二年級上冊語文第一單元復(fù)習(xí)教案

1、優(yōu)秀教案歡迎下載清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容課題第一單元課時 2課時上課時間教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能：復(fù)習(xí)、梳理第一單元知識要點(diǎn)。過程與方法：1、復(fù)習(xí)識字方法識字，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的能力。2、鼓勵學(xué)生多閱讀，增加閱讀量。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生感受閱讀帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字的音、形、義，學(xué)會正確書寫生字。區(qū)分形近字。正確朗 讀課文。教學(xué)難點(diǎn)初步了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律。教師引導(dǎo)示范識記生字，學(xué)生朗讀感悟，反復(fù)練習(xí)。解決重難點(diǎn)的措施方法借助圖片等掌握生字的字形，并了解字義。通過拆分字，認(rèn)識形近字的不同偏旁，聯(lián)系字義進(jìn)行區(qū)分。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際感受。根據(jù)課文一問一答

2、的形式進(jìn)行背誦。教師指導(dǎo)朗讀和書寫。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、討論法、總結(jié)法教學(xué)用具試卷第一課時課時目標(biāo)：學(xué)會本單元生字詞，理解課文內(nèi)容。、重點(diǎn)易錯拼音buy in gi e d iym moben捕食迎接水滴淹沒奔跑、重點(diǎn)詞語l u旅行naohu i zu o li g腦袋毀壞作業(yè)兩個哪里那里肚皮孩子頭頂兩個跳著寬大就是變化北極傍晚海洋作文送給帶領(lǐng)方法如果手腳它們娃娃山洼掛住皮毛更加知識口袋袋子腦袋袋鼠迎接歡迎迎來迎面池塘水塘荷塘泥塘三、多音字（長大）ao（好處）6 （沒有）（長短）do（愛好）d （淹沒）（為難）（得到）g （教書）（因?yàn)椋ǖ锰潱ヽo （教室）（發(fā)生）g底g （更力口）（白發(fā)）

3、g匠g （更新）四、四字詞語游來游去越升越高許許多多青山綠水明明白白高高興興仔仔細(xì)細(xì)舒舒服服輕輕松松發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋灌溉田地四海為家極小極小第二課時課時目標(biāo) 默寫本單元生字詞、背誦課文。一詞語搭配迎上去 穿衣服 追上去 披紅袍 甩甩頭搖搖頭 雪白的肚皮 碧綠的衣裳 鼓著眼睛二句子仿寫1、有時候有時候我的老師有時候很嚴(yán)厲，有時候很溫和。翱2、在在在我愛校園生活，我在教室里讀書，在操場教上跑步，在籃球場打籃球。三必會課文學(xué) 1、青蛙（蹲）在荷葉上，（披）著碧綠的衣裳，（露）著雪白的 肚皮，（鼓）著一對大眼睛。設(shè)2、小蝌蚪后腿一（蹬），向前一（跳），（蹦）到荷葉上。3、小蝌蚪先長出（兩條后腿

4、），再長出（兩條前腿），接著（尾 巴變短），最后（尾巴消失不見），變成青蛙了。計4、植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（仔細(xì)觀察）。那里有許許多多的（知識），（粗心）的小朋友卻得不到它。田5、蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳掛住（動物皮毛）傳播種子，危、豌豆借助（太陽）傳播種子，椰子生活在水邊，種子落在水里，被 水帶向遠(yuǎn)方。路6、我會變。太陽一曬，我就變成（汽）；遇到冷風(fēng)，我就變成（雨）、（冰雹）；到了冬天，我就變成（雪）；我還可以變成（露珠）、 （霜）、（冰）；我是（水）。7、梅花的作者是（宋）代詩人（王安石）。墻角數(shù)枝梅，凌 寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。課堂小結(jié)說說本節(jié)課學(xué)會了什么？作業(yè)布置