2022年教師跟崗培訓學習心得體會

1、高品質文檔2022年教師跟崗培訓學習心得體會 16天的老師跟崗培訓即將過去，可是這次跟崗培訓卻給我留下了深刻的印象。12月2日，我來到了東莞莞城中心學校，開頭為期十二天的跟崗學習。莞城中心學校制定了具體的培訓方案，考慮了我們學員的培訓活動、生活各個方面的點點滴滴，并根據方案有條不紊地進行各項培訓活動，如文化考察、學員研修以及學員展現課等。各項培訓活動緊急而有序地進行，得到了我們培訓學員的全都好評。 在這里，我享受了東莞莞城中心學校的訓練資源，與很多名師，專家的接觸溝通，聽了梁惠權校長介紹學校辦學理念與特色，聽了蘇慶南主任以考級促閱讀、以活動激愛好的講座，聽了周奇、彭才華、黃燕芬等品牌老師的課，

2、還觀摩了第二課堂教學。我感受到他們“悅納至正”的辦學理念不折不扣地付諸實施，而且獲得勝利，讓我大開眼界，收益良多。 在跟崗學習中，我感受了先進的訓練教學理念，名師的勝利閱歷，提升了自身的訓練教學水平。在三位品牌老師的帶領下和指導下，我們對觀摩課進行爭論和點評，我們的跟崗學習，內容豐富，形式多樣。這次的跟崗培訓學習讓我對教學理念有了更加深刻的理解，教學力量得到了一次新的提升。且在三位品牌老師的指導下我將所學的理論與實踐結合，上回報課，聽課評課，上課反思等等。通過學習收獲頗豐，感受良多。 在黃燕芬老師的課上，讓我知道注意識字教學。她充分信任學生，放手讓孩子自己識字，互幫互學。在生生互動，師生互動中

3、，學生體驗到了學習的歡樂。在彭才華老師的課上，讓我領會到課堂的語言的藝術美，彭老師教學時的朗讀指導很有技巧，隨機應變力量強，真令我佩服！我深深地體會到了老師的課堂語言是一門藝術。而在周奇老師的課身上，讓我知道用談天的形式可以擅長激發(fā)學生的情感。課堂上沒有約束，說實在，我喜愛這樣的談天，親切而又自然，沒有師生之分，沒有優(yōu)差之界，這種談天形式的課堂，值得我去深化探討。 還有，聽了周奇老師的作文課以及彭才華老師的“廣快作文”講座，我心里有底了，我要把他們這種作文模式帶回去，也讓我們的學校里吹起這一鼓作文風。 培訓活動中，我們也展現了一堂又一堂布滿語文韻味的好課。我和其他學員團結互助，形成了良好的學習

4、氛圍，每一次研討、溝通活動都是那么真誠、樸實，大家在一起爭論教學中的困惑，溝通教學中的體驗，仿佛是彼此心與心的溝通，更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。在我上伯牙絕弦的教學，在整個教學中，自然流暢，音樂、畫面不過分，拓展恰當。周奇老師在點評中，向我提出了一些需要改進的地方。經他一點撥，進一步發(fā)覺了自己身上存在的不足，如正音方面還沒留意，在追求答案的過程還有一個關鍵有價值的鼓舞，對知音的內涵還可深化挖掘等等。周奇老師的工作激情和人格魅力，讓我真實地體會到什么叫做“學高為師，身正為范”。 本次培訓，我看到了眾多老師身上的閃光點，同時發(fā)覺了自身視野之局限，如同井底之蛙。但這次培訓，卻讓我明白了今后前進的目標，學以致用，我將在這里學到新學問盡快內化為自己的東西，運用到訓練教學的過程中去，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，幫助力量，加強學習，讓跟崗學習成