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1、一年級下冊語文閱讀理解專項(xiàng)過關(guān)題班級:_ 姓名:_一、 我會讀短文,也會完成練習(xí)。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1讀一讀,連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設(shè)法 不忙2烏鴉是用什么
2、方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關(guān)語句。3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對的打“”,錯的打“×”。(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。(_)(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。(_)二、 閱讀短文,回答問題。大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1連一連。藍(lán)藍(lán)的 雪白的 又長又軟的 嘩嘩地 小小的浪花 沙灘 大海 貝殼 笑著2照樣子,寫詞語。(1)又寬又遠(yuǎn)又(_)又(_)又(_)又(_)(2)大(?。┙╛)黑(_)3我知道是( )悄悄撒下小小的海螺和貝殼。A浪花B漁民三、 閱讀短文,回答問題。好伙
3、伴小猴子生病了,小動物們都去醫(yī)院看望它。小蜜(mì)蜂(fng)帶來了甜甜的蜂蜜。小牛送來了新鮮的牛奶。小白兔送來了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。百靈鳥唱起了歌兒:“祝你快快好起來!”小猴子看著滿屋(w)子的好伙伴,感動得哭(k)了起來。1短文中誰生病住院了?在括號里畫“”。小蜜蜂( )百靈鳥( )小猴子( )2本文共有_個自然段,第二自然段共有_句話。3小動物們帶來了許多禮物,其中小牛送來的是(_),小白兔送來的是(_)。4小猴子為什么哭了?( )A因?yàn)樗幌矚g小伙伴們帶來的禮物。B因?yàn)樗惺艿搅诵』锇閭兊年P(guān)愛。四、 閱讀語段,回答問題。 數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從云
4、彩里飄落下來。 空中,大雨點(diǎn)兒問小雨點(diǎn)兒:“你要到哪里去?” 小雨點(diǎn)兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨點(diǎn)兒說:“我要去沒有花沒有草的地方?!?根據(jù)課文內(nèi)容填空。 從云彩里飄落下來的是(_)和(_)。2用“ ”畫出小雨點(diǎn)說的話,用“ ”畫出大雨點(diǎn)說的話。3小雨點(diǎn)去過的地方,花(_),草(_)。4大雨點(diǎn)到過的地方,(_)花,(_)草。五、 閱讀天地。大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這一段話共有(_)句。2填空:(1)一年有( )、(
5、 )、( )、( ) 四個季節(jié)。 (2)春天的樹上,芽瓣是 ( );夏天的樹上,葉片是( );秋天的樹葉顏色有( ) 和( );冬天的樹下,滿地是( )。(3)大自然的郵票指 ( )。 六、 閱讀短文,回答后面的問題。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1選文共有_個自然段。2根據(jù)短文的內(nèi)容連一連。小水珠 小蜻蜓 小青蛙
6、小魚兒停機(jī)坪 歌臺 涼傘 搖籃3用“_”畫出寫荷葉樣子的句子七、 閱讀短文,完成練習(xí)。小山泉的心愿少雨的春天,小山泉幾乎每天都要被人們舀yo得露lù出一孔泉眼。一天夜里,有只跑來喝水的野兔對小山泉說:“你真不幸啊,竟碰上這么多貪tn婪lán的人群!”小山泉說:“野兔啊,你不了解ji我。我知道,人們需要我,我儲ch水的目的,就是為了讓人取用。這是我的心愿。如果我終日閑著觀賞天上的云,無人問津jn,那才是不幸xìng呢!”1在括號里填上合適的詞語。一(_)泉眼 一(_)野兔 (_)的人2野兔覺得小山泉不幸是因?yàn)椋?)(填序號)A春雨遲遲不來,小山泉露出了泉眼。B小山泉
7、每天都被人們舀得露出泉眼。3回答問題。小山泉的心愿是什么呢?_八、 讀兒歌,完成練習(xí)。森林動物做早操天亮了,起床了,森林動物做早操。猴子拽著大樹枝,一上一下直伸腰。松鼠揮動粗尾巴,順著樹枝練跑跳。小獾字,練硬功,嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動,躺在樹下睡大覺。1兒歌共有(_)句話。2兒歌中寫了幾種小動物?請用“_”畫出動物的名稱。3下列動物中,沒有做早操的動物是(_)。(填序號)猴子 松鼠 小獾子 狗熊4讀一讀,連一連。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大覺 嘴巴打洞爪子撓九、 課內(nèi)閱讀。 小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒
8、在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1從文中找出兩對反義詞。 ( )( )( )( )2荷葉是小青蛙的_,是小魚兒的_。3從文中哪個詞語可以看出小魚兒非??鞓?你還知道哪些這樣的詞語?寫一寫。 _十、 認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。一陣秋風(fēng)吹過,小路上滿是落葉和垃圾。鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也趕來幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說:“美麗的小路好香??!”鹿先生說:“美麗的小路好亮?。 兵喯壬鷮ε笥褌冋f:“讓美麗的小路一直陪伴我們吧!”1短文一共有( )節(jié),請標(biāo)上小節(jié)號
9、。2填上合適的詞。例:( 拿 )掃帚 (_)水壺 (_)小車 (_)澡 (_)垃圾3給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(1)美麗的小路不見了(_)(2)美麗的小路怎么不見了(_)(3)美麗的小路又回來啦(_)十一、 閱讀短文,回答問題。小池塘池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只紅紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許許多多的珍珠。美麗的大眼睛,倒映出一個五彩的世界。1短文共有_個自然段。2按短文內(nèi)容填空。(_)的大眼睛 (_)的氣球(_)的小船 (_)的世界3短文共寫了四種事物倒映在小池塘里,分別是_、_、_、
10、_。4“美麗的大眼睛,倒映出一個五彩的世界。”“大眼睛”指的是( )A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘十二、 閱讀短文回答問題。小兔過生日今天是小兔的生日。許多小動物都來向它祝賀。小貓送大魚,小牛送牛奶,小羊送青草,雞媽媽送雞蛋,小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞,慶祝小兔的生日。小兔真的好開心哪!1短文一共有_個自然段,第2個自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來祝賀小兔過生日。3用“”把小動物送的禮物畫出來。十三、 課外閱讀。變色的房子小兔造了一間新房子,它把小種子伴在泥漿里,刷在房子上。春天,小種子發(fā)芽了,綠油油的,綠房子藏在綠葉里,狐貍看不見。夏天,小苗開花了,紅艷艷的,房
11、子藏在花叢中,灰狼看不見。秋天,小樹結(jié)果了,金燦燦的,房子藏在果子中,老虎看不見。小兔住在會變色的房子里,日子過得很快樂。1短文一共_個自然段,寫的是_造房子的故事。2根據(jù)短文內(nèi)容練一練。春天 小苗開花了 金房子夏天 小樹結(jié)果了 綠房子秋天 小種子發(fā)芽了 花房子3你喜歡這間會變色的房子嗎?為什么?_。十四、 課外閱讀花貓、白兔和黑熊,說說笑笑路上走,咦,眼前有個小水坑!小花貓,眨眼睛,悄悄繞過小水坑!小白兔,豎耳朵,輕輕跳過小水坑。小黑熊,挽起袖子把土捧,使勁填平小水坑?;ㄘ埖拖骂^,白兔臉羞紅,路邊鮮花笑,都夸小黑熊!1請仿照“說說笑笑”寫兩個AABB式的詞語:_ _2兒歌中寫了_種小動物,它
12、們看到眼前有個小水坑分別是怎么樣做的?用“”畫出來。3路邊的鮮花為什么夸小黑熊呢?( )A小黑熊很有力量。B小黑熊的辦法好,更為他人著想。答案1、12烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中。3 × 2、12 高 大 長 軟 遠(yuǎn) 白 3A3、1小猴子2 3 4 3 新鮮的牛奶 嫩嫩的白菜 4B4、1 大雨點(diǎn)兒 小雨點(diǎn)兒 2我要去有花有草的地方。你呢? 我要去沒有花沒有草的地方。3 有 有 4 沒有 沒有 5、15
13、2春天 夏天 秋天 冬天嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金光 樹葉化成土壤落葉6、1523荷葉圓圓的,綠綠的。7、1 孔 只 貪婪 2B3為了讓人取用。8、152猴子 松鼠 小獾子 狗熊349、1. 上下來去2. 2.歌臺涼傘3.笑嘻嘻示例:樂呵呵笑哈哈美滋滋10、151一陣秋風(fēng)吹過,小路上滿是落葉和垃圾。2鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也趕來幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。3兔姑娘說:“美麗的小路好香??!”4鹿先生說:“美麗的小路好亮??!”5鴨先生對朋友們說:“讓美麗的小路一直陪伴我們吧!”2 提 推 洗 掃 3
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