[精選]口風(fēng)琴興趣小組活動記錄資料

1、興趣小組活動記錄興趣小組名稱口風(fēng)琴輔導(dǎo)教師活動時間活動內(nèi)容：組織教學(xué)：1、師生問好2、介紹本節(jié)課內(nèi)容基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、氣息練習(xí) 1 -2、節(jié)奏練習(xí)馬蹄節(jié)奏附點節(jié)奏新授課：1 、內(nèi)容分析劃船歌這首歌曲音樂形象鮮明，旋律優(yōu)美動聽。2、聽音樂感受歌曲的旋律。3、演奏歌曲，解決容易錯的地方，解決指法問題。4、分組練習(xí)，最后拿到 起來演唱。注意反復(fù)記號。5、分小組演奏活動小結(jié)及效果：這首歌曲比較的抒懷，旋律優(yōu)美，適合他們。在練習(xí)過程中，學(xué)生演奏效果很好，在老師的講解下，很多學(xué)生較好的完成了這一點。興趣小組名稱口風(fēng)琴輔導(dǎo)教師活動時間活動內(nèi)容：組織教學(xué)：1、師生問好2、介紹本節(jié)課內(nèi)容基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、氣息練習(xí) 1

2、-2、節(jié)奏練習(xí)馬蹄節(jié)奏附點節(jié)奏新授課：1 、內(nèi)容分析粉刷匠這首歌曲音樂形象鮮明，旋律優(yōu)美動聽。2、聽音樂感受歌曲的旋律。3、演奏歌曲，解決容易錯的地方，解決指法問題。4、分組練習(xí)，最后拿到 起來演唱。注意反復(fù)記號。5、分小組演奏活動小結(jié)及效果：這首樂曲比較簡單，旋律性較強，易學(xué)，好唱。在練習(xí)過程中，學(xué)生演奏效果很好，在老師的講解下，很多學(xué)生較好的完成了音符的演奏。興趣小組名稱口風(fēng)琴輔導(dǎo)教師活動時間活動內(nèi)容：組織教學(xué)：1、師生問好2、介紹本節(jié)課內(nèi)容基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、音階練習(xí) 1 3 5 6 7 5 4 2 12、節(jié)奏練習(xí)馬蹄節(jié)奏附點節(jié)奏新授課：1 、內(nèi)容分析雪絨花這首歌曲音樂形象鮮明，旋律優(yōu)美動聽。

3、2、3、聽音樂感受歌曲的旋律。4、演奏歌曲，解決容易錯的地方，解決指法問題。5、分組練習(xí)，最后拿到 起來演唱。注意反復(fù)記號。5、分小組演奏活動小結(jié)及效果：在練習(xí)過程中，學(xué)生對演奏時指法理解的不是很明確，效果不好， 出現(xiàn)了很多不必要的錯音及節(jié)奏， 在老師的講解下，很多學(xué)生較好的完 成了這一點。興趣小組名稱口風(fēng)琴輔導(dǎo)教師活動時間活動內(nèi)容：組織教學(xué)：1、師生問好2、介紹本節(jié)課內(nèi)容基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、音階練習(xí) 1 3 5 6 7 5 4 2 12、四聲部的練習(xí)新授課：1 、內(nèi)容分析劃船歌這首歌曲結(jié)構(gòu)工整，四句樂句鮮明，音樂形象鮮明，旋律優(yōu) 美動聽。適合學(xué)生的演奏。2、聽音樂感受歌曲的旋律。3、演奏歌曲，解決容易錯的地方，解決指法問題。4、分組分聲部練習(xí)，最后拿到起來演唱。注意反復(fù)記號。5、分小組演奏活動小結(jié)及效果：多聲部的音樂教學(xué)直是困擾著音樂教學(xué)工作者的大難題，在學(xué)校