2022年文明活動方案B

1、2022年文明活動方案B新密市青屏街辦事處長樂路小學(xué)“唱綠色童謠做文明學(xué)生”活動方案童謠具有簡潔明快、幽默風(fēng)趣、瑯瑯上口、童趣盎然等特點，它對兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等都有著潛移默化、無可替代的作用。我們每個人的成長都離不開童謠的陪伴。為了讓綠色童謠走進校園，伴學(xué)生走過快樂的童年。學(xué)校特舉行“唱綠色童謠，做文明學(xué)生”活動。具體活動辦法：（一）搜集、創(chuàng)編童謠1、各班學(xué)生收集童謠，推薦健康向上的童謠全班共讀。2、教師在學(xué)生讀的基礎(chǔ)上，講授創(chuàng)編童謠的方法。3、師生之間，掀起創(chuàng)作童謠的熱潮，以豐富多彩的校園生活、良好的社會風(fēng)氣、溫馨的家庭生活、大自然的美麗景觀等為創(chuàng)作題材，人

2、人編寫童謠。4、在創(chuàng)編的基礎(chǔ)上，各班進行優(yōu)秀童謠評選活動，每班將評選的兩篇優(yōu)秀童謠作品和語文教師創(chuàng)編的童謠交至教導(dǎo)處（童謠均用16k作文紙謄寫）。5、上交學(xué)校教導(dǎo)處時間：_月_日（周五）（二）唱童謠、演童謠1、童謠展示時間：_月_日下午2、各班在學(xué)生創(chuàng)作的童謠中選擇內(nèi)容積極、貼近學(xué)生生活的綠色童謠進行動作創(chuàng)編。童謠表演力求形式多樣，可以和學(xué)生的課間活動結(jié)合起來，比如：邊唱童謠邊踢毽子、邊唱童謠邊跳皮筋等；也可以將童謠與音樂結(jié)合起來，配上適當?shù)?、歡快的音樂；還可以將童謠與舞蹈相結(jié)合，加入優(yōu)美的舞蹈動作。（注：每班參賽童謠可以是兩個或多個，以串燒形式進行均可）、3、每組童謠表演時間不宜過長，限時_

3、分鐘以內(nèi)。4、表演時要做到三多：參與人數(shù)多，童謠篇目多，表演形式多。5、獎項設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎最佳表演獎最佳_獎幼兒園文明禮儀月活動方案一、活動背景及目標：文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的_月，我園以_月_日學(xué)雷鋒日、_月_日婦女節(jié)、_月_日植樹節(jié)為契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能

4、夠_他人的情緒，用微笑感染他人。二、各年級具體活動方案：中班年級：1、_月_日_月_日：各班通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。2、_月_日_月_日：（1）結(jié)合三八婦女節(jié)活動開展四個一活動即為獻給媽媽一首詩歌“游子吟”；為媽媽或奶奶畫一幅畫；并說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開展家庭親子種植活動：在植樹節(jié)到來前夕，在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進行種植活動，并用相片的形式拍攝種植的過程，鼓勵寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。3、_月_日_月_日以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處

5、的快樂。懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。4、_月_日_月_日開展了“我來做家務(wù)”活動，幼兒通過幫助奶奶，外婆做家務(wù)，等實際行動體會長輩的辛苦，尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，并每天為長輩做一件小事，學(xué)會關(guān)愛長輩。6、_月_日_月_日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀，并用適當?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。并與同伴_去拜訪別人時好玩的事。備注：此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區(qū)角游戲等。小班年級：_月_日_月_日：（1）_月_日結(jié)合三八婦女節(jié)活動開展我的好媽媽活動，為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”，為媽媽制作一份小

6、禮物。（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。3、_月14_月_日以“家里的電話”為中心，會使用禮貌用語（您好、謝謝、再見），體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進幼兒與人溝通能力的發(fā)展。4、_月_日_月_日以“特別的_號碼”中心體驗幫助別人的快樂。并能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。備注：此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區(qū)角游戲等。托班年級：_月_日_月_日：（1）_月_日結(jié)合三八婦女節(jié)活動開展我的好媽媽活動，

7、為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。_月_日_月_日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學(xué)會關(guān)愛老師。三、園部活動各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。四、家園共育事項：1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活

8、環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。3、讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。做“文明禮儀小學(xué)生”班會活動方案一、教學(xué)目的1.通過教學(xué)活動，培養(yǎng)小學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣。2.人人爭做“文明禮儀小學(xué)生”。二、教學(xué)形式小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。三、教學(xué)重點、難點1.重點：提高學(xué)生對文明禮貌的認識。2.難點：督促學(xué)生將文明禮貌知識融入日常的行為實踐中，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。四、教學(xué)準備鉛筆、畫紙、小品表演。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，隨著時代的發(fā)展，社會對人的文明素質(zhì)要求更高了。因此，我們從小就要做一

9、個文明人。今天，我們就來討論怎樣做個講文明、懂禮貌的“文明禮儀小學(xué)生”。（二）學(xué)習(xí)與訓(xùn)練1.小品表演沖沖遲到提示：認真看看小品中的小學(xué)生做了些什么？小品簡介：時間：課堂上。人物：沖沖、老師和同學(xué)們。內(nèi)容：“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，老師站在講臺前，大家都準備上課了?！芭椤?，教室門被踢開了，沖沖滿頭大汗地跑了進來，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陣忙碌將自己的學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看著他。2.討論交流：（以小組形式）（1）回憶一下，小品中沖沖是怎么做的？（2）_老師和同學(xué)們都看著他？3.小結(jié)：沖沖上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很

10、不禮貌的?？上_沖沒意識到，依然還弄出很多的聲響，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)是很不禮貌的。4.小品文文與強強提示：仔細看看小品中兩個小學(xué)生的一言一行。小品簡介：時間：下午放學(xué)后。人物：文文、強強、剛剛和剛剛的爸爸。內(nèi)容：剛剛生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個好朋友文文和強強一起去他家探望。開門的是剛剛的爸爸，“叔叔好”，文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼，然后進了門。可性急的強強已經(jīng)走到了剛剛的床前剛剛爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，剛剛咬了一口蘋果。文文擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝叔叔?！比缓蟛沤舆^蘋果。5.討論交流：（以小組形式）文文和強強，你

11、更喜歡哪一個？_？6.教師小結(jié)：到他人家里訪問是一種禮儀活動。在訪問同學(xué)家時要注意文明禮貌，特別是要尊敬同學(xué)的家長，就像小品中的文文，這樣才會被別人稱贊和喜歡。7.訓(xùn)練：（1）請同學(xué)們拿出紙和筆，寫一寫或畫一畫心目中的“禮儀小學(xué)生”的形象。（2）討論交流：（以小組形式）想想，自己要成為一個禮儀小學(xué)生，我們在哪些方面，應(yīng)該怎樣去努力？引導(dǎo)學(xué)生懂得：見到老師有禮貌，主動問聲好。鈴聲一向不吵鬧，用具準備好。作業(yè)書寫不潦草，有錯必改掉。見到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好。團結(jié)互助要友好，不把矛盾鬧。（三）總結(jié)：通過這節(jié)課，相信大家都明白了怎樣做才是一個“禮儀小學(xué)生”。希望大家以后要有意識地培養(yǎng)自己做一個文明的

12、小學(xué)生。的確，禮儀是人際交往中的“粘合劑”、“潤滑油”，希望大家爭做一個人見人愛的禮儀小學(xué)生。端午節(jié)活動方案策劃：品味端午，傳承文明一、活動主題：品味端午，傳承文明二、活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。_把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳的端午節(jié)一下子

13、成了_人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。三、活動目的：通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。四、活動對象：臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生贊助單位：五、活動地點：青少年活動中心六、活動時間：_年_月_日星期一早8:30點上午11:30點七、活動內(nèi)容：1、端午傳統(tǒng)文化介紹。2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。3、即興詩詞歌賦。4、分發(fā)活動贈品。5、合影留念八、活動流程：1、_年_月_日開始場地布置。2、8:30主持人宣布活