中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法

1、中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法第一條 為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能，特制定本辦法。第二條本辦法適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。第三條學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)項(xiàng)目包括藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教師、條件保障、特色發(fā)展以及學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)等。學(xué)校應(yīng)在全面總結(jié)本校藝術(shù)教育工作開展情況的基礎(chǔ)上填寫自評(píng)報(bào)表（見附表）。第四條 自評(píng)報(bào)表由自評(píng)項(xiàng)目、自評(píng)內(nèi)容、自評(píng)記錄、自評(píng)得分、存在的主要問題和改進(jìn)措施等六部分構(gòu)成，學(xué)校應(yīng)根據(jù)自評(píng)項(xiàng)目內(nèi)容如實(shí)填寫。第五條 自評(píng)結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，藝術(shù)課程30 分， 藝術(shù)活動(dòng) 20 分，藝術(shù)教師20 分，條件保障20 分，特

2、色發(fā)展10 分；學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)10 分（加分項(xiàng)目）。 90 分以上為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74 分為合格，60 分以下為不合格。第六條 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng)，自評(píng)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，納入校長考核內(nèi)容，確保過程規(guī)范、結(jié)果真實(shí)，不弄虛作假。每年9 月底前將學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表報(bào)至當(dāng)?shù)亟逃姓块T。第七條 學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)結(jié)果由當(dāng)?shù)亟逃姓块T官方網(wǎng)站信息公開專欄向社會(huì)公示，公示期為當(dāng)年10 月至 12 月。公示期內(nèi)社會(huì)對(duì)自評(píng)報(bào)告的意見和投訴，要及時(shí)收集、處理，并通報(bào)處理結(jié)果。第八條 地方教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng) 的指導(dǎo)和管理。教育督導(dǎo)部門要對(duì)學(xué)校藝

3、術(shù)教育工作自評(píng)開展 必要的督導(dǎo)檢查。第九條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。附表：中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表附表中小學(xué)校藝術(shù)教育工作I評(píng)報(bào)表省（區(qū)、市）市學(xué)校名稱（公章）：聯(lián)系電話：學(xué)校類別：匚普通小學(xué)； 匚普通初中； 口普通高中； 匚完全中學(xué)；口只業(yè)高中;匚九年一貫制學(xué)校；一一年一貫制學(xué)校教學(xué)班總數(shù)：小學(xué)一個(gè)；初中一個(gè)；高中一個(gè)在校學(xué)生總數(shù)：小學(xué)人；初中人；高中人專任教師總數(shù)：小學(xué)_人；初中人；高中人自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄評(píng)分 TTR存在的 主要問題改進(jìn)措施藝術(shù)課程 （30 分）按照國家要求升齊升足上好 音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用 當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民 族、地域特色的藝術(shù)課程，推 進(jìn)教學(xué)改革

4、，提高教學(xué)質(zhì)量。音樂：課時(shí)/周；美術(shù)：課時(shí)/周；綜合藝術(shù)： 課時(shí)/周；地方/學(xué)校藝術(shù)課程：一課時(shí)/周，列出課程名稱自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng) 得分存在的 主要問題改進(jìn)措施藝術(shù)活動(dòng) （20 分）面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù) 活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù) 社團(tuán)或興趣小組，保證每周有 固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組 織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié) 等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、 廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、 教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng) 所等，營造格調(diào)高雅、富有美 感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù) 環(huán)境。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)場(chǎng)次： 場(chǎng)/年； 每周開展藝術(shù)活動(dòng)頻次： 次/周； 校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組數(shù)量：個(gè)，列出項(xiàng)目（如合

5、唱、民樂、管樂、 交響樂、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書法 等）；藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比 例）： %;校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況：藝術(shù)教師 （20 分）在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按 照國家課程方案規(guī)定的課時(shí) 數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教 師，滿足藝術(shù)教育基本需求， 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素 質(zhì)。藝術(shù)教師總數(shù)： 人（含專職人、兼職人），其中：音樂人、美術(shù)人、其他人；藝術(shù)教師生師比：;藝術(shù)教師平均周課時(shí)： 課時(shí)/周；乙術(shù)教師缺額數(shù)： 人；本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：人自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄評(píng)分 TTR存在的 主要問題改進(jìn)措施條件保障 （20 分）設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活 動(dòng)室，并按照國

6、家標(biāo)準(zhǔn)配備藝 術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室： 一個(gè)，其中： 音樂 個(gè)、美術(shù)個(gè)、其他個(gè)（列出名稱）；藝術(shù)場(chǎng)館： 個(gè)，面積：M （列出名稱）；是否按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和 藝術(shù)活動(dòng)器材：特色發(fā)展 （10 分）發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、 依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù) 教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì) 藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕?藝術(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、 實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué) 校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建 立合作關(guān)系。列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果：自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng) 得分存在的 主要問題改進(jìn)措施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)（加分10 分）認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì) 測(cè)評(píng)實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的起始學(xué)年：;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）：%;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀%、良好%、合格%、不合格%自