教師競聘演講稿范文六篇

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。教師競聘演講稿范文六篇教師競聘演講稿范文篇一尊敬的學校領導、各位評委：大家好！首先感謝學校給予我這個機會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。從教 十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思考。為了做好今后的 工作，我對個人的語文教學進行了一些反思與總結，誠懇期待大家的指導！我參加競聘的是語文教學崗位。對于這一崗位，我談兩方面的思考：一、關于教師的認識其實，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的?？鞓肥窃谝哉Z文的名義挖掘母 語所具有的文化底蘊；收獲在學生的進步里，以及與他們一起分享母語的精華和內 涵?！敖?/p>

2、學相長”說的就是這個真諦。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因 為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧?！拔业倪€是我的，他的有可 能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁椔殬I(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了 人生的樂趣。做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。二、關于語文學科的認識語文新課標，一直強調語文教學的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調 語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教 學中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達能力，我更注意 滲透培養(yǎng)學生人文精神和人文素養(yǎng)。長期以來，我們語文教學，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我

3、們到 底應該教些什么？我們到底為什么教？名人告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實 地。是的，我們教語文的，的確需要“引領學生仰望天空，學會做人、學會思考、 學會知識和技能、做一個關心世界和國家命運的人”的大視野??！語文，作為一門功課的設立目的，在于讓學生通過語文的學習，提高我們的理 解能力和表達能力。我個人將其總結為：七關：讀準字音、認清字形、理解字義， 朗讀關，閱讀理解關、寫作關和演講關。七大習慣，是指觀察、思考、查字典、讀 書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習、訓練，那么他的理解 表達能力，就一定會越來越好。針對以上思考和認識，我會著力做好以下工作：1、從語文學科特點出發(fā)，使

4、學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶 道德情操，培養(yǎng)審美小學教師崗位競聘情趣。2、想法讓學生愛上讀書。”興趣是的老師?！边@點大家都知道?！爸卟?如好之者，好之者不如樂之者”。道理都明白，但要做到，卻是很難的。如何讓學 生喜歡讀書、愛上讀書？作如下嘗試：A投其所好，先放開，讓學生自由選擇自己感興趣的書來讀；B樹立榜樣，教師可利用閑暇時間讀書，潛移默化的影響學生， 給學生樹立讀書的榜樣；C營造積極的讀書氛圍，教師可利用課內外一切機會引導 學生讀書；D教給學生一些科學的讀書方法，使學生更有效的讀書。如，瀏覽與精 讀法，圈點批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，讀后感悟法，比較閱讀法等等。 并

5、指導學生如何根據(jù)需要選擇恰當?shù)淖x書方法。E開展豐富多彩的讀書活動，如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評選、“我愛讀書”演講大賽等。3、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練 技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式， 鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。4、要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、 分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重 視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。當然，針對初一教學工作，還應特別注意以下幾點：1、循序漸進，夯實基礎。語文教學因剛從幼兒步入小學，因教

6、學上的一些差 異，有一個適應過程，需把大力氣讓學生適應，特別是學生自讀課文，即指導學生 如何學習課文，如何掌握課文中的知識。其學習方法的傳導特別重要。2、“有教無類”不恥視差生，不寵慣尖子生，對學生一視同仁，面向全體，為后期學習奠定良好基礎。最后感謝大家能傾聽我的思考。其實，我最感激的，還是在座各位一直用各種 方式給予我的支持和幫助。我會繼續(xù)努力，再接再厲！教師競聘演講稿范文篇二尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好！一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調 乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我希望能通過自己的努力讓更多 教師踏上這條幸福之路、享受之路。

7、基于此一一親，我來了！給我點陽光，我想讓咱們北山更燦爛！給我點顏色，我想讓咱們北山更多彩！ 給我個舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮！給我一點微波，我想讓咱們北山輻射更 強！給我點調料，我想讓咱們北山人的教學、生活更甜、更香！我姓名更先全，今天，我的心情很激動一一因為我有 5分鐘擁有這個舞臺！我 更有點膽顫心驚，因為我將馬上進行我人生的又一個第一次跨越一一競聘教科室副 主任，下面我將從三個方面進行我的競聘演講。一、工作主要經(jīng)歷我于19xx年畢業(yè)于xx師范大學生物教育本科專業(yè)，獲學士學位，2020年以“人 才引進方式”來到咱們北山中學任教至今，20年的教學生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、 12屆高中畢業(yè)班

8、，16年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、 教科員、xx區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培 xx市骨干教師，現(xiàn)為中 學生物一級教師。二、參加競聘的原因1、源于感恩、源于責任：03年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山 這個團隊學習、歷練、成長，我遇到了好領導、好伯樂，同時還有一同戰(zhàn)斗的同事 們給我無私的幫助和關心、支持；我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我 希望我這一滴水融于北山這個團隊中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興旺發(fā)達貢獻自 己一分力量。2、源于學習、實踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記 得文理學院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕

9、名來我校交流分享、還記 得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、愛悠悠、 恨悠悠的感言譽滿重慶市高中生物界；還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講我 為特色教師申請專利從幾江、涪陵講到彭水、泰江一路走來，幾多困惑，幾 多實踐，幾多收獲，幾多感慨！我不是名師名家，可我有很多粉絲！希望你們和我 一道去享受那樣的舞臺！3、源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學中的思考點滴 “普度眾生”：多年來的教學生涯，從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教 師，我一直致力于“我的教學我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設計與實踐， 我想讓大家一起輕松愉快地享受教學如同輕松愉快的享

10、受生活。4、源于我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享，有較強的科研能力：撰寫了十 多篇文章，先后獲得一等獎、三等獎；重慶市二等獎、三等獎；永川區(qū)二等獎、三 等獎，在永川教育上發(fā)表文章一篇；先后參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的 研究；參加潼南縣“初中數(shù)學青年教師大練兵”獲二等獎；指導青年教師楊明、張 光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風采”活動三個一等獎。在咱們北山優(yōu)秀教師太多， 我不是秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者，思考者、實踐探索者之一。三、我的工作設想假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”?，F(xiàn)在，我向大家談談我 工作目標及具體想法：教科室是學校教育科研的管理機構，教科室副主任在各

11、級領導的統(tǒng)籌下，配合 學校教務處、德育處等各部門，負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。第一、組建教科室成員，形成分工明確、協(xié)作團結、高效服務的高素質教科研 隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代！第二、牢固樹立以教師為本，質量第一的意識。組織教師學習現(xiàn)代教育理論和 教科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規(guī)范教學科研行為。 深入教學第一線，以課堂教學為主陣地，及時了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見，全面掌握教學情況。并及時解決教與學存在的問題。提高教育教學 質量，提升學校的核心競爭力。第三、搞好校本教研。1、協(xié)助教研組長建立學校各學科各年級試題庫，教案庫，課件庫，

12、編撰出各 學科經(jīng)典的例題、試卷、課件等，避免重復勞動和無效勞動；2、創(chuàng)辦本校教師自己的科研雜志，積極推廣科研成果、教學反思、教學設計、 案例剖析。3、繼續(xù)抓實抓好新課改、研究性學習等，培養(yǎng)學生興趣，改變學生學法，繼 續(xù)突出地位；4、協(xié)助教務處搞好骨干教師獻優(yōu)質課、示范課，青年教師匯報展示課、各備 課組的教學研究課的過程準備、管理、評價、獎勵等，力爭辦好每年一次“教學經(jīng) 驗、教學反思教學論壇”和“班級管理藝術論壇”，為學校的教育教學獻計獻策， 為青年教師的盡快成長搭建平臺。第四：結合時代需要和咱北山實際，承擔有效、有用課題研究，并積極推廣課 題成果，做到課題研究真正服務于教育教學、服務于管理、服

13、務于師生的共同成長。假如今天我競聘不成功，說明我還不夠優(yōu)秀，我會依然低調做人，高調做事， 堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共發(fā)展。我是一個行者，在教育教學的路上，步履輕盈，我的臉上帶著笑容，我的心中 充滿陽光，我想用生命去融化，去燃燒，使平凡的歲月，充滿希望最后，祝福尊敬的各位領導、老師們吉祥美好，幸福安康！謝謝！教師競聘演講稿范文篇三尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好！首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師， 本科學歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計算機及應用專業(yè)。 xx年9月參 加工作，xx年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是

14、 12級崗位。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢回顧這3年來，在老教師的幫助和指導下，我取得了優(yōu)異的成績：帶學生參加 市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名。xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名 （與第四名相差3分）。由于工作需 要，在xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級（2）班數(shù)學教學工作，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20X60米接 力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學一年級（2）班數(shù)學期末考試，上學期平均分 93.6分, 全鄉(xiāng)第一名，下學期平均分96。09分，全鄉(xiāng)第一名。二、我有較強

15、的多媒體教學優(yōu)勢我的第二專業(yè)計算機及應用專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢， 其特點是：利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂， 向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景； 利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過 其他感官。三、我有較好的年齡優(yōu)勢我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自 己所熱愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高 自己的教學水平。1、根據(jù)實際情況更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實各項教學常規(guī) 工作，確保教學質

16、量穩(wěn)中有升。2、結合學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐 富的學科實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的 提高學生的學科素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加 強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學 習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。各位領導、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣 自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的 愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精

17、神，我的工作熱情，我一定能把這個崗位的工作做好。我 決不會讓大家失望。我的演講完畢，謝謝大家！教師競聘演講稿范文篇四尊敬的各位領導，各位同事：大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導在2020年給我的這次寶貴的競聘機會。對于我來說，作為一名女性，已走過了 xx年的人生歷程，說不上年輕了。在 競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的 演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是 你們給了我無比的勇氣和信心。在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了 其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天

18、成長起來、 成熟起來而感到自豪。 俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句 話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼 苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的 鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一 直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意 識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作 實績，不辜負各位的厚望。第一，擺正位置，當好助手。在工作中

19、尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全國所有同志，共同做好幼教工作。第二，加強學習，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向 周圍的各位同事學習。第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒 教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我國的幼教工作走上科學化、規(guī)范化 的軌道。各位領導，同事們，這一次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最 重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美， 去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！謝謝大家！教師競聘演講稿范文篇五尊敬的各位領導，各位同事：大家好！我競聘的崗位是二年級一斑

20、副班主任兼語文老師。來到寶鑫新經(jīng)典學校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學會了很多，同時也成長 了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領導、老師、學生們給予我的。自開始工作起，我便和x老師一起接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園，對 于小學的生活不適應，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關心他們， 整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。在學習方面，孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學習情況不同，因此 根據(jù)他們自身情況，我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學習知識。在努力學習文化知識的同時，我跟王老師也一直注重他們綜合素質的發(fā)展。在 學校組織的各項活動中，我們都積極參加。并在六、一

21、，元旦的演出中取得了很好 的成績。學生在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素 養(yǎng)。對應聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃：在二年級教學中要以興趣為先導，時刻注意培養(yǎng)學生喜歡語文的態(tài)度。 俗話說, 興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學生喜歡看課外書，講故事的習慣，鼓勵他們課堂發(fā) 言大膽積極，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。從而進一步 加強自身的語文素養(yǎng)。在教好學生的同時，我也要配合好 x老師的工作，做好副班主任的職責。具體 規(guī)劃如下：1 .班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責。2 .副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學生參加藝術節(jié)、運動會 等所有集體活

22、動和學校的各類活動。3 .密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊教 育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。4 .協(xié)助班主任抓好班級紀律，搞好班級環(huán)境布置，班級衛(wèi)生保潔等工作。5 .與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。最后，我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結束語。這兩個字就是一一謝謝!教師競聘演講稿范文篇六尊敬的各位領導，各位同事：大家好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教 師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想 來寫就個人的價值。因為我就是一

23、名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗 位的幼兒教師。在2020年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過?；厥走^ 去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競 聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的 責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧， 用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐知識自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑 戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全 能夠勝任的。三、我有較強的工作能力并在實踐中也積累一些經(jīng)驗我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也 悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的 一切”這樣的準則。我踏實