作為年輕老師，我們有對訓練的想法，對孩子們的期望。可是，對訓練的急躁缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的

5、深刻。莫老師是我們在訓練路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來訓練的精神，關懷每一位學生，關心每一個孩子的成長! 【篇二】 今日學習了優(yōu)秀老師莫振高校長的先進事跡，他那只為訓練的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思索。 工作中，莫振高樂觀進取，以劇烈的事業(yè)心，責任感，詮釋一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨。 我也是一名老師，盡管我們的訓練環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的訓練職業(yè)生涯中，我將在先進老師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增加“學高為師，身正為范，教書育人”的老師使命感，不斷強

6、化自己作為一名老師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。 一、端正態(tài)度 一要端正工作態(tài)度。態(tài)度打算一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關重要的，個人的教學力量和水平是次要的，個人的教學力量再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把訓練作為事業(yè)來做，把教學作為藝術來討論，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷出現(xiàn)。不枉老師的光榮使命。 二、練好基本功 要教給孩子一滴水那么多學問，老師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的學問。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回

7、家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人談天，伴侶聚會，吃喝消遣，享受工作之余的閑適的時候，我們還在為明天的的上課做預備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學出現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領導的確定時，那種興奮與感動是難以言表的。覺得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆忙從腳下流過，假如還不努力學習，不為自己的訓練教學工作積淀下一些閱歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然

8、會失去一些消遣時間，但我會得到一筆人生最珍貴的財寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。 三、擁有一顆真誠的愛心 “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應當學會換位思索，當我們盼望別人怎么教自己的孩子時，就肯定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的盼望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用樂觀的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關懷愛惜每一個孩子，孩子身體不適時，我們應當噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不卑視，不挖苦，不稱贊，應當有顆包涵之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要準時表揚，加以確定和鼓舞，總而言之，作為老師，我們要用自己的愛心、細心和關懷，讓孩子真正能健康歡樂地成長，那才是我們最大的心愿。 四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加