三里畈中學體育傳統(tǒng)項目活動計劃

1、三里畈中學體育傳統(tǒng)項目活動計劃發(fā)展學校傳統(tǒng)體育項目是體育事業(yè)協(xié)調發(fā)展的重要基礎。隨著學校體育事業(yè)的快速發(fā)展，我校體育項目擴大了普及面，提高了運動技術水平。但是，學校體育事業(yè)面臨的挑戰(zhàn)依然十分嚴峻，整體水平還不能滿足人民群眾日益增長的體育健身需求，開展項目數(shù)量較少、參與活動人數(shù)不多等問題比較突出,離建設體育強校要求還有差距。為貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極推和諧社會建設，特制定本計劃。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞富民強縣，構建社會主義和諧社會的大局，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育健身需求、提高學生身體素質為出發(fā)點，以“全民健身”主題

2、活動為契機，進一步解放思想，轉變觀念，改革創(chuàng)新，大力推進學校體育項目的普及和提高，不斷促進學校體育活動的協(xié)調發(fā)展。二、目標任務總體目標：到2011年，全校開展體育項目數(shù)量和質量位于全市前列，傳統(tǒng)體育項目參與人數(shù)穩(wěn)步增加，運動技術水平顯著提高，逐步建立具有三中特色的傳統(tǒng)體育項目組織管理體制和運行機制。具體目標為：（一）開展項目增加。保持現(xiàn)有項目，填補空缺項目，引進新興項目。（二）競賽活動活躍。定期舉辦各類體育項目競賽活動，在普及的基礎上，逐步形成一批具有較高水平的優(yōu)勢項目；（三）骨干隊伍壯大。擁有一批政治素質高、業(yè)務能力強、敬業(yè)精神好的體育項目骨干隊伍；（四）運動水平領先。參加全市傳統(tǒng)體育項目比

3、賽的運動員獲獎數(shù)量逐年增加。三、發(fā)展原則（一）堅持普及與提高相結合原則。正確處理奧運項目和非奧運項目、現(xiàn)代新興體育項目和民間傳統(tǒng)體育項目的關系，不斷滿足學生多元化的體育健身需求。堅持一手抓普及，一手抓提高，以普及促發(fā)展，以發(fā)展促提高，不斷擴大體育人口數(shù)量，努力提高運動技術水平，真正推動學校體育項目全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。（二）堅持活動與建設并舉的原則。在大力開展社會體育活動的同時，切實加強組織網(wǎng)絡、場地設施、競賽制度、骨干隊伍等方面的建設，為學校體育項目的廣泛開展提供更加堅實的保障條件，從而進一步促進學校體育活動的普及和提高。（三）堅持學校辦與上級支持相結合原則。明確上級在發(fā)展學校體育事業(yè)中的重要

4、作用，進一步強化上級的政策規(guī)劃和公共服務職能，充分調動社會各界支持學校體育的積極性。（四）堅持科教興體、人才強體的原則。牢固樹立科學技術是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的觀念，重視和發(fā)揮科技、教育、人才隊伍在學校體育事業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。依靠體育科教的進步和學校體育人才隊伍素質的不斷提高，發(fā)展壯大學校體育事業(yè)。（五）發(fā)揮學校傳統(tǒng)體育的帶動作用。重視學校體育的的綜合功能，提高對學校體育的認識，發(fā)揮學校體育對社會體育項目發(fā)展的帶動作用，進一步加強學校體育項目與社會體育項目合作和交流，達到相互促進、共同提高的目的。四、主要任務（一）建立學校體育項目競賽制度。認真制定學校體育項目競賽計劃，定期舉辦學校

5、體育項目競賽，確保學校體育項目比賽數(shù)量逐年增加，水平不斷提高。（二）建立學校體育骨干隊伍。全面提高學校體育指導員隊伍素質，重視專項學校體育指導員培養(yǎng)，進一步推動學校體育項目普及推廣工作向縱深發(fā)展；切實加強學校體育項目高水平教練員隊伍的培養(yǎng)，建立教練員人才資料庫，加速提升教練員的訓練指導水平；高度重視學校體育裁判員隊伍的培養(yǎng)，努力建立健全各項目裁判員管理制度，不斷增加裁判員數(shù)量，提高裁判員的能力。（三）辦好青少年體育俱樂部訓練基地。爭取重點抓2個以上學校體育項目，努力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的體育項目后備人才和主力軍。根據(jù)體育設施條件、人才基礎條件以及其他保障條件，設立一批不同體育項目的訓練基地。這些訓練基

6、地將是培育學校體育優(yōu)勢項目和優(yōu)秀人才，促進學校體育普及和提高的重要陣地。五、政策措施（一）加強組織領導。積極爭取上級的重視和關心支持，把學校體育事業(yè)發(fā)展納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃，納入學校精神文明建設的重要內容，切實加強組織領導。學校要將學校體育工作作為構建全民健身體系的重要內容，擺上重要議事日程，列入年度考核目標，統(tǒng)籌安排，明確責任，狠抓落實。要主動加強與上級的聯(lián)系溝通，充分調動各方面興辦學校體育的積極性，真正建立學校主導、部門推動、社會參與的管理體制和運行機制，共同推動學校體育傳統(tǒng)項目發(fā)展。（二）重視宣傳發(fā)動。宣傳發(fā)動對學校體育事業(yè)繁榮和發(fā)展有著十分重要的作用。要充分發(fā)揮學校廣播室、報刊、網(wǎng)絡

7、等新聞媒體的特點，積極利用標語、板報、櫥窗等多種形式，切實加大宣傳發(fā)動力度，普及科學健身知識，推廣學校傳統(tǒng)體育項目。要將宣傳推廣學校體育傳統(tǒng)項目與全民健身月活動、經(jīng)常組織學校體育的公益宣傳和表演展示活動，讓更多的群眾了解、支持學校體育項目，自覺參與到體育活動中來。（三）增加經(jīng)費投入。拓寬學校體育經(jīng)費來源，多元化、多渠道增加經(jīng)費投入。堅持上級支持和學校自籌相結合，逐步解決學校體育經(jīng)費不足的問題。（四）加強設施建設。依托青少年體育俱樂部，根據(jù)不同情況，采取建設、開放、開辦、合辦、利用等多種途徑，為學校體育提供不同類型的體育設施。（五）注重改革創(chuàng)新。以普及、推廣、提高學校體育項目為目標，推動學校體育項目管理體制和運行機制改革，制定各種扶持政策，切實重視學校體育骨干隊伍培訓，有計劃、有組織地舉辦各種學校體育項目培訓，通過“請進來，走出去”等多種辦法，提高人才培養(yǎng)水平，加快人才成長速度。繼續(xù)完善學校體育項目競賽制度，充分發(fā)揮競賽杠桿作用，拓展全民健身運動會的綜合功能，提高學校體育競賽的社會效益，逐步形成有一定影響的學校體育賽事。建立完善學校體育項目的綜合評價、激勵表彰等制度，定期對推動學校體育項目發(fā)展作出突出貢獻的個人進行表彰獎勵。繁榮和發(fā)展學校體育傳統(tǒng)項目是發(fā)展體育事業(yè)