《建筑識圖與構造》電子教案

1、 建筑識圖與構造電子教案授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第一章 緒論 第二章 建筑制圖的基本知識教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：緒論 建筑制圖的基本知識與技能 2、目標要求： 了解建筑識圖課程學習的基本內容，建筑發(fā)展的歷程、分類，了解建筑制圖相關標準、掌握建筑制圖工具及其使用方法，掌握建筑制圖的基本方法與步驟3、培養(yǎng)的能力和素質：掌握建筑制圖的基本方法與步驟，培養(yǎng)學生動手的能力，團隊合作的能力，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，具備良好的道德素質。二、教學難點：建筑制圖工具及其使用方法，建筑制圖的基本方法與步驟三、教學重點：建筑制圖的基本方法與步驟四、教學方法及步驟： 講

2、授法，任務驅動法，多媒體演示法1.1課程的基本內容、特點和學習方法2.1制圖工具和儀器2.2建筑制圖標準2.3幾何作圖2.4平面圖形畫圖2.5徒手作圖的基本技巧五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書、制圖工具六、作業(yè)：P28 6、8七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、實訓圖冊、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料教材1-27頁課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時4學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)2學時章 節(jié)第三章 投影的基本知識3.1投影的形成與分類 3.2三面正投影3.3點、線的投影教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：投影的形成與分類 三面正投影，點、線的

3、投影2、目標要求：了解投影的形成與分類，熟悉三面正投影的特性，掌握點、線的投影規(guī)律3、培養(yǎng)的能力和素質：了解解投影的概念和分類.掌握基本元素三面投影的規(guī)律.并且能利用三面投影的規(guī)律作圖，培養(yǎng)學生空間想象能力及圖解能力。養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：掌握基本元素三面投影的規(guī)律，并且能利用三面投影的規(guī)律作圖三、教學重點：掌握基本元素三面投影的規(guī)律，能利用三面投影的規(guī)律作圖四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法3.1投影的形成和分類3.2三面正投影3.3點、線的和面投影五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書、制圖工具六、作業(yè)：P70 6七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工

4、程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料教材32-37頁課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時6學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)2學時章 節(jié)第三章 投影的基本知識3.3面的投影 3.4基本形體的投影教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：平面的投影、平面立體的投影、2、目標要求： 掌握平面的投影規(guī)律，掌握平面立體的投影3、培養(yǎng)的能力和素質：能利用點、線和面的投影規(guī)律正確求出線、面上點的投影，培養(yǎng)學生空間想象能力及圖解能力。養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：掌握點、線和面的投影規(guī)律三、教學重點：正確求出線、面上點的投影四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法1平面的投影2平面立

5、體的投影五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書，制圖工具六、作業(yè)：P70 7、9七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料教材38-47頁課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時8學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)2學時章 節(jié)第三章 投影的基本知識3.4基本形體的投影教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：曲面體的投影、立體的截交線與相貫線2、目標要求：曲面體的投影規(guī)律，理解立體的截交線與相貫線的概念，能在圖中畫出截交線與相貫線3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生能利用曲面體的投影規(guī)律求做曲面體的投影圖，培養(yǎng)學生空間想象能力及圖解能力。二、教學

6、難點：曲面體的投影規(guī)律，做出截交線與相貫線三、教學重點：曲面體的投影規(guī)律，做出截交線與相貫線四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法1曲面體的投影2立體的截交線與相貫線五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：P73 12、13七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料教材53-69頁課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時10學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第四章 軸測投影4.1軸測投影的形成和分類 4.2常見軸測圖的畫法 教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：軸測投影的形成和分類 常見軸測圖的畫法2

7、、目標要求：了解軸測投影的形成和分類，掌握軸測圖的畫法3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生能利用軸測圖的特性做出軸測圖，使學生建立從空間到立體的概念。培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：軸測圖的畫法三、教學重點：軸測圖的畫法四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法軸測投影的形成和分類 常見軸測圖的畫法五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：P83 4、6七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料教材76-82頁課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時14學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第五章 剖面圖和斷面圖5.1剖面圖

8、4.2斷面圖 教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：剖面圖、斷面圖的概念和畫法2、目標要求：熟悉剖面圖、斷面圖的概念，掌握剖面圖、斷面圖的畫法3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生具備獨立畫法剖面圖、斷面圖的能力，增加識圖，讀圖能力。培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：剖面圖、斷面圖的畫法三、教學重點：剖面圖、斷面圖的畫法四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法剖面圖、斷面圖的概念剖面圖、斷面圖的畫法五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：P91 7七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料教材84-88頁課后分析及小結系部主任意見

9、及簽名累計課時18學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)2學時章 節(jié)第六章 房屋建筑工程施工圖概述教學方式理 論1、 教學內容及目標要求 1、教學內容：（1）房屋組成 （2）房屋設計與施工圖分類 （3）掌握施工圖識讀方法 2、目標要求：了解房屋組成、房屋設計與施工圖分類，掌握施工圖識讀方法 3、培養(yǎng)的能力和素質：具有一定的房屋建筑工程施工圖的識讀能力。2、 教學難點：房屋建筑施工圖的識讀 教學重點：1. 房屋的組成及其作用2.房屋建筑施工圖的識讀4、 教學方法及步驟： 結合建筑模型以講授為主1.房屋的組成及其作用2.房屋建筑設計程序與施工圖分類3.房屋建筑施工圖的規(guī)定與特點4.房屋建筑施工

10、圖的識讀五、教學用具；實訓圖冊、構造模型、教科書六、作業(yè)：P273 2,3七、教師參考資料及來源：不同版本的建筑識圖與構造,學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時20學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)5學時章 節(jié)第七章 建筑施工圖7.1建筑首頁圖7.2建筑總平面教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：建筑首頁圖、建筑總平面2、目標要求：了解建筑首頁圖的內容和要求 掌握建筑總平面圖的圖示內容與識讀。3、培養(yǎng)的能力和素質：使學生掌握識讀建筑總平面圖內容的方法與步驟，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：圖示內容 識讀方法三、教學重點：圖示內容 識讀方法四

11、、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法5.1 首頁圖5.2 總平面圖 五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：P133:習題 2七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時25學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)5學時章 節(jié)第七章 建筑施工圖7.3 建筑平面圖教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：建筑平面圖圖示方法、建筑平面圖的識讀、繪制2、目標要求：了解平面圖的形成，理解平面圖的圖示內容。掌握平面圖的圖示方法、識讀方法。掌握平面圖的繪制方法。3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生掌握平

12、面圖的繪制和識讀能力。二、教學難點：圖示內容 、方法 識讀方法 繪制方法三、教學重點：圖示內容 、方法 識讀方法 繪制方法四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法建筑平面圖圖示方法建筑平面圖的識讀建筑平面圖的繪制五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：教材中P103的圖5.4七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時30學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)5學時章 節(jié)第七章 建筑施工圖7.4建筑立面圖教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：立面圖圖示內容與圖示方法、建筑立面圖的識

13、讀、繪制2、目標要求：了解立面圖的形成，理解立面圖的圖示內容。掌握立面圖的圖示方法、識讀方法。掌握立面圖的繪制方法。3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生掌握立面圖的繪制和識讀能力，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：圖示內容 、方法 識讀方法 繪制方法三、教學重點：圖示內容 、方法 識讀方法 繪制方法四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法5.4.1 立面圖概述5.4.2立面圖圖示內容與圖示方法5.4.3 建筑立面圖的識讀5.4.4 建筑立面圖的繪制五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小

14、結系部主任意見及簽名累計課時35學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)5學時章 節(jié)第七章 建筑施工圖7.5建筑剖面圖 7.6建筑詳圖教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：7.5建筑剖面圖 7.6建筑詳圖2、目標要求：理解建筑剖面圖的基本概念，掌握建筑剖面圖、建筑詳圖的圖示內容與圖示方法 。3、培養(yǎng)的能力和素質：掌握建筑剖面圖、建筑詳圖的圖示內容與圖示方法 。培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：圖示內容 、方法 識讀方法 繪制方法三、教學重點：圖示內容 、方法 識讀方法 繪制方法四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法剖面圖、斷面圖的概念剖面圖、斷面圖的畫法五、教學用

15、具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：P133習題七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時40學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第八章 結構施工圖8.1結構施工圖概述教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容:結構施工圖的內容與用途，常用構件的表示方法，鋼筋混凝土結構圖有關知識 2、目標要求：了解結構施工圖的內容與用途，掌握常用構件的表示方法，鋼筋混凝土結構圖有關知識 3、培養(yǎng)的能力和素質：掌握常用構件的表示方法，鋼筋混凝土結構圖有關知識 二、教學難點：鋼筋混凝土結構圖有關知識三、教學重點

16、：常用構件的表示方法，鋼筋混凝土結構圖有關知識四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法結構施工圖的內容與用途，常用構件的表示方法，鋼筋混凝土結構圖有關知識 五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時44學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第八章 結構施工圖8.2基礎圖教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：基礎平面圖，基礎詳圖2、目標要求：掌握識讀基礎平面圖、基礎詳圖的方法和步驟3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生獨立識讀基礎平面圖，

17、基礎詳圖的能力二、教學難點：基礎平面圖，基礎詳圖的識讀三、教學重點：基礎平面圖，基礎詳圖的識讀四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法基礎平面圖基礎詳圖五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時48學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第八章 結構施工圖8.3結構平面圖教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：樓層結構平面圖，樓層結構平面圖的圖示方法、識讀，屋頂結構平面圖，結構平面圖的繪制2、目標要求：掌握樓層、屋頂結構平面圖的繪制

18、3、培養(yǎng)的能力和素質：掌握樓層結構平面圖、屋頂結構平面圖的識讀、繪制二、教學難點：樓層結構平面圖、屋頂結構平面圖的識讀、繪制三、教學重點：樓層結構平面圖、屋頂結構平面圖的識讀、繪制四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法樓層結構平面圖，樓層結構平面圖的圖示方法、識讀，屋頂結構平面圖，結構平面圖的繪制五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時52學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)6學時章 節(jié)第八章 結構施工圖8.4鋼筋混凝土結構詳圖鋼筋混8.5凝土梁

19、、柱平法施工圖的識讀教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：鋼筋混凝土構件圖的內容與特點，鋼筋混凝土構件圖識讀凝土梁、柱平法施工圖的識讀2、目標要求：鋼筋混凝土構件圖識讀，凝土梁、柱平法施工圖的識讀3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生具備鋼筋混凝土構件圖識讀，凝土梁、柱平法施工圖的識讀能力二、教學難點：鋼筋混凝土構件圖識讀，凝土梁、柱平法施工圖的識讀三、教學重點：鋼筋混凝土構件圖識讀，凝土梁、柱平法施工圖的識讀四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法鋼筋混凝土構件圖的內容與特點鋼筋混凝土構件圖識讀凝土梁、柱平法施工圖的識讀五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：七、

20、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時58學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)2學時章 節(jié)第九章 設備施工圖9.1給、排水工程9.2供熱、通風及空氣調節(jié)工程9.3供配電及電氣照明教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：給、排水工程，供熱、通風及空氣調節(jié)工程，供配電及電氣照明2、目標要求：熟悉給、排水工程，供熱、通風及空氣調節(jié)工程，供配電及電氣照明3、培養(yǎng)的能力和素質：給、排水工程，供熱、通風及空氣調節(jié)工程，供配電及電氣照明。培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：給、排水工程，供熱、通風及空氣調節(jié)工程，供配電

21、及電氣照明三、教學重點：給、排水工程，供熱、通風及空氣調節(jié)工程，供配電及電氣照明四、教學方法及步驟： 講授法，任務驅動法，多媒體演示法給、排水工程供熱、通風及空氣調節(jié)工程供配電及電氣照明五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時60學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第十章 民用建筑概述教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：（1）房屋的組成，施工圖產生與分類 （2）施工圖的相關規(guī)定、特點、識讀 2、目標要求：（1）了解房屋的組成及其作用，施

22、工圖產生與分類 （2）掌握施工圖的相關標準規(guī)定與圖示特點 3、培養(yǎng)的能力和素質：培養(yǎng)學生掌握施工圖的識讀方法，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、教學難點：標準規(guī)定的理解 識讀方法的掌握三、教學重點：標準規(guī)定的理解 識讀方法的掌握四、教學方法及步驟： 4.1 房屋的組成及其作用 4.2 房屋建筑設計程序與施工圖分類 4.3房屋建筑施工圖的有關規(guī)定與圖示特點 五、教學用具；實訓圖冊、制圖模型、教科書六、作業(yè)：P83 1,2七、教師參考資料及來源：建筑識圖與構造、工程制圖，學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時64學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第十一章 基

23、礎與地下室教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：（1）基礎的作用于地基的關系 （2）基礎的構造類型 （3）地下室的分類與組成 （4）地下室的防潮與防水 2、目標要求：了解基礎的埋置深度及影響因素；區(qū)分地基與基礎的基本概念； 掌握基礎的分類和構造。了解地下室的形式及一般的用途。 3、培養(yǎng)的能力和素質：具有房屋構造的一般知識，了解地下室的形式及一般的用途。二、教學難點：剛性基礎的概念和構造3、 教學重點：剛性基礎的概念和構造四、教學方法及步驟： 教學方法：課堂講授師生互動：課堂問答板書設計：電子課件講義配圖片 五、教學用具；實訓圖冊、構造模型、教科書六、作業(yè)：P93 1,3,5七、教師

24、參考資料及來源：不同版本的建筑識圖與構造,學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時68學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)6學時章 節(jié)第十二章 墻體教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：1)墻體類型及其設計要求、墻體的承重方案、墻體承重方案作業(yè)布置   2)墻體結構及抗震、保溫與隔熱、其它功能對墻體的要求,常用的墻體材料    3)墻體的細部構造、墻體的變形縫    4)內外墻面裝修 2、目標要求： 1.本章應重點了解墻體的類型、使用要求、墻身的加固措施、內外

25、墻面裝修及基礎 與地基的基本概念，理解并能繪制墻身基本構造節(jié)點（含墻腳、窗臺、過梁節(jié)點及磚混結構建筑平面圖）。    2.了解提高外墻保溫能力的措施、常用隔墻、玻璃幕墻及地下室防潮防水要求。 3、培養(yǎng)的能力和素質：具有房屋構造的一般知識，了解墻體的常見類型及作用二、教學難點：墻體的作用、分類、構造要求和承重方案三、教學重點：墻體的作用、分類、構造要求和承重方案，墻面裝修的作用，分類和常見 裝修構造4、 教學方法及步驟： 課堂講授，師生互動，課堂問答板書設計，電子課件講義配圖片五、教學用具；實訓圖冊、構造模型、教科書六、作業(yè)： P116 3,4七、教師參考資料及來源

26、：不同版本的建筑識圖與構造,學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時74學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第十二章 樓板層與地坪層教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：1).樓板層的基本組成、設計要求、板型及選用   2).裝配式鋼筋混凝土樓板   3).地坪層構造,陽臺的類型、組成及設計要求 2、目標要求：1.了解樓板層的組成及設計要求。    2.掌握不同施工方法的三種鋼筋混凝土樓板各自的特點，重點掌握裝配式鋼筋混凝土樓板的板型及板縫構造，了解地坪層的組成和構造。

27、60;  3.重點掌握各種樓地面裝修的類型及其構造，了解頂棚和變形縫的構造。 3、培養(yǎng)的能力和素質：具有房屋構造的一般知識，了解樓板層與地坪層的常見形式及一般用途二、教學難點：常見樓板的構造特點和適用范圍三、教學重點：樓板層的組成、類型和設計要求，常見樓板的構造特點和適用范圍四、教學方法及步驟： 教學方法：課堂講授師生互動：課堂問答板書設計：電子課件講義配圖片 五、教學用具；實訓圖冊、構造模型、教科書六、作業(yè)：P129 3,6七、教師參考資料及來源：不同版本的建筑識圖與構造,學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時78學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課

28、時數(shù)4學時章 節(jié)第十三章 屋頂教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容： 1).屋頂概述  2).平屋頂?shù)臉嬙?#160; 3).現(xiàn)澆混凝土坡屋頂?shù)臉嬙?#160;  4)坡屋頂?shù)臉嬙?#160;  2、目標要求：了解屋頂?shù)念愋图霸O計要求 掌握平屋頂構造做法，坡屋頂構造做法 熟練掌握屋頂防水處理 應用屋頂?shù)呐潘M織設計 3、培養(yǎng)的能力和素質：具有房屋構造的一般知識，初步了解屋頂?shù)慕M成、類型、作用及要求二、教學難點：坡屋頂構造做法三、教學重點：屋頂?shù)呐潘M織設計、屋頂防水處理四、教學方法及步驟： 教學方法：課堂講授師生互動：課堂

29、問答板書設計：電子課件講義配圖片 ，多媒體教學五、教學用具；實訓圖冊、構造模型、教科書六、作業(yè)：P178 2,4七、教師參考資料及來源：不同版本的建筑識圖與構造,學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時82學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)4學時章 節(jié)第十四章 樓梯教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：1)掌握樓梯的組成和主要尺寸；了解其類型和設計要求；熟悉樓梯踏步、欄桿、扶手等的細部構造和連接做法 2)掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯的構造 3)熟悉臺階和坡道的形式、尺寸和構造做法，了解電梯和自動扶手的基本知識 2、目標要求：了解樓梯形式的選用和尺度的確

30、定掌握鋼筋混凝土樓梯的構造特點和細部處理熟練掌握樓梯各有關尺寸的確定；熟練應用樓梯設計3、培養(yǎng)的能力和素質：具有房屋構造的一般知識，了解常見樓梯的形式及一般的用途二、教學難點：坡屋頂構造做法三、教學重點：屋頂?shù)呐潘M織設計、屋頂防水處理四、教學方法及步驟： 教學方法：課堂講授師生互動：課堂問答板書設計：電子課件講義配圖片 ，多媒體教學五、教學用具；實訓圖冊、構造模型、教科書六、作業(yè)：P178 2,4七、教師參考資料及來源：不同版本的建筑識圖與構造,學院圖書館。指定學生閱讀資料課后分析及小結系部主任意見及簽名累計課時86學時授課教師班 級周 次時 間節(jié)次授課時數(shù)2學時章 節(jié)第十五章 門與窗教學方式理 論一、教學內容及目標要求1、教學內容：熟悉門窗的分類及作用，掌握各類門窗的組成及各部分的構造2、目標要求：了解遮陽的形式與構造掌握木門