16春季福師學(xué)前兒童語(yǔ)言教育在線作業(yè)一

1、福師學(xué)前兒童語(yǔ)言教育在線作業(yè)一一、單選題（共 25 道試題，共 50 分。）1. （ ）不是聽(tīng)說(shuō)游戲中所包含的語(yǔ)言教育目標(biāo)的特點(diǎn)。. 練習(xí)性. 含蓄性. 廣泛性. 具體性正確答案：2. 在談話活動(dòng)中，要求學(xué)前兒童建立主動(dòng)傾聽(tīng)別人談話的愿望、態(tài)度和習(xí)慣，可培養(yǎng)其（ ）。. 反饋性傾聽(tīng)能力. .辨析性傾聽(tīng)能力. 理解性傾聽(tīng)能力. 有意識(shí)傾聽(tīng)能力正確答案：3. 在談話活動(dòng)中，不屬于教師的引導(dǎo)方式的是（ ）。. 用提問(wèn)的方式引出話題. .用提問(wèn)的方式轉(zhuǎn)移話題. 用平行談話的方式進(jìn)行示范. 用直接講授的方式進(jìn)行示范正確答案：4. 幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)制定必須以社會(huì)的需要、（ ）、語(yǔ)言的學(xué)科性質(zhì)和幼兒語(yǔ)言學(xué)

2、習(xí)特點(diǎn)為依據(jù). 幼兒家長(zhǎng)的要求. 幼兒園的語(yǔ)言教材. 幼兒發(fā)展的規(guī)律. 幼兒園教師的語(yǔ)言教學(xué)水平正確答案：5. 下列關(guān)于聽(tīng)說(shuō)游戲的說(shuō)法中正確的是（ ）. 聽(tīng)說(shuō)游戲是兒童自發(fā)組織的游戲. 聽(tīng)說(shuō)游戲是教師設(shè)計(jì)來(lái)組織幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)則游戲. 聽(tīng)說(shuō)游戲是語(yǔ)言游戲. 聽(tīng)說(shuō)游戲帶有明顯的自發(fā)言語(yǔ)的特點(diǎn)正確答案：6. 學(xué)前兒童把“用皮球打小狗”理解為“小狗打皮球”，采用了理解句子的（ ）。. 事件可能性策略. 詞序策略. 語(yǔ)法策略. 非語(yǔ)言策略正確答案：7. 兒童語(yǔ)言的發(fā)展包括語(yǔ)言形式和（ ）等方面的發(fā)展。. 語(yǔ)音和語(yǔ)法. 語(yǔ)言內(nèi)容和語(yǔ)法. 語(yǔ)言運(yùn)用與語(yǔ)言內(nèi)容. 語(yǔ)言運(yùn)用和句義正確答案：8. 在幫助幼兒深入

3、理解體驗(yàn)作品內(nèi)涵時(shí)，最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的（ ）. 情感心理和精神世界. 語(yǔ)言結(jié)構(gòu). 故事情節(jié). 人物形象正確答案：9. 詩(shī)歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫(huà)面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是（ ）. 托班. 小班. .中班. 大班正確答案：10. 標(biāo)志著理解性語(yǔ)言出現(xiàn)的是前語(yǔ)言階段的兒童進(jìn)入對(duì)語(yǔ)音的（ ）。. 辨音階段. 辨調(diào)階段. 辨義階段. 辨聲階段正確答案：11. 在幼兒園的談話活動(dòng)中教師主要起著（ ）的作用。. 間接引導(dǎo). 轉(zhuǎn)換話題. 提供示范. 直接講授正確答案：12. 幼兒園談話活動(dòng)的特點(diǎn)是（ ）。. .要有憑借物. 注重多方的信息交流. 要有相對(duì)正式的語(yǔ)境. 旨在鍛煉幼兒的獨(dú)白

4、言語(yǔ)能力正確答案：13. （ ）不是聽(tīng)說(shuō)游戲中所包含的語(yǔ)言教育目標(biāo)的特點(diǎn)。. 練習(xí)性. 含蓄性. 廣泛性. 具體性正確答案：14. 學(xué)前兒童把“用皮球打小狗”理解為“小狗打皮球”，采用了理解句子的（ ）。. 語(yǔ)義策略. 詞序策略. 語(yǔ)法策略. 非語(yǔ)言策略正確答案：15. （ ）的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為，語(yǔ)言獲得是在關(guān)鍵期內(nèi)通過(guò)語(yǔ)言獲得裝置逐步掌握語(yǔ)法規(guī)則的過(guò)程. .先天論. 認(rèn)知相互作用論. 行為主義. 社會(huì)相互作用論正確答案：16. 文學(xué)作品教學(xué)中整合了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要是（ ）有效的結(jié)合。. 社會(huì)知識(shí)、認(rèn)知知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí). 社會(huì)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí). 社會(huì)知識(shí)、認(rèn)識(shí)知識(shí)和學(xué)科知識(shí). 認(rèn)識(shí)知

5、識(shí)、學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)正確答案：17. 幼兒園的文學(xué)活動(dòng)的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗(yàn)作品、遷移作品經(jīng)驗(yàn)和（ ）四個(gè)層次. .用自己的言語(yǔ)概括作品的內(nèi)容. 學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句. 創(chuàng)造性想象和語(yǔ)言表述. 分析作品內(nèi)涵正確答案：18. 具體活動(dòng)目標(biāo)是（ ）的最終分解和具體化。. 總目標(biāo). 總目標(biāo)與年齡階段目標(biāo). 年齡階段目標(biāo). 活動(dòng)目標(biāo)與總目標(biāo)正確答案：19. 文學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性運(yùn)用語(yǔ)言的主要途徑有仿編、想象講述和（ ）。. 兒歌背誦. .歌曲表演唱. .詩(shī)歌朗誦. 故事編構(gòu)正確答案：20. 處于句法結(jié)構(gòu)發(fā)展（ ）階段的兒童常常用“球球”表示“這是一個(gè)球”、“我要球球”等。. 單詞句. 電報(bào)句

6、. 完整句. 復(fù)合句正確答案：21. 兒童自第一聲啼哭到咿咿呀呀說(shuō)話經(jīng)過(guò)了三個(gè)發(fā)聲階段，即（ ）。. 單音發(fā)聲音節(jié)發(fā)聲前詞語(yǔ)發(fā)聲. 單音發(fā)聲前詞語(yǔ)發(fā)聲音節(jié)發(fā)聲. 音節(jié)發(fā)聲前詞語(yǔ)發(fā)聲單音發(fā)聲. 音節(jié)發(fā)聲單音發(fā)聲前詞語(yǔ)發(fā)聲正確答案：22. 根據(jù)憑借物的不同，幼兒園講述活動(dòng)可以分為看圖講述（ ）。. 敘事性講述和實(shí)物講述. 實(shí)物講述和情景表演講述. 描述性講述和敘事性講述. 情景表演講述和議論性講述正確答案：23. 講述的獨(dú)白言語(yǔ)特性，要求幼兒的口頭語(yǔ)言表述經(jīng)歷一個(gè)（ ）。. 從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整編碼的過(guò)程. 從談話活動(dòng)到表述活動(dòng)的過(guò)程. 從表述活動(dòng)到談話活動(dòng)的過(guò)程. 從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)

7、碼的過(guò)程正確答案：24. 兒童前言語(yǔ)獲得的關(guān)鍵在于（ ）核心能力的獲得。. 語(yǔ)法. 詞匯. 句子. 語(yǔ)音正確答案：25. 不承認(rèn)一般認(rèn)知能力之外還存在一個(gè)特殊的語(yǔ)言能力，認(rèn)為所謂的“語(yǔ)言能力”來(lái)源于認(rèn)知發(fā)展的是哪項(xiàng)的觀點(diǎn)?. 行為主義. 先天論. 認(rèn)知相互作用論. 社會(huì)相互作用論正確答案： 福師學(xué)前兒童語(yǔ)言教育在線作業(yè)一二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）1. 促進(jìn)學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的原則要求：. 了解語(yǔ)言教育領(lǐng)域的目標(biāo). 了解語(yǔ)言教育領(lǐng)域的流程. 語(yǔ)言教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)是學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展. 按照學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律設(shè)計(jì)活動(dòng)正確答案：2. 完整的語(yǔ)言教育目標(biāo)應(yīng)該包括培養(yǎng)兒童語(yǔ)言的()

8、 4個(gè)方面的情感態(tài)度、認(rèn)知和能力。. 聽(tīng). 說(shuō). 讀. 寫(xiě). 用正確答案：3. 讓學(xué)前兒童積極活動(dòng)的原則，要求教師必須作到以下幾點(diǎn)：. 激發(fā)學(xué)前兒童活動(dòng)的動(dòng)機(jī). 明確活動(dòng)的對(duì)象. 重視學(xué)前兒童在活動(dòng)中的操作. 明確活動(dòng)要求正確答案：4. 活動(dòng)教育觀的基本內(nèi)涵是:(). 提供學(xué)前兒童充分操作語(yǔ)言的機(jī)會(huì). 通過(guò)多種形式的操作促進(jìn)兒童語(yǔ)言的發(fā)展. 要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動(dòng)中的主體作用. 要注意發(fā)揮教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用正確答案：5. 示范與練習(xí)相結(jié)合的原則要求教師：（）. 教師的示范不要限制了學(xué)前兒童的思維. 注意運(yùn)用隱性示范. 提供充分練習(xí)的機(jī)會(huì). 為學(xué)前兒童提供自由說(shuō)話的機(jī)會(huì)正確答案：6. 促進(jìn)

9、學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的原則要求：. 了解語(yǔ)言教育領(lǐng)域的目標(biāo). 了解語(yǔ)言教育領(lǐng)域的流程. 語(yǔ)言教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)是學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展. 按照學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律設(shè)計(jì)活動(dòng)正確答案：7. 學(xué)前兒童的語(yǔ)用技能可以從哪三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考察。(). 語(yǔ)言規(guī)范能力. 語(yǔ)言操作能力. 對(duì)交際外在環(huán)境的感知能力. 心理預(yù)備能力正確答案：8. 兒童的前語(yǔ)言階段，是一個(gè)語(yǔ)音核心敏感期，圍繞語(yǔ)音，兒童發(fā)展三個(gè)方面的能力：. 前語(yǔ)言感知能力的發(fā)展. 前語(yǔ)言發(fā)音能力的發(fā)展. 前語(yǔ)言交際能力的發(fā)展. 前語(yǔ)言交流能力的發(fā)展正確答案：9. 學(xué)前兒童理解句子常用的策略有:(). 語(yǔ)義策略. 動(dòng)作策略. 詞序策略. 非語(yǔ)言策略正確答案：

10、10. 整合教育觀的基本內(nèi)涵是:(). 語(yǔ)言教育目標(biāo)的整合. 語(yǔ)言教育內(nèi)容的整合. 語(yǔ)言教育方式的整合. 語(yǔ)言教育策略的整合正確答案：11. 在我國(guó)現(xiàn)有的條件下思考學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)，可以從以下三個(gè)角度來(lái)看有關(guān)社會(huì)的要求:(). 教育目標(biāo)需要具有一定的超前性. 教育目標(biāo)要適應(yīng)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平對(duì)人才培養(yǎng)的要求. 教育目標(biāo)應(yīng)反映中國(guó)社會(huì)主義在現(xiàn)階段的價(jià)值觀念和取向. 教育目標(biāo)一定要由國(guó)家制定正確答案：12. 語(yǔ)言教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)遵循以下的原則：(). 根據(jù)兒童興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)內(nèi)容. 根據(jù)目標(biāo)選擇活動(dòng)內(nèi)容. 根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)選擇內(nèi)容. 在學(xué)前兒童的新舊語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)間建立聯(lián)系正確答案：

11、13. 學(xué)前兒童理解句子常用的策略有:(). 語(yǔ)義策略. 動(dòng)作策略. 詞序策略. 非語(yǔ)言策略正確答案：14. 對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行語(yǔ)言教育大體有兩種途徑：(). 組織專門(mén)的語(yǔ)言教育活動(dòng). 在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié). 在其他領(lǐng)域教育活動(dòng)中隨機(jī)滲透的語(yǔ)言教育. 早讀課正確答案：15. 兒童句法結(jié)構(gòu)的獲得大致呈以下的規(guī)律：(). 從混沌一體到逐步分化. 從不完整到逐步完整. 從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn). 由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活正確答案： 福師學(xué)前兒童語(yǔ)言教育在線作業(yè)一三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）1. 非語(yǔ)言策略是指學(xué)前兒童最初使用的一種理解句子的策略. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：2. 幼兒認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)決定了早期閱讀活動(dòng)必須為幼兒提供有具體意義的、形象的、生動(dòng)的閱讀內(nèi)容. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：3. 幼兒園的談話活動(dòng)，是一種有目的、有計(jì)劃的組織幼兒學(xué)習(xí)的語(yǔ)言教育活動(dòng). 錯(cuò)誤. 正確正確答案：4. 制定語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)，是語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中可有可無(wú)的的一環(huán). 錯(cuò)誤. 正確正確答案：5. 語(yǔ)言中的許多現(xiàn)象僅從語(yǔ)法和語(yǔ)義兩個(gè)方面就可以作出合理的解釋. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：6. 兒童主體作用發(fā)揮的核心在于激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在興趣和動(dòng)機(jī). 錯(cuò)誤. 正確正確答案：7. 行為主義言語(yǔ)獲得理論的基本觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)