實驗5索引和視圖_第1頁
實驗5索引和視圖_第2頁
實驗5索引和視圖_第3頁
實驗5索引和視圖_第4頁
實驗5索引和視圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上1實驗目的(1)掌握使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句CREATE INDEX創(chuàng)建索引的方法。(2)掌握使用SQL Server管理平臺查看索引的方法。(3)掌握使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句DROP INDEX刪除索引的 方法。(4)掌握使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句CREATE VIEW創(chuàng)建視圖的用法。(5)了解索引和視圖更名的系統(tǒng)存儲過程sp_rename的用法。(6)掌握使用Transact-SQL語句ALTER VIEW修改視圖的方法。(7)了解刪除視圖的Transa

2、ct-SQL語句DROP VIEW的用法。2實驗內容及步驟(1)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句為studentsdb數(shù)據(jù)庫的student_info表和curriculum表創(chuàng)建主鍵索引。(2)使用SQL Server管理平臺按curriculum表的課程編號列創(chuàng)建唯一性索引。(3)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句為studentsdb數(shù)據(jù)庫的grade表的“分數(shù)”字段創(chuàng)建一個非聚集索引,命名為grade_index。CREATE INDEX grade_index ON grade(分數(shù))(4)為studentsdb數(shù)據(jù)庫

3、的grade表的“學號”和“課程編號”字段創(chuàng)建一個復合唯一索引,命名為grade_id_c_ind。CREATE UNIQUE INDEX grade_id_c_ind ON grade(學號,課程編號)(5)分別使用SQL Server管理平臺和系統(tǒng)存儲過程sp_helpindex查看grade表和student_info表上的索引信息。sp_helpindex grade(6)使用SQL Server管理平臺對grade表創(chuàng)建一個聚集索引和唯一索引。(7)使用系統(tǒng)存儲過程sp_rename將索引grade_index更名為grade_ind。sp_rename grade.grade_in

4、dex,grade_ind,INDEX(8)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句DROP INDEX刪除索引grade_ind。再次使用系統(tǒng)存儲過程sp_helpindex查看grade表上的索引信息。DROP INDEX grade.grade_ind(9)在studentsdb數(shù)據(jù)庫中,以student_info表為基礎,使用SQL Server管理平臺建立名為v_stu_i的視圖,使視圖顯示學生姓名、性別、家庭住址。(10)在studentsdb數(shù)據(jù)庫中,使用Transact-SQL語句CREATE VIEW建立一個名為v_stu_c的視圖,顯示學生的學號、

5、姓名、所學課程的課程編號,并利用視圖查詢學號為0003的學生情況。(11)基于student_info表、curriculum表和grade表,建立一個名為v_stu_g的視圖,視圖中具有所有學生的學號、姓名、課程名稱、分數(shù)。使用視圖v_stu_g查詢學號為0001的學生的所有課程與成績,如圖1-9所示。圖1-9 學號為0001的學生的視圖信息(12)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句修改視圖v_stu_c,使之顯示學號、姓名、每個學生所學課程數(shù)目。(13)使用Transact-SQL語句ALTER VIEW修改視圖v_stu_i,使其具有列名學號、姓名、性別。

6、ALTER VIEW v_stu_i(學號,姓名,性別)AS SELECT 學號,姓名,性別 FROM student_info(14)使用系統(tǒng)存儲過程sp_rename將視圖v_stu_i更名為v_stu_info。sp_rename v_stu_i,v_stu_info(15)利用視圖v_stu_i為student_info表添加一行數(shù)據(jù):學號為0015、姓名為陳婷、性別為女。(16)利用視圖v_stu_i刪除學號為0015的學生記錄。(17)利用視圖v_stu_g修改姓名為劉衛(wèi)平的學生的高等數(shù)學的分數(shù)為84。(18)使用Transact-SQL語句DROP VIEW刪除視圖v_stu_c

7、和v_stu_g。 3實驗結果 (1)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句為studentsdb數(shù)據(jù)庫的student_info表和curriculum表創(chuàng)建主鍵索引。 使用SQL Server管理平臺:a.b.c.d.e.使用Transact-SQL語句:(2)使用SQL Server管理平臺按curriculum表的課程編號列創(chuàng)建唯一性索引。 (3)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句為studentsdb數(shù)據(jù)庫的grade表的“分數(shù)”字段創(chuàng)建一個非聚集索引,命名為grade_index。 使用SQL Server管理平臺:使用S

8、QL語句:use studentsdbgocreate index grade_index on grade (分數(shù))(4)為studentsdb數(shù)據(jù)庫的grade表的“學號”和“課程編號”字段創(chuàng)建一個復合唯一索引,命名為grade_id_c_ind。 create index grade_id_c_indon grade (學號,課程編號)(5)分別使用SQL Server管理平臺和系統(tǒng)存儲過程sp_helpindex查看grade表和student_info表上的索引信息。 使用SQL Server管理平臺:右擊表grade/表student_info=修改=索引/鍵使用SQL語句:use

9、 studentsdbgosp_helpindex grade use studentsdbgosp_helpindex student_info(6)使用SQL Server管理平臺對grade表創(chuàng)建一個聚集索引和唯一索引。 對grade表創(chuàng)建一個聚集索引:對grade表創(chuàng)建一個唯一索引:(7)使用系統(tǒng)存儲過程sp_rename將索引grade_index更名為grade_ind。 use studentsdbgosp_rename grade.grade_index,grade_ind,index(8)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句DROP INDEX刪

10、除索引grade_ind。再次使用系統(tǒng)存儲過程sp_helpindex查看grade表上的索引信息。 使用SQL Server管理平臺:表grade=索引grade_ind=右擊刪除使用SQL語句:use studentsdbgodrop index grade.grade_ind(9)在studentsdb數(shù)據(jù)庫中,以student_info表為基礎,使用SQL Server管理平臺建立名為v_stu_i的視圖,使視圖顯示學生姓名、性別、家庭住址。 (10)在studentsdb數(shù)據(jù)庫中,使用Transact-SQL語句CREATE VIEW建立一個名為v_stu_c的視圖,顯示學生的學號、

11、姓名、所學課程的課程編號,并利用視圖查詢學號為0003的學生情況。 (11)基于student_info表、curriculum表和grade表,建立一個名為v_stu_g的視圖,視圖中具有所有學生的學號、姓名、課程名稱、分數(shù)。使用視圖v_stu_g查詢學號為0001的學生的所有課程與成績,如圖1-9所示。 網絡數(shù)據(jù)庫應用實驗指導書SQL Server 2005 20 圖1-9 學號為0001的學生的視圖信息 使用SQL Server管理平臺:(12)分別使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句修改視圖v_stu_c,使之顯示學號、姓名、每個學生所學課程數(shù)目。使用SQL Server管理平臺 :使用SQL Server語句:(13)使用Transact-SQL語句ALTER VIEW修改視圖v_stu_i,使其具有列名學號、姓名、性別。 (14)使用系統(tǒng)存儲過程sp_rename將視圖v_stu_i更名為v_stu_info。 (15)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論