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文檔簡介
1、學科代號: 學 號: 成人教育本(專)科畢業(yè)論文(設計)開題報 告題 目:專 業(yè):年 級: 學生姓名:指導教師:完成時間:學生電話: 年 月 日填 表 須 知一、本表從凱里學院繼續(xù)教育學院網站下載,不得隨意改變表格結構。二、開題人應逐項認真填寫,各部分如不夠填寫,可自行加頁。三、文字輸入部分,一律五號字、宋體、單倍行間距編排。四、本表以A4紙單面打印,于左側裝訂成冊。五、本表一式二份,學生自存一份,交一份。凱里學院成人教育本(專)科生畢業(yè)論文(設計)開題報告表論文(設計)名稱論企業(yè)文化的建設與發(fā)展論文(設計) 來源社會實際論文(設計)類型理論研究指導教師夏利勇學生姓名舒煉兵學號專業(yè)及班級旅游管
2、理2011級一、研究或設計的目的和意義(要求不少于200字)在國內外市場競爭日趨激烈、社會主義市場經濟逐步完善和企業(yè)改革不斷深化的情況下,企業(yè)如何才能站穩(wěn)腳跟,不斷增強自己的核心競爭力,擴大產品的市場份額?成為近年來企業(yè)界普遍關注的問題??上驳氖?,越來越多的企業(yè)已經把著眼點放在了企業(yè)文化建設上,期望通過優(yōu)秀的企業(yè)文化為企業(yè)尋找不竭的動力之源,使企業(yè)走上健康、持續(xù)、快速的發(fā)展之路。但是,企業(yè)文化作為一種新的管理理論,是在企業(yè)經營的實踐中產生、發(fā)展,同時又反作用于企業(yè)的實踐,企業(yè)文化既是管理理論,更是創(chuàng)新實踐。運用企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展,需要從理論與實踐緊密結合的層面上,把握企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的內在
3、關系,才能達到預期的效果。二、研究或設計的國內外現狀和發(fā)展趨勢(要求在對選題涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀或調查的基礎上,對該研究領域的研究現狀、發(fā)展動態(tài)等內容進行綜述,并提出自己的見解和研究思路。不少于300字)從我國企業(yè)文化的發(fā)展現狀來看,只能說尚處于較底層次,“企業(yè)文化戰(zhàn)略”沒有得到應有的重視,企業(yè)文化的培養(yǎng)缺乏系統理論的指導,企業(yè)文化大多是傳統文化在企業(yè)中的縮影,從總體上看我國企業(yè)文化存在較多缺陷與錯誤現象。我們在企業(yè)管理中的發(fā)展趨勢必須要注重對企業(yè)文化的建設,同時我們在建設企業(yè)文化中也必須考慮基層企業(yè)員工在精神和個性方面的獨立性訴求,并隨著時代的變化去進行企業(yè)文化的完善優(yōu)化和變革,
4、這樣才能真正把企業(yè)的文化要求落實到每個員工的行為準則和思維上,形成內部的凝聚力,這樣的企業(yè)文化也才能更好地推動企業(yè)實現戰(zhàn)略目標。三、主要研究或設計內容,需要解決的關鍵問題和思路(包括擬解決的關鍵問題與主要創(chuàng)新點、論文提綱,不少于200字)在國內外市場競爭日趨激烈、社會主義市場經濟逐步完善和企業(yè)改革不斷深化的情況下,許多企業(yè)已經把著眼點放在了企業(yè)文化建設上,期望通過優(yōu)秀的企業(yè)文化為企業(yè)尋找不竭的動力之源,使企業(yè)走上健康、持續(xù)、快速的發(fā)展之路以人為本的理念越來越滲透到企業(yè)管理中,企業(yè)文化內涵也因此得到提升,產生了巨大凝聚力和向心力,推進企業(yè)創(chuàng)新,促進企業(yè)發(fā)展。論文提綱: 1.摘要.2.什么是企業(yè)文
5、化3建設企業(yè)文化的必要性4我國企業(yè)文化建設現狀5怎樣發(fā)展和變革企業(yè)文化5.1分析內外因素,提煉核心價值觀。52 進行培訓,讓員工接受新的企業(yè)文化培訓是促使文化塑造與變革的一個重要的策略。5.3 領導者身體力行。5.4 建立激勵機制.6致謝7.參考文獻四、完成畢業(yè)論文(設計)所必須具備的工作條件及解決的辦法(包括學生預計自己在研究中遇到的各種困難、現有的基本條件以及擬采用的研究方法、調查方案及可行性分析)一、 完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法 1、在網上搜尋有關文獻及期刊 ; 2、借閱圖書館有關書籍; 3.、認真閱讀有關期刊文獻資料、綜合思考; 4、在指導教師的幫助下發(fā)現問題、解決問
6、題; 5、利用網絡資源平臺認真撰寫論文。二)研究方法 (1)問卷調查法 (2)發(fā) e-mail 法 (3)個別發(fā)送法 (4)文獻綜合法 (三)擬解決的關鍵問題 通過問卷調查的方式了解我國企業(yè)文化建設的現狀。五、工作的主要階段、進度與時間安排(要求2012年10月30日前完成開題報告的寫作,2013年3月30日前完成論文的寫作并提交開題報告和論文給班主任)2012 年 8月 20 日-9月 1 日 論文選題方向、參考目錄制,確定指導教師 2012 年 9 月 2 日-10月 1 日 寫選題研究綜述、完成開題報告第一稿 2012 年 10 月 2 日- 2012 年10月 10 日 教師修改開題報
7、告第二稿、提出論文撰寫要求 2012 年 10 月 11日- 10 月 15 日 學生完成論文第一稿并交付教師審閱、提出修改意見 2012 年 10月 16 日- 10 月 20 日 學生完成論文第二稿并交付教師審閱、提出修改意見 2012 年 10月 21 日- 10月 25日 學生完成論文第三稿并交付教師審閱、提出修改意見 2013 年 3 月 20 日-3月 30 日 論文定稿、答辯、上報成績、歸檔六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱(要求論文參考文獻總數不少于15篇,近五年的不少于8篇,要求按照凱里學院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范(文科:哲社類,理科:自然科學類)中參考文獻標注方法標注參考文獻)1
8、 張德. HYPERLINK " (2009-08出版)2 陳春花、曹洲濤、曾昊、等.HYPERLINK " (2010-06出版)3 邢以群.HYPERLINK " (2007-01出版)4 南懷瑾/講述.HYPERLINK " (2008-10出版)5羅長海.企業(yè)文化要義M.北京:清華大學出版社,(2003年8月出版)6 黃靜.以人為本的企業(yè)文化M.湖北:武漢大學出版社,(2003年9月出版) 7宋光華主編:中國傳統文化與現代企業(yè)管理,中國建材出版社,(1996年版)8張仁德 霍紅喜主編:企業(yè)文化概論,南開大學出版社9劉光明編著:企業(yè)文化,經濟管理出版社。(2010年版)10羅長海編著:企業(yè)文化學,中國人民大學出版社贊同七、指導教師意見和建議:1.選題很有價值,收集了很多關于企業(yè)文化建設的資料,對企業(yè)文化與發(fā)展有充分的了解.2通過多次修改,指導老師同意定稿.3要求 熟悉 全文內容和論文相關資料知識,為論文答辯做好充分準備. 指導教師(簽字): 2012年 10 月18 日說明:1、論文(設計)類型:A理論研究;B應用研究;C設計等; 2、論文(設計)來源:指來源于科研項目、生產/社會實際、教師選題或其他(學生自擬)等;3、各項欄目空格不夠,可自行擴大。4、指導教師意見和建議欄填表時間為學生所填開題時間。指
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