2020年小學(xué)教師合唱培訓(xùn)總結(jié)體會(huì)

1、小學(xué)教師合唱培訓(xùn)總結(jié)體會(huì)從象山到杭州，平時(shí)只要 3 個(gè)半小時(shí)，可去的那天，正趕上大霧，幾經(jīng)波折，在足足過(guò)了 7 個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地。此次前去參加省第四屆音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)， 尚未開(kāi)始就讓我感受了過(guò)程的艱辛，而在聆聽(tīng)了四天的合唱培訓(xùn)講座與音樂(lè)會(huì)后， 我更產(chǎn)生許多感觸和感動(dòng)，并覺(jué)得，只要有目標(biāo)，哪怕再長(zhǎng)的路程，再久的等待，也終會(huì)有到達(dá)目的地那一刻。在本次培訓(xùn)中，最打動(dòng)我的是兩位合唱專家、一群合唱隊(duì)員?？蓯?ài)、可親、可敬的老太太xx 教授當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，這位老太太已經(jīng)坐在了嘉賓席上。和藹可親的臉上根本看出絲毫中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授的威嚴(yán)和架子。 她那非常投入的講課，讓我們大開(kāi)眼界。除了講以

2、外，老太太更多的都是親自上陣進(jìn)行言傳身教的指導(dǎo)， 她用盡可能多的方法， 用比較夸張的方式，引起學(xué)員們的注意，常常是一邊用手指揮，一邊用嘴不斷地提醒著注意點(diǎn)，并且腳也不停地給出節(jié)奏型。說(shuō)也奇怪，在她那手舞足蹈的講課中，我們?cè)谧膶W(xué)員演唱聲音馬上有了質(zhì)的變化。 而她那種忘我的指導(dǎo)方式，更激起大家的陣陣敬意。 在每個(gè)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的授課中，老太太總是忘我講的過(guò)了時(shí)間。 而在周六晚上的那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)中，她更是親自上臺(tái)，孜孜不倦地身體力行為隊(duì)員們示范，講解。她的舉手投足無(wú)不告訴我們， 她有一顆年輕的心， 她有一顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。在她的講解中，我也學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)可以馬上利用的教學(xué)方式，比方說(shuō)雙向多維的教

3、學(xué)方式，在學(xué)生演唱一個(gè)聲部的同時(shí)，伴奏必須要以和聲的形式出現(xiàn)。 以前我在合唱隊(duì)排練時(shí)， 往往都是學(xué)生唱哪個(gè)聲部，就給哪個(gè)聲部的伴奏?，F(xiàn)在才明白，原來(lái)這是“毀”學(xué)生的耳朵呀！乖乖，得趕緊回去改正這個(gè)一直錯(cuò)誤的方式。再想，其實(shí)這個(gè)方式用在我們平時(shí)的教學(xué)中也一樣， 每個(gè)老師在自己的課堂上多花那么一點(diǎn)點(diǎn)心思，那么，不僅會(huì)讓我們的學(xué)生音準(zhǔn)聽(tīng)力大有提高，而且我們的學(xué)生也不僅僅是那么幾個(gè)愿意參加合唱隊(duì)了。感性、感人、感動(dòng)的好老師xx 老師劉老師的講授很感人，她的演講幾度讓我紅了眼眶，當(dāng)我悄悄的低頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍在悄悄抹眼淚的也一樣大有人在。她沒(méi)有自己的時(shí)間，她所有的時(shí)間都給了她合唱隊(duì)的孩子們；她收養(yǎng)了由于家

4、境突變的合唱隊(duì)里的孩子整整六年；她帶著學(xué)生看演唱會(huì)，她的先生通宵排隊(duì)買票；她為了學(xué)生的排練，整個(gè)假期和學(xué)生一起在排練室打通鋪；她做的所有的一切，都是為了合唱隊(duì)，她做的所有的一切，都是為了讓那些孩子們知道，合唱能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，合唱能給大家?guī)?lái)除了比賽以外更多的榮譽(yù)和自信。而在她的人格魅力影響下，她的學(xué)生也一樣讓人感動(dòng)，孩子們的演出多次在國(guó)內(nèi)外奪冠， 當(dāng)伴隨著嘹亮的國(guó)歌， 五星紅旗飄揚(yáng)在異國(guó)的那一刻，孩子們的尖叫歡呼聲讓在坐的學(xué)員們紅了眼眶；當(dāng)孩子們?cè)诩?xùn)時(shí)因?yàn)檩斄撕献鞅荣惗屄暡块L(zhǎng)受罰做俯臥撐，全小組的孩子都默默的跟著做俯臥撐的時(shí)候，他們那句句稚嫩而肺腑的感言讓在坐的學(xué)員們紅了眼眶。 當(dāng)孩子們

5、吃完飯一直自發(fā)的唱著歌兒從食堂穿過(guò)一個(gè)操場(chǎng)來(lái)到排練場(chǎng)地的時(shí)候，那天籟的聲音，那整齊的聲音，那主動(dòng)的聲音，又再一次讓在坐的學(xué)員紅了眼眶。一直以來(lái)，我們或多或少的把合唱訓(xùn)練當(dāng)成一種任務(wù)， 而在劉老師的那場(chǎng)講課中， 我想說(shuō)，原來(lái)，合唱可以讓人那么感動(dòng)。合唱隊(duì)不僅能訓(xùn)練出好聲音，合唱隊(duì)更能培養(yǎng)出好品質(zhì)，好人才！在劉老師的合唱隊(duì)里，除了聲音的美感，我想，學(xué)的更多的，是如何做人。當(dāng)然，劉梅老師除了有自己一套超凡的帶隊(duì)本領(lǐng)外，更多的還是她的合唱排練理念。 以大帶小是她帶隊(duì)的一個(gè)特色， 通過(guò)以大帶小，大的幫助小的，告訴學(xué)生如何在排練時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，排練上，學(xué)習(xí)上，甚至是做人道理都是一樣。她選團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)除了要音

6、準(zhǔn)之外，還有一點(diǎn)很重要，那就是學(xué)員的文化素養(yǎng)，一個(gè)音色再好的人，沒(méi)有一定的文化素養(yǎng)也一樣理解不了歌曲的內(nèi)涵。 聲音的概念，不存在以前說(shuō)的必須要怎樣的聲音，哪怕是白聲，主要是看需要。因此，允許各種聲音存在，只要作品需要。讓學(xué)生知道有各種聲音，并知道各種聲音的概念，時(shí)間一長(zhǎng)，一個(gè)手勢(shì)，就會(huì)領(lǐng)會(huì)，如有時(shí)需要靠前的聲音，有時(shí)是靠后的，再如舌尖音、舌根音，從真聲到假聲的過(guò)渡等。訓(xùn)練時(shí)，熱身很重要，身體的放松，氣息的練習(xí)，發(fā)聲狀態(tài)的準(zhǔn)備等。如嘴巴張得最大，最好四個(gè)手指豎著都能放下。吸氣時(shí)，冷的感覺(jué)一下到肚子里。然后，再把這個(gè)感覺(jué)一下子掏出來(lái)。童聲合唱訓(xùn)練要素，歌唱的正確姿態(tài)，兩腳并攏，是很不好的。一定要雙

7、腳與肩同寬，自然的站姿。在劉老師的演唱會(huì)上的作品， 已經(jīng)用到了音樂(lè)劇里的形式。要求教師學(xué)習(xí)最新的合唱理論，關(guān)注當(dāng)前的合唱形勢(shì)。 指揮想要什么樣的聲音，舞臺(tái)效果，這是我們需要思考的。還有，我們?nèi)绾巫尯⒆幼龅侥阆胍臇|西。 在很多玩的方式中， 把放松，練聲，氣息，咬字、音高概念等很多內(nèi)容整合在一起?？偢杏X(jué)，在劉老師的合唱隊(duì)里，她的合唱隊(duì)就是一個(gè)大家庭，她的合唱訓(xùn)練無(wú)時(shí)無(wú)刻不是和聲音的美感與做人的道理想結(jié)合的， 真的很值得學(xué)習(xí)。年輕、活力、自豪的合唱團(tuán)星海中老年合唱團(tuán)周日的晚上還有一場(chǎng)合唱音樂(lè)會(huì)，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的團(tuán)長(zhǎng)為我們介紹他們的團(tuán)隊(duì)時(shí)，我的敬意油然而生。臺(tái)上的老人們平均年齡在 58.92 歲，當(dāng)他們唱起一首首熟悉的歌曲時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼眶又紅了，為了他們那年輕的心，為了他們那執(zhí)著的心，為了他們那熱情的心。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的音樂(lè)會(huì)， 老人們?cè)谂_(tái)上根本無(wú)暇休息， 但是他們中間沒(méi)有一個(gè)人露出倦容， 沒(méi)有一個(gè)人偷懶退縮。 他們穿著華麗帥氣的演出服在臺(tái)上時(shí)而青春激昂， 時(shí)而端莊大方， 他們的精神讓我們看到了那一顆顆熱愛(ài)藝術(shù)的真誠(chéng)的心。 演出過(guò)程中掌聲持續(xù)不斷， 大家都為老人們的歌聲而感動(dòng)， 整個(gè)會(huì)場(chǎng)都沸騰了， 大家都站起來(lái)持續(xù)的鼓掌叫好，并且要求再來(lái)一首。只有到了高處，才看到自己的渺小