教科室工作總結

1、教科室工作總結本學年， 教科室在校長的領導下， 緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路， 科學安排， 扎實工作， 大膽創(chuàng)新， 充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃， 逐步健全了各種教學檔案， 及時全面準確地為學校領導提供教學信息。現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：一、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質量提高1 、本學年，我們始終把教學作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。 教科室對全校教師的工作進行了一月一檢查， 并進行了及時的

2、總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。學年以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在 95% 以上。在本學年的學校教學規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得領導的好評。2、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在 10 節(jié)以上，校長、教導處主任聽課都在20 節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄， 基本上都有聽課評議及反思。 在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗， 以具體的課例為載體開展教師與教師之間的

3、教研活動。3、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，召開學生會，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會， 使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位， 使家長更加了解了我們教師的素質及

4、孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。二、執(zhí)行規(guī)章制度，規(guī)范學校管理1 、 加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑， 以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間， 杜絕了遲到、 曠班現(xiàn)象。 在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學有關的事情。2 、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結，學年進行統(tǒng)計。三、重視文體工作，確保安全高效一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文

5、體活動。讓學 生的能力得到了鍛煉；使同學們體驗到成就的快樂，身體素質增強， 學習精力充沛，學習效果好，對于克服生活、學習中的困難就更加自 信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。 極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。四、存在的問題：本學年，由于體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重，我 們無法加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老 師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也 應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力 度。教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。 認真回顧本 學年的工作，我們覺得教務處工作

6、還有欠缺之處， 下學年除繼續(xù)做好 各項本職工作外，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng) 驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。一份耕耘，一份收獲。教務處將朝著科學、高效的工作目標 努力奮進，為提高學校的教育教學質量，為我校教育教學目標順利實 現(xiàn)做出應有的努力。教科室工作計劃一、指導思想本學期， 在學校工作計劃的指導下， 以課程改革為中心， 以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標, 以提高教師專業(yè)素質為關鍵， 進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,

7、教好書育好人。全面優(yōu)化紅板小學教育教學管理。二、工作目標1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)管理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，具體抓，抓具體，落實抓，抓落實，向 40 分鐘要質量。2、搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關注全校，體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。4、 抓好學校實驗教學和信息技術教育工作， 加快學校教學信息化的利用和開發(fā)。加強遠程教育網(wǎng)的管理、 使用效益； 要切實加強各種教學信息資源的開發(fā)和利用，提高課堂教學的有效性。5、開齊開足課程，控制學生在校

8、時間和活動總量。6、學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。積極探索“整體提高教學質量”的教學目標的有效途徑。7、本期側重于五年級教學質量，用集體的智慧抓好五年級的教學工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學校成績的差距而努力。三、具體措施 1） 、教學秩序常規(guī)1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導處統(tǒng)一安排，嚴禁曠課。2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應保持安靜，不大聲談論，不玩游戲，以免影響他人工作。3、上課期間，上課老師不得接打電話，非當堂任課教師不

9、得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行。4、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。5、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，不私自給學生調(diào)班，必須由教務處統(tǒng)一按政策安排轉學、外借讀、病休、復學學生就讀等工作。 2） 、備課常規(guī)1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人教案。 （ 1）教案要完整，教學環(huán)節(jié)齊全、學習目標明確； （ 2）有教學的重點和難點；（ 3）有板書設計和課內(nèi)外練習及思考題； （ 4）有課堂小結。 （ 5）教師應寫好課后反思，總結亮點，發(fā)現(xiàn)不足。2、任何教師不得無教案進教室上課（包括評講試卷、復習課、習題課等）。 3） 三） 、課堂教學常規(guī)1、課

10、堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法， 要堅持學科教育和思想教育結合， 努力提高學生的思想道德素質，教書育人，并積極主動地抓好“保生留生”工作。2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風，努力提高學生的綜合素質。3、教師應準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。4、上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清晰、端正。5、要對學生嚴格要求，注意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯(lián)系。 4） 四） 、作業(yè)常規(guī)1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學要求和學生

11、實際，要適量、有效，不給學生造成過重負擔。2、嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標準， 并注明批改日期。 提倡寫激勵性的批語。 對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。、測試和質量分析常規(guī)1、期中、期末考試各校試卷自己統(tǒng)一組織，月考試卷由學區(qū)教務處安排該年級的人制卷，命題應以課本為主，注重基礎，特別要注意檢查學生用所學業(yè)知識、理論說明和分析實際問題的能力。2、監(jiān)考教師應認真監(jiān)考，明確考場規(guī)則，嚴肅考試紀律，及時處理各種違紀行為，保證成績的真實性。3、教師應按要求，對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷，并及時做好試卷分析、填寫好質量分析表，便于分析和講評。4、 平時的練習卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題， 杜絕無目的， 認真批改，填寫好成績冊。 。（六） 、教研活動常規(guī)1、學校由教科室、教務