人教統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第4單元檢測(cè)題(含答案)

1、第4單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三四五六附加題卷面分總分得分卷面分：2分一、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(2分)()A.咆哮(p a o)狂奔而來(b e n)獰笑(n i ng)B.放肆(s i )跌跌撞撞(chudng)祭奠(di a n)C.保佑(y o u)忐忑不安(t a n t e )蜷縮(ju a n)D.卒婦(gud)自住自受(zu 6)澎諾(p d i)二、照樣子，寫詞語。(4分)1 .跌跌撞撞(AABB式)：、2 .自作自受(ABAC式)：、3 .寒暄(反義詞組成的詞語): 、4 .三顧茅廬(出自歷史典故的成語)：、三、在空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2、(6分)1 .老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道你還算是個(gè)黨員嗎排到后 面去2 .她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他 受的了是他來啦？ 不，還沒來 為什么把他們抱過來啊他會(huì)揍我的那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”四、寫出下列句子所用的描寫方法。(8分)1 .“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”2 .海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。()3 .她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”()4 .桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里五、課外閱讀（共48分）風(fēng)雨中的菊花午后的天

3、灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個(gè)人想打 噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn) 車到休斯敦。開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間?！疤?，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去 ，他看見前面不 遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦 女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣 服。“可憐可憐我吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這 個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點(diǎn)小孩兒就會(huì)做生意！ ”小乞丐站

4、住 腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討 ，利用人們的同情心。說不 定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成 定額，回去就要挨處f q。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來 應(yīng)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)，可是這個(gè)孩子的父母太狠心了 ，無論如何應(yīng)該送 他上學(xué)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生,可憐可憐我吧， 我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！?/p>

5、謝謝您，祝您好運(yùn)！ ”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個(gè)黑塊，全身上下只 有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱，像龐大的蒸l 6 ng。多爾先生不 愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。 女花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼?！澳阋袋c(diǎn)什么？”賣花姑娘訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”， 以免強(qiáng)加于人。這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很 是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?！澳阋袋c(diǎn)什么 ？”賣花姑娘這么問，因?yàn)樗?從來沒有想小乞丐會(huì)買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎？

6、”“不用，你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂！” “一共是二十美元。”賣花姑娘一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣 ，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣 都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元 ，然后 虔誠地接過花，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩兒還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺(tái)，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩 下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩兒，只見他手捧鮮花，一步一步 地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方 是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越

7、來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他 的眼前模糊了。1 .注音或?qū)憹h字。（4分）弄臟（） 單薄（） 蒸l 6 ng 處f（52 .寫出近義詞。（4分）思忖（）虔誠（）3 .找出文中的一個(gè)比喻句，并體會(huì)其作用。（6分）4 .本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？ （8分）5 .小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么 ？（4分）6 .對(duì)小乞丐的外貌描寫突出了什么特點(diǎn) ？可以看出他怎樣的生活處境？（8分）7 .小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過花”，在風(fēng)雨中“手捧鮮花，一步一步地 緩緩地前行，他忘記了身外的一切”，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？ （6分）8

8、.文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊 了”，是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生？ “模糊”說明了什么？（8分）六、作文。（30分）大人們總說：小孩子是無憂無慮的。誰又知道我們也有許多成長的煩惱 ？那么，你 在成長中有沒有煩惱呢？有哪些煩惱呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想，回憶一下在 學(xué)習(xí)上、生活中有過哪些煩惱的事，又是因?yàn)槭裁炊械綗赖?。把事情寫具體， 大膽寫出自己的心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。附加題。（10分）1.三國演義中蜀國的軍師 是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下曉 地理，千百年來成了智慧的代表。在我國四大古典名著中 ，還有一部作品也塑造 了一位足智多謀的軍事家的形象

9、,這個(gè)人是,這部作品是«» 。 （6 分）2.補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青境峰下,后被茫茫大 士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著«» 。 （4 分）第 4 單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1、 D2、 1. 明明白白縫縫補(bǔ)補(bǔ)整整齊齊2. 怪模怪樣古色古香敢作敢為3.是非 成敗 存亡 4. 唇亡齒寒指鹿為馬臥薪嘗膽三、1.: “ ？ ！”2.! ？！四、 1. 語言描寫2. 環(huán)境描寫3. 心理描寫4. 動(dòng)作描寫五、1.n6ngb6籠 罰 2.思考（思量）誠懇 3.空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。 生動(dòng)形象地寫出了天氣的熱。4. 小乞丐。在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻(xiàn)到母親墓前。5. 錢放在口袋里的時(shí)間