2022年素質拓展心得體會1500字三篇

1、高品質文檔2022年素質拓展心得體會1500字三篇 所謂素養(yǎng)拓展是要求高校生首先滿意基本素養(yǎng)要求，即高校的培育目標規(guī)格基礎上，培育具有充分共性和豐富制造精神與實踐力量的素養(yǎng)。下面是整理關于素養(yǎng)拓展心得體會1500字范文，歡迎借鑒! 素養(yǎng)拓展心得體會1500字范文一 今日是一個很有意義的日子，因為我們選在這個周六進行方案已久的高校生素養(yǎng)拓展訓練。我們的地址是在一個特地的素養(yǎng)拓展中心，叫素養(yǎng)拓展野戰(zhàn)營地，里面有各種專業(yè)的設施。在55路車上，我們坐了十個多個站，最終，下車了，我們以為到了。誰知道趙老師說了一句，步行五公里就到。大家贊嘆!然后我們還是開頭了步行，在半小時后，真正的目的地最終到了。 大家

2、略作休整就開頭了今日的活動。項目三個：一、穿“電網(wǎng)”;二、跳馬;三、蒙眼用繩結五角星。 我們被分成四組：長江一號，絕隊，石頭隊，奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知，我們的活動是團隊活動，團隊合作精神特別重要，我們需要相互關心和協(xié)調。團隊精神的培育是今日的重點之一。 團隊項目不是靠一個人的力量就能很好地完成的，只有團隊中的每一個個體相互團結，群策群力，才能共同完成目標。在拓展中，每個隊員之間最關懷的是如何組織，協(xié)調和協(xié)作好，。隊名，隊歌，口號，造型使團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對于本人目前在學生會或者以后出去工作而言，就必需有著很強的團隊合作意識，因為靠一個人的力氣是不行能勝利的

3、。 我們每一隊的表現(xiàn)都特別好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一，但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。 通過親身體驗拓展，我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍獵取的。這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領悟了人生。 生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同時，我們也正得到回報，或許得到的就是對方對你的信任。轉變這個社會的正是人與人之間的付出和信任，關愛和支持，鼓舞和祝愿。 全部的感動，或許會是讓心靈的震撼，或許會是細小微弱得無法清楚的感覺，只有你在生活中專心傾聽，才能頓悟那些生動的音符。 歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋，留下的有不易察覺的痕跡，也有在

4、心靈中深刻的回憶。 時間，往往在我們徘徊，迷茫，不知所措的時候而靜靜溜走。我們會感慨過去的日子里我們失去了太多太多，而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉醉在過去，前方是一段未知的旅程，你無法猜測哪個轉彎會成為你下一站的風景，要做的，就是足夠真誠，英勇地往前走。 讓我感悟到的實在太多太多，感悟歡樂，感悟生活，感悟幸福，感悟生命全部的感悟，我將把它們化為一份動力，專心去做每件事，欣然地接受每一天，學會感恩和知足 ! 素養(yǎng)拓展心得體會1500字范文二 參與這次拓展是巧合，拓展回來已經(jīng)一個星期了，但內心至今尚未安靜下來，腦海里一遍遍的回放著那天的畫面。讓我受益頗多，讓我對生活、工作和人生有了更深層

5、次的熟悉和感悟!山水照舊在，鳥語花香故意頭，雖然只短短的時間，但歡歌笑語，戀戀不舍，卻讓我終生難忘，給我的人生又書寫下了美妙的一頁! 拓展當中，我們玩了許多團隊性質的嬉戲，在這些嬉戲中，我們看到了潛藏在我們內心深處的人的本性：自私!在一團隊、企業(yè)里、社會當中，我們常常都能體會到這一本性。有句古話是這么說的：人不為己，天誅地滅!可見，這是我們作為人所特有的本性，只是有的人能很好的掌握它，因為他們懂得什么才是“克己奉公”，懂得凡事以大局為重，懂得什么才是集體利益大于個人利益。這樣的人是值得我們學習的，令人敬佩的!而那些不太懂得掌握自己私欲，一心信奉“人不為己，天誅地滅”的人是不是我們就應當去鄙視和

6、看不起呢?我卻不那么認為，他們做不到，并不是他們的錯，這是本性使然。但有一點我們要明白的是，假如事事為己，過于計較個人得失，凡是以已為先的話，信任這樣的人是很難在一個團隊、企業(yè)和社會中立足的!在人群當中，假如你能盡己所長，顯己才能，讓自己的價值提升，那么我信任這才是真正的為己;讓自己的團隊在眾多團隊中脫穎，讓自己所處的企業(yè)在同行中獨占鰲頭那才是最好的利己!只有集體強了，個人才能更好的進展!同時，嬉戲還讓我學會了一些人際關系的技巧，上下級之間需要上行下效，并且有效的溝通、資源的共享、互惠互利能讓我們更有效的完成我們的任務，達成我們的目標! 這一次的拓展中，教會了我很多，其中有一點是：在這社會當中

7、，作為企業(yè)的一員、團隊的一份子，我們難免要充當其中角色，或許你是高高在上的高層，或許是不高不低的中層，或許你是位卑言輕的基層;但無論你處于哪個層面，有一點是可以確定的，那就是你想要不斷的提升自己，讓自己可以成長和得到進展，能夠讓自己活得更有價值!那怎樣才可以做到呢?沒有誰是含著金鑰匙誕生的，俗話說的好：王侯將相焉有種乎?因此我們要想提升自己，讓自己在這社會上變得更有價值，那就得腳踏實地的努力，命運就把握在自己的手里，看你能否握得住!首先，提升自我的意識要明確于心，要清晰的熟悉到我們所做的一切并非是為了他人才去做的，不是為了在領導面前留個好印象而為之!要知道正確的行為規(guī)范，對工作的樂觀仔細負責是

8、對自身品德、對自己職業(yè)素養(yǎng)的提升，是在不斷的打造一個正面、樂觀的自己!這是一種態(tài)度，生活的樂觀、負責的態(tài)度，有了正確的心態(tài)，面對事情時才能更好的完成，才能更好的讓自己成長! 在拓展的最終我們玩了一個意味深遠的嬉戲，嬉戲最終教練跟我們說了一句話：“生活要常懷一顆感恩的心!”細想，的確如此，生活中假如我們懷著一顆感恩的心，會讓我們的人生更豐富多彩!讓我們用感恩的心去感謝每一個有緣跟我們相聚并給我們帶來暖和、關心和歡快的伴侶們，感謝我們的對手讓我們再一次得到了成長，感謝那些在我們的人生路上遇到困難時候伸出救濟之手或者是給我們投來鼓舞目光的和善的生疏人!感謝你們，是你們豐富了我的人生，是你們給我的人生

9、留下那么多美妙的風景! 在篇尾，我要特殊感謝公司給我供應的這次成長機會，讓我有那么的人生留下那么美妙的一段歷程!同時要感謝那些跟我一起度過美妙的同伴們，感謝笑翻天樂園的全部工作人員，尤其是帶領我們的教練，你太帥了! 素養(yǎng)拓展心得體會1500字范文三 在參加社會實踐與志愿服務的過程中能把理論學問與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環(huán)境適應力量;具有肯定的洞察社會力量;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。 學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參與各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等競賽中取得的成果。要求高校生具有寬厚扎實的特地學問和多門學科的專業(yè)學問;能深化思索和探究人類社會所面臨的一

10、些重大問題;嫻熟把握一到兩門外語和嫻熟運用計算機等現(xiàn)代化工具;對學問結構以及人與自然關系有總體性的把握，具有較高的文化素養(yǎng)和學問底蘊;具有對新技術、新觀念的跟蹤和鑒別力量;具有創(chuàng)新的意識和思維習慣。 文化藝術與身心進展反映學生參加的文體活動和取得的成果，以及有益于身心健康進展的其他經(jīng)受。要求高校生具有肯定的文化藝術修養(yǎng);具有開拓進取的健全人格;具有適應環(huán)境、擅長調整的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。 社團活動與社會工作記錄學生組織或參加的社團活動，所擔當?shù)膶W生干部職務及在組織、管理力量方面的熬煉，也包括在校外所兼任的社會工作。要求高校生通過社團活動，培育廣泛的愛好愛好，進展自己的特長，

11、提高人際交往的力量，建立良好的人際關系，與同學和諧相處;在社會工作中，培育學生組織管理力量和協(xié)調應變力量，體驗勝利、增加自信;學會關懷他人、服務社會的力量和本事。 技能培訓及其它記錄學生參與各類技能培訓及取得的成果。要求高校生提高雙語力量、計算機力量以及與所學專業(yè)相關的其它技能培訓證書或從業(yè)資格證書。 長期以來，在高等訓練的培育目標上有“通才”與“專才”的爭辯。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯(lián)。高校生素養(yǎng)拓展就深刻體現(xiàn)了不同需求之間的關聯(lián)，即從上述六大內容入手，鑄造高校生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的學問局限，從而為大眾化的高等

12、訓練培育通識人才奠定了堅實的基礎。 2021年以來，共青團中央、訓練部、全國學聯(lián)已經(jīng)在上海、重慶、山東、湖南等地高校勝利進行了“高校生素養(yǎng)拓展方案”的試點工作。從各試點單位的狀況來看，高校生素養(yǎng)拓展方案“全面貫徹了黨的訓練方針，對于培育高校生的思想政治素養(yǎng)、創(chuàng)新精神實踐力量，對于普遍提高高校生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，促進高校生的全面進展發(fā)揮了重要作用。實踐，高校生素養(yǎng)拓展方案緊扣高校育人中心工作，適合青年高校生的特點和需求。”一般來講，實施“高校生素養(yǎng)拓展方案”， 應重點做好“四個環(huán)節(jié)”的落實工作。 1、職業(yè)設計指導 高校生活是職業(yè)生活的前奏。高校生職業(yè)方案的成敗，不僅是高校生自己學習勝利與否的

13、標志，也是一所高校訓練勝利與否的標志。對高校生進行職業(yè)設計指導，要理清專業(yè)目標與社會需求、愛好愛好與共性心理之間的關系。 2、素養(yǎng)拓展訓練 所謂素養(yǎng)拓展是要求高校生首先滿意基本素養(yǎng)要求，即高校的培育目標規(guī)格基礎上，培育具有充分共性和豐富制造精神與實踐力量的素養(yǎng)。全國高校普遍開展的“挑戰(zhàn)杯”、“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動等，均是高校生素養(yǎng)拓展訓練的有效載體。同時，高校生素養(yǎng)拓展的過程就是促進高校生社會化的過程。因此，實施“高校生素養(yǎng)拓展方案”要求我們主動加強與社會的溝通與協(xié)作，樂觀爭取社會參加到高校生素養(yǎng)拓展的過程中來。在素養(yǎng)拓展訓練中，要實行“請進來”、“推出去”等多種途徑，通過組織開展社會

14、實踐活動和等活動，通過與企業(yè)聯(lián)合舉辦高校生文化藝術活動和科技創(chuàng)新活動，讓學生能夠更多的與社會接觸，從而能夠深化社會，了解社會。在高校生素養(yǎng)拓展工作中樂觀吸納社會的參加，不僅能夠增加高校生自覺提高綜合素養(yǎng)的主動性，而且使社會在參加高校生素養(yǎng)拓展工作的過程中強化對“高校生素養(yǎng)拓展證書”的認同。 3、建立評價體系 在實施“高校生素養(yǎng)拓展方案”的試點過程中，應當建立一整套科學規(guī)范、公正合理、切實可行的高校生拓展認證體系和操作程序。在認證環(huán)節(jié)中，認證內容的合理性、認證程序的可操作性事關“高校生素養(yǎng)拓展方案”的成敗。在開展認證工作的過程中，我們應當不斷探究并努力加強以下四個方面的工作：第一，規(guī)范高校生素養(yǎng)

15、拓展書的認證內容，逐步健全高校生素養(yǎng)拓展認證的指標體系，盡可能以客觀選項代替主觀評價;第二，不斷完善高校生素養(yǎng)拓展認證評價體系，形成開放的、自我完善的認證機制;第三，吸納學生和社會的參加，建立起與認證組織體系相對剝離的監(jiān)督組織體系;第四，加強對認證隊伍的選拔和培訓。 4、強化社會認同 實施“高校生素養(yǎng)拓展方案”是一項簡單的系統(tǒng)工程，其中素養(yǎng)拓展認證需要建立一套科學合理、客觀公正的評價體系，必需推動認證工作的信息化建設。要著手構建計算機網(wǎng)絡信息平臺，要建立高效平安的素養(yǎng)拓展計算機網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫，不但對學生的認證工作可以在計算機網(wǎng)絡中實現(xiàn)分散評價，集中掌握，而且社會公眾和用人單位可以在法律允許范圍內依據(jù)授權權限，直接進入到高校網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫中查對學生的素養(yǎng)拓展狀況和認證狀況。這樣做，不但使高校學生素養(yǎng)拓展認證的真實性和牢靠性獲得師生和社會輿論最大限度的監(jiān)督和保障，而且將形成有效的素養(yǎng)拓展機制。 “高校生素養(yǎng)拓展方案”使高等訓練重新端詳高校培育特地人才的基本職能，又結合社會進展給予人才觀以科學內涵。假如在